五年级数学下册知识结构图.pptx

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1、实践与综合应用 数与代数空间与图形统计与概率五年级数学下册知识树分数的意义与性质因数与倍数长方体与正方体图形的变换统计分数加法和减法数学广角综合应用重点教学内容重点教学内容粉刷围墙打电话第1页/共6页数与代数因数与倍数分数的意义与性质分数加法和减法掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征，会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、

2、减法的简单实际问题。6课时20课时7课时课时量占全册课时的55%第2页/共6页长方体与正方体结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。12课时图形的变换4课时空间与图形知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。教学目标能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90。；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案第3页/共6页统 计（3课时）认 识 众 数认识复式折线统计图 1、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义。2、根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。2、能根据数据的变化进行数据分析和合理推测。1、认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点；并能够回答简单的问题。第4页/共6页实践与综合应用体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。数学广角综合应用经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。找 次 品粉刷围墙打电话第5页/共6页谢谢您的观看！第6页/共6页