了解自我自我兴趣探索.ppt
《了解自我自我兴趣探索.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《了解自我自我兴趣探索.ppt(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、了解自我自我兴趣探索 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第二部分 职业发展规划v课程目标课程目标知识层面知识层面了解职业、能力、技能、兴趣、人格、需要以及价值观等基本概念。了解能力、兴趣、人格、价值观与职业的关系。了解我国对产业、行业的划分以及国内外职业分类方法。了解我国劳动力市场的状况与影响劳动力市场的因素。了解环境对生涯决策与职业选择的影响和价值。了解职业发展决策类型和决策的影响因素。了解决策相关理论和决策模型在职业生涯与发展决策过程中的应用。第二
2、部分 职业发展规划v课程目标课程目标技能层面技能层面掌握个人能力与技能的评定方法。掌握兴趣、人格、价值观的评定方法。掌握搜集和管理职业信息的方法。掌握决策方法和技能,学会制定个人行动计划。掌握职业发展规划的步骤和方法。第二部分 职业发展规划v课程目标课程目标态度层面态度层面通过各种方法、手段来认知自我,建立合理的职业目标,找准职业方向。了解相关职业和行业,充分挖掘环境与资源价值,进行科学的职业定位。识别决策过程中的影响因素和消极思维,构建积极的自我对话,理性决策。第二部分 职业发展规划v课时分配课时分配职业规划的步骤与方法职业规划的步骤与方法5了解自我了解自我自我人格探索自我人格探索6了解自我
3、了解自我自我兴趣探索自我兴趣探索7了解自我了解自我自我能力探索自我能力探索82课时2课时2课时2课时课程七 了解自我自我兴趣探索v回顾:回顾:职业人格的基本概念职业人格的基本概念职业人格与职业匹配职业人格与职业匹配v孔子就曾说过:孔子就曾说过:“知之者不如好之者,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。好之者不如乐之者。”v爱因斯坦也说过:爱因斯坦也说过:“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”课前热身 课程六 了解自我自我兴趣探索v主要内容主要内容兴趣的概念、类型及作用兴趣的概念、类型及作用兴趣的概念兴趣的概念兴趣的分类兴趣的分类兴趣的作用兴趣的作用兴趣与职业生涯发展的关系兴趣与职业生涯发展的关系兴
4、趣对职业生涯规划的影响兴趣对职业生涯规划的影响职业兴趣的重要性职业兴趣的重要性霍兰德职业兴趣理论霍兰德职业兴趣理论自我兴趣初步探索自我兴趣初步探索兴趣岛兴趣岛一、兴趣的概念、类型及作用v兴趣的概念兴趣的概念兴趣是兴趣是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向种活动的心理倾向;兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。v兴趣的分类兴趣的分类目的不同目的不同 直接兴趣和间接兴趣直接兴趣和间接兴趣内容不同内容不同 物质兴趣、精神兴趣、社会兴趣物质兴趣、精神兴趣、社会兴趣一、兴趣的概念、类型及作用v兴趣的作用兴趣
5、的作用兴趣可以使人善于适应环境,对生活充满热情;兴趣可以使人善于适应环境,对生活充满热情;对一个人所从事的活动起支持、推动和促进作用;对一个人所从事的活动起支持、推动和促进作用;兴趣对丰富知识,开发智力有重要意义;兴趣对丰富知识,开发智力有重要意义;为未来活动作准备。为未来活动作准备。二、兴趣与职业生涯发展的关系v兴趣对职业生涯规划的影响兴趣对职业生涯规划的影响职业生涯选择的重要依据;职业生涯选择的重要依据;提高你的工作效率,充分发挥你才能;提高你的工作效率,充分发挥你才能;保证职业稳定、职场成功的重要因素。保证职业稳定、职场成功的重要因素。v职业兴趣的重要性职业兴趣的重要性影响人们对于职业的
6、选择;影响人们对于职业的选择;开发个体的潜力,促进个体的进步;开发个体的潜力,促进个体的进步;使人更快地熟悉并适应职业环境和职业角色。使人更快地熟悉并适应职业环境和职业角色。三、霍兰德职业兴趣理论v约翰约翰霍兰德(霍兰德(John Holland)是美)是美国约翰国约翰霍普金斯大学心理学教授,霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的
7、职业,大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。兴趣与人格之间存在很高的相关性。三、霍兰德职业兴趣理论v兴趣与职业类型匹配兴趣与职业类型匹配实用型实用型 R常规型常规型 C企业型企业型 E研究型研究型 I艺术型艺术型 A社会型社会型 S1.实用型(R型)v喜欢实际操作,做事喜欢遵循一定的规则;喜欢实际操作,做事喜欢遵循一定的规则;v动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,喜欢与机器、工具动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,喜欢与机器、工具打交道;打交
8、道;v表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新鲜事物表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣;不太感兴趣;v喜欢户外活动,喜欢独立工作或和少数人合作;喜欢户外活动,喜欢独立工作或和少数人合作;v一般不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职业。一般不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职业。v主要职业:主要职业:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民等。鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民等。2.研究型(I型)v抽象思维能力强,对自然现象和自然规律很感
9、兴趣,喜欢同抽象思维能力强,对自然现象和自然规律很感兴趣,喜欢同观念而不是同人和事务打交道,求知欲强,肯动脑,善思考;观念而不是同人和事务打交道,求知欲强,肯动脑,善思考;v思维逻辑性较强,善于通过分析思考解决面临的难题,但并思维逻辑性较强,善于通过分析思考解决面临的难题,但并不一定实现具体的操作。不一定实现具体的操作。v喜欢独立的和富有创造性的工作,总是渴望创新。喜欢独立的和富有创造性的工作,总是渴望创新。v主要职业:主要职业:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾
10、驶员、计无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机程序设计员等。算机程序设计员等。3.艺术型(A型)v喜欢自我表达,有很强的自我表现欲,喜欢以各种艺术形式的喜欢自我表达,有很强的自我表现欲,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;创作来表现自己的才能,实现自身的价值;v想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判断,感情丰富,想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判断,感情丰富,容易冲动;容易冲动;v不愿遵从条条框框,不喜欢按部就班地做事;不愿遵从条条框框,不喜欢按部就班地做事;v不喜欢从事重复性强的工作。不喜欢从事重复性强的工作。v主要职业:主要职业:音
11、乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。4.社会型(S型)v有较强的社会责任感和人道主义倾向,社会适应能有较强的社会责任感和人道主义倾向,社会适应能 力较强;力较强;v喜欢从事对他人进行传授,培训,教导等方面的社喜欢从事对他人进行传授,培训,教导等方面的社 会服务活动;会服务活动;v善于与人交往,乐于处理人际
12、关系,愿意发挥自己善于与人交往,乐于处理人际关系,愿意发挥自己 的感染力和说服力,倾向于成为群体的组织者。的感染力和说服力,倾向于成为群体的组织者。v主要职业:主要职业:教师、医生、护士、公关人员、销售、慈善工作者、志愿者、心理教师、医生、护士、公关人员、销售、慈善工作者、志愿者、心理学工作者,社会活动家等。学工作者,社会活动家等。5.企业型(E型)v精力充沛、充满自信,喜欢竞争和冒险,具有领导才能;精力充沛、充满自信,喜欢竞争和冒险,具有领导才能;v总试图让别人接受自己的观点。不愿从事精密工作,不喜欢总试图让别人接受自己的观点。不愿从事精密工作,不喜欢需要长期复杂思维的工作;需要长期复杂思维
13、的工作;v喜爱权力、地位和物质财富,非常在乎实际结果和工作的挑喜爱权力、地位和物质财富,非常在乎实际结果和工作的挑战性;战性;v喜欢从事组织策划及向周围人发号施令的工作。喜欢从事组织策划及向周围人发号施令的工作。v主要职业:主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。等。6.事务型(C型)v喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;职务;v不喜欢冒险和竞争,做事乐于循规蹈矩,照章办事;不喜欢冒险和竞争,做事乐于循规蹈矩,照章办事;v工作踏
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 了解 自我 兴趣 探索
限制150内