英语四级听力答题技巧.docx
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1、英语四级听力答题技巧 听力实力的提高必需要进行听力训练。但是假如没相识到听力是受到多种因素制约,而是一味地追求听录音的时间,不留意语言实力的培育,不讲究听力训练的策略的话,是很难有效提高自己的听力水平的。敬爱的读者,我为您打算了一些英语四级听力答题技巧,请笑纳! 英语四级听力答题技巧 一、对话式听力有两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答, 问题一般由先讲话的人提出,题目均以问题形式出现,其中多数的特别疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下: 1:问“是什么、要什么、探讨什么、什么种类” 2:问“做什么” 3:问“什么含义” 4:问“从对话中能获得什么信息或结论” 5:
2、问“对某人某事有什么看法” 6:问“讲话的两人是什么关系” 其次种类型中有两个较长的对话,每个对话后设有24个问题,提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如:W here does this conversation?这部分听力相对比较简洁,考生从所给出的选项就可以推想出许多题在问什么,知道在对话中重点应当听什么, 什么是关键词, 从而选出正确的选项。 二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧 1、中心思想题: 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为:W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn fr
3、om this passage? What is the main:idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头, 因为四级听力短文一般会开宗明义,把中心思想置于文章的开头。 2、事实细微环节题 考察细微环节包括详细时间、地点、主要人物、事务、各类数字等, 问题一般为:whquestiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时肯定要特殊敏感,刚好做好笔记;文中一旦出现以因果连词如:because,so,due to等和转折连词如but,however,though等引导的句子,也要特别留心,这些地方往往就是考点。 3、推理推想题 这类题型需对文中信息进行分析推断
4、,才能作出正确的选择。提问方式有:W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。 4、对错推断题 攻口:Which of the following is true/not tree,according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。这种题型肯定要听清提问, 对于有没有not一词要弄清晰,一般状
5、况下,not一词会重读。 三、听写填空式听力的应试技巧 1、理解好题意,做到心中有数 在听写考试中,我们发觉不少考生由于过度惊慌而忽视了题意,导致本应当得到的分从手中错过。今年Dictation考试中 从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use your words to finish the sentence,有的考生在做第81 0个填空时,由于没弄懂题意, 只想着全部听写下来,结果感到速度太快,记不下来,听写部分意思虽然理解了,也没用自己的话来表达, 白白地丢掉了好几分。 2、抢看短文,预料听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右,共
6、重复三遍,考生可利用听正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。去年6月份高校英语四级考试中的听写文章, 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。 3、运用速记方法,从文中找出答案 学生们在听写时,往往登记了听写的第一个词,而后面的则匆忙而过,来不及填写,针对这一问题,我认为考试中应采纳速记方法,快速登记每个听到的单词,听到的内容,不让每个单词漏网。此外,学生还出现另一种现象,就是听懂了词意,不会写单词。这种状况。考生可从上下文找找,看是否有帮助指示的地方。 英语四级听力复习安排 1.培育正确的语音和语言技能。听力实力的
7、提高必需建立在单词正确的发音基础上。考生必需驾驭单词的正确发音,要有很好的语音学问,要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破,学会辨别句子的连读、节奏以及语调的改变。 2.坚持听说训练。听力实力的培育必需持之以恒。每天要有肯定时间量的练习。形式可以是多种多样的,比如可以大声朗读课文或其他阅读材料;可以边听磁带边朗读;可以做些听写单词、句子和短文填空之类的练习;可以相互之间练习对话等等。听与说都是对大脑感官的刺激,是相辅相成的.。 3.留意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要留意整体的驾驭。留意的焦点应当是整个语篇的大意,而不是在个别词语上。有的考生经常因为某个单词没有听出来,就着急担
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