五年级数学下册分数和小数的互化.pptx
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1、教学目标:使学生理解和掌握分数与小数的关系,掌握分数与除法的关系,掌握小数化分数,十进分数化小数的方法。第1页/共19页课前复习课前复习:1、看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。0.3小数表示:()分数表示:()100230.23310小数表示 分数表示第2页/共19页2 2、说出下列各分数的分数单位和有几个、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。这样的单位。第3页/共19页3 3、填空:、填空:0.3里面有()个十分之一,它表示()分之()。0.17里面有()个百分之一,它表示()分之()。0.009里面有()个千分之一,它表示()分之()。十十三三百百十七十七千千九九1717第4
2、页/共19页邱慧子同学的难题邱慧子同学的难题?时代超市时代超市:标价是标价是1.251.25元元/盒盒农工商超市农工商超市:标价是标价是 元元/盒盒第5页/共19页第6页/共19页 小数化分数,原来有几小数化分数,原来有几位小数,就在位小数,就在1 1的后面写几的后面写几个个0 0作分母作分母,把原来的小数把原来的小数点去掉作分子点去掉作分子;化成分数后化成分数后能约分的要约分能约分的要约分。试一试试一试:把把1.451.45化成假分数。化成假分数。第7页/共19页把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。0.1 0.7 0.053 0.75 2.009第8页/共19页 把把 、化成小数。化
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