音乐老师教学2022总结【10篇】.docx

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1、音乐老师教学2022总结【10篇】 老师是人类文化科学学问的继承者和传播者，因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号赐予人民老师。今日学习啦我共享了音乐老师教学2022总结【10篇】范文，希望能帮到你。 音乐老师教学2022总结1 音美教研组共有3人，其中，音乐老师1人，美术老师2人。近年来，在学校的正确领导和市教化局教研室的业务指导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教化的规律，主动探究艺术教化的有效途径，在教学、特长生辅导及提高学生的综合素养等方面取得了较好的成果，现将工作总结如下： 1.以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创建美的能。 在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组老师仔细

2、学习艺术新课程标准等有关理论书籍，关注网络中有关教化的新动态，不断吸取相关的理论和阅历，树立适合自己教学的新型教学理念。 在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经验，重视过程评价;在教学中，充分运用现代教化手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听观赏，美术课中枯燥的书本观赏变为富有动感的媒体观赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习爱好，并依据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的主动性、创建性、参加性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的特性特点得以充分培育和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品尝。 2.以

3、特长生辅导为抓手，不断提高我校艺术教化水平。 在搞好日常教学工作的同时，本组老师还利用业余时间为我校艺术特长生进行专业辅导，几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生，我们制定了具体的辅导安排，配备两名精干的辅导老师，按时按安排进行辅导。详细做法是： 1)、端正思想、从严要求 艺术类的学生，要想取得专业上的不断进步，就要调整好自己的心态，踏踏实实，按部就班地不断学习和提高。作为专业老师，不仅在专业技能上对学生进行辅导，还要很好地帮助和指导他们端正心态，教化他们要持之以恒，不能取得一点成果就沾沾自喜，而遇到挫折就垂头丧气。要想在专业上取得突破，就要坚持不懈。 2)、仔细辅导、因材施

4、教 我校的艺术考生，专业素养和专业基础参差不齐，而且学生们所学的专业方向也不相同。就美术专业而言，有的学生学习素描，有的学习水粉画，而有的练习油画。音乐方面，有的主攻声乐，有的主攻器乐。另外，还有电视编导专业、主持播音专业，等等。针对这些状况，我们音美教研组经过分析探讨，确定对专业中共性的学问进行集中辅导，而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样，不仅强化了考生的专业学问，而且也提高了工作效率。 在辅导工作中，我们还留意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好，专业悟性强的学生，我们要求他们在保证专业的基础上，学习重心向文化课转移。对文化成果好的同学，我们激励他们保持文化课的优势

5、，加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想，因此，每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。 3)、以生为本、尽心尽责 我们的专业辅导工作，都是在完成正常的教学任务的状况下进行的。为了保证辅导时间，我们分别支配音乐类每天下午的两节活动课时间，美术类每周二、四下午的活动课时间，接近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时，学生两三个小时画一幅作品是很平常的，老师常常放弃休息时间，有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多，不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐，还有舞蹈、朗诵等加试项目，所以须要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导，黄远略老师克服孩子小，人手少，时间紧的困

6、难，尽量挤时间去指导他们。无论怎样，我们肯定保证学生的辅导时间。 3.实行的方法和措施： 1)、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2)、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使音教美学能正常开展。 3)、通过听评课和研讨会，促进全体艺术老师的阅历和信息沟通。 4)、激励艺术老师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。 5)、举办多种形式的艺术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画竞赛质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6)、定期组织美术、音乐爱好小组活动，培育和发展学生特长。 4.今后的努力方向： 今后我们将接着以“三个面对

7、”为指针，全面实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。 音乐老师教学2022总结2 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬半个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将结束，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教化教学的工作。 1.教学方面： 1)、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难

8、点、教学打算和具体的教学过程(学生、老师活动预设)。 反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2)、仔细制定教学安排：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学安排。当然教学安排应依据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际状况，教学安排应当再具体一点。 3)、仔细上课：留意培育学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的打算实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定

9、的教学目标和具体的过程，但是，学生的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的要求，要刚好、敏捷的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参加到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持深厚的爱好这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还注意学生学习、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力

10、做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。老师必需擅长走进学生的情感世界，把自己的当作学生的挚友，与学生同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些，让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。 2.课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方

11、式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度，增加幽默力气。 3.教学探讨： 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高，本学年，我加强了自身素养的培训，主动参与了组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志。对音乐学科教学有了进一步的相识，我从每一节音乐课教学起先，都以打造一节优质课这样的志向来入手，对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算，在汇报课中得到了大家的好评

12、。 总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还须要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。我想在今后的教学和教研工作中，我会奋起直追、找出不足、仔细改进、努力提高，我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。 音乐老师教学2022总结3 光阴似箭，日月如梭，挤眼间一学期的教学工作又结束了，回首一学期的音乐教学工作，有肯定的成果，但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 1.基本状况概述 在教学中坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的

13、爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践中活动。 2.取得的成果与阅历 1)、在教学中，常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌颂，通过艺术形象的感染来完成学生的思想教化。 2)、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。 3)、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，都是先将全歌颂一遍，作为一次示范，然后利用电子琴教唱歌谱，最终讲解歌词大

14、意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于困难歌曲的学习，培育学生以后自学的实力。 3.实行的方法和措施 1)、为了使学生能轻松、开心地上音乐课，常常多用激励的语言使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。 2)、更好地培育学生对音乐爱好的提高和相识。 4.不足及今后努力的方向 对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，课堂上对学生放松太多。有些活泼有余，肃穆不够，在今后的教学中肯定要改正这些错误和缺点。努力调整好课堂的教学秩序。创建更好的优质的课堂教学。 音乐老师教学2022总结4 本学期担当初二214班音

15、乐教学，本人能仔细贯彻国家教化方针，酷爱教化事业，在本职岗位上遵规守纪，做好教化教学及常规管理工作。现将工作总结如下： 一、师德表现 关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习并主动坚持写博客，搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。 二、教化教学工作 为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地 ，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己

16、的工作，仔细备课，上好每一节常规课。 三、课外工作 在上好课的同时利用课间操等时间辅导了音乐爱好小组，辅导的学生即将参与了区组织的舞蹈、器乐大奖赛。除教学工作，我还兼职音乐器材室的管理工作，为了迎接省均衡化验收本学期加班特殊多，从没怕苦怕累，有需用之处，随叫随到。我们力争在活动中成长，切实体会到了“累并欢乐着的味道”。 四、获奖 本学期我参与了区音乐老师基本功竞赛，获五项全能一等奖。今后在领导们的正确指引下，在同事们的帮助下再接再厉，争创更辉煌的佳绩。 音乐老师教学2022总结5 本学期我专心参与了百花奖的赛课活动，在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了超多的资料，最终拿出了一

17、节贴合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。透过多种方式的学习我积累了超多的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，到处是教化。值周老师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常仔细地对待这项工作，并且能够富有创建性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲礼貌、懂礼貌的学生。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇

18、演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教化局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放下了休息时间，每一天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电

19、视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、贴合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，透过电视当看到我们复华小学的名字出此刻电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的激烈。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放下个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把簇新的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对群众充溢了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作

20、作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20_年是华蜜的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20_年我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师教学2022总结6 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养教化，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们酷爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们酷爱生活、酷爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有肯定的审美实力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习爱好。 一、完成的教学任务

21、 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“好挚友”、“欢乐的一天”、“祖国你好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌颂欢乐的校内，有歌颂美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有校内歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。 1、好挚友包括玩具兵进行曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培育孩子们对校内的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进行了表演。 2、欢乐的一天包括欢乐的一天其多列跳绳邮

22、递马车等，主要培育对校内的感，对生活的酷爱。让孩子们从小爱家乡，爱校内，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了爱好，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外很多作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而好听。这组内容重在音乐中进行爱国主义教化，培育对祖国的感情.让孩子们了解了自己的祖国。 4、可爱的动物包括三只小猪、欢乐的小熊猫、动物说话等，充溢了民族音乐的浓郁色调。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自己和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想教化 教学中，注意对教材的

23、运用，渗透素养教化和思想教化。教化学生学习酷爱生活，酷爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教化，使孩子们享受美，酷爱美，开心生活、开心学习，主动接受，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，主动渗透音乐思想，把现代教化的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐充溢整个课堂。 本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有安排，有反思，仔细打算了教具，课后有反思，期末有总结。 音乐老师教学2022总结7 光阴荏苒，岁月如梭。我于_年

24、参与教化工作以来，始终从事音乐教学工作。无论是小学、初中还是中学的音乐教学工作，我都本着酷爱教化事业，关爱每一个学生的教学原则，主动学习音乐教化理论，不断提升自身素养;仔细钻研教材，潜心探讨音乐教化;探究音乐教学的新方法，引领年轻音乐老师走向新目标教学。多年来，我依据不同年段学生的年龄及心理特征，结合新课改理论及我校的实际状况，制定适合学生学习的教学安排，运用新的教学模式，全面提高了学生的音乐素养，教学中取得了很好的成果。现就多年来我的音乐教学工作，做以下总结。 一、细心备课使课堂教学优质、高效 回顾小学、中学、中学的音乐课堂，我面对过不同年龄段的学生。无论是歌曲教学、音乐观赏课还是实践活动课

25、，我都根据音乐课程标准的要求，依据学生年龄段特点，查询相关的教学资料，仔细探讨教材，挖掘教材内容，结合学校的实际状况，细心备课。然后选择学生乐于接受的教学模式，激发学生的学习热忱，真正做到以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好。努力做到通过音乐教化，陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。 在课堂上，我本着向45钟要效率的原则，依据课标的要求，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、)中，主动地去发觉、探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。无论是小学，中学还是中学的学生，我都注意学生实力的培育。例如通过小组合作，增加学生的合作意识

26、，提高学生的合作实力。使音乐教化对人格的影响起到主动的作用并得到升华。在中学音乐观赏课教学时，我尝试着加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这不但熬炼了学生的思维，语言表达实力，也使学生的综合实力得到长足的发展和提高。与此同时，我常常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。 二、重视课堂教学潜心探讨教学方法 教学中，我本着挖掘学生所宠爱的教学方法的原则，视察学生的心理及学习需求。把教材的内容进行分解、整和，结合学生的实际状况实行相应的教学方法，制作相关的教化教学用具。把学生对音乐的渴望和表现欲望融入音乐课堂教学之中。

27、在新一轮中学课程改革期间，我担当中学课程改革小组“学生选课指导”小组的组长，在课题组老师的通力合作下，编写了我校中学生选课指导手册。为学生有目的、有方法而选课奠定了基础。另外我经常伴同我区音乐教研员，深化小学初中音乐课堂教学中，耐性指导教学阅历不足的年轻老师，并吸取优秀老师的鲜活教学手段，使我区的音乐教学整体上得到提高。 在深化听课、学习期间，我还尝试了我区音乐老师在教研员带动下的“探究试教学模式”课题的推广工作，无论是中小学还是中学阶段，我都亲身体验到“一引，二动，三特”教学模式的可行好处。并在教学中大力推广，从而更提高了学生的学习音乐的爱好，陶冶了高尚的情操，使学生的综合实力真正得到提高。

28、我一边教学一边积累阅历，我很注意自身的学习和实力的提高。乐于参与各级音乐教研活动来提高音乐教学实力并提升专业水平。常常阅读一些音乐教化、音乐文化等方面的报刊、杂志;利用网络上的教化工作站与各地的音乐老师进行沟通。多年来总结了很多珍贵的音乐教学方法。并运用于音乐教学工作中。 三、选择恰当方法检验学生学习状况 教化的目的是使学生学会音乐。会倾听、会观赏、会分析、会比较、会实践、会创建、会传播。为使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，不同学段的音乐考试我分别采纳不同的考试方法。小学期间，采纳动脑，动口相结合。基础的理论和观赏，歌曲实践相结合。让学生在观赏或歌颂的

29、同时，理解相关的音乐符号作用即可。初中阶段对学生学习音乐的检验，在小学的基础上，多了份对音乐的理解。采纳笔试和实践两部分，笔试检验乐理学问，实践检验学生的倾听、分析、表现及歌颂实力。 中学期间对学生学习音乐的检验更是有肯定的深度，在初中的检验方法基础上，增加了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现对音乐的理解。而且每人写一篇500字左右的自己做选音乐实践的理解性文章或音乐功能的试验或调查报告等。我在检验学生音乐理论的同时，考虑到学生的音乐基础和实际实力。使学生能接受，并乐于检验。达到了检验目的。使不同学段的学生，无论是音乐理论还是音乐实力的实践都得到相应的提高和发展。 四、主动组织管乐工

30、作抓得实 在大兴安岭教化局开展的“管乐进课堂”活动中。我负责课堂教学的同时，也负责松岭一中学生管乐队的训练和乐器管理等工作。在细心上好每一节音乐课的同时，还特殊重视管乐教学，我主动组织学生训练，指导学生管乐演奏技巧。我校管乐队曾在我区第23届运动会升旗仪式上演奏国歌。在各级竞赛中，我所教的学生，多次拿得大奖。 五、细心培育特长之花吐芳蕊 在完成教学任务的同时，我发挥自身的专长，一边主动参与我区文艺事业活动，一边为提升我校学生的文艺素养而做了大量的工作，培育出一批又一批特长生。有声乐特长生、钢琴特长生、管乐特长生，他们有的已经过了声乐级、钢琴级的测试，为我区特长生培育工作抹上了浓重一笔。小学期间

31、，我曾多次担当学校的校内艺术节的组织排练，艺术节上的节目及特长生的优秀表演都受到家长的好评，教化领导的认可。初中期间，我曾编导扇子舞茉莉花，编配器乐合奏彩云追月编排老师红歌表演唱十送红军等节目。在我区广场文化活动中受到教化领导的高度赞扬。及社会各界人士的好评。我还多次带学生参与区级，地级管乐竞赛及演出。均获得优异的成果。我的教学工作得到学校及教化局领导的一样好评。我也获得个人教学显著成果数次： (1)于20_年参与首届中小学艺术老师基本功竞赛，荣获音乐学科贰等奖。 (2)于20_年被共青团地委授予“十佳辅导员”光荣称号。 (3)于20_年被区教科研中心授予“学科骨干老师”光荣称号。 (4)于2

32、0_年春季运动会中。我编排并组织学生管乐队训练，在开幕式上突显风采。使我校管乐教学受到教化领导的认可，社会各界人士的好评。 (5)于20_年指导并带领学生参与地区管乐竞赛，学生取得优异的成果，我也因此获得“优秀指导老师”光荣称号。于同年9月被被松岭区政府授予“两项”活动先进个人。同年10月参与地区管乐老师技能竞赛，并从中获得“管乐技能”一等奖。 (6)于20_年5月指导学生考取音乐特长班。成果显著。因工作成果突出同年9月被区政府授予“两项”活动先进个人光荣称号。 回首任教十余载，我培育了一批批有音乐特长的学生走向志向的艺术殿堂。辅导一个个声乐考级的学生顺当过关。当荣誉摆在我面前时，我也只能是淡

33、淡地说：“成果是一时的，责任是恒久的。”在今后的工作中，我会一如既往地爱岗敬业、努力工作，加强自身音乐素养的提高，摸索出更多适合自己的特长和学生乐于接受的教学方法。深化课题探讨，把握课程标准，在教学中踏实授课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多讲公开课并参与活动，以锤炼自己。我信任勤能补拙，在领导和同志、家人的信任和关切、帮助下，我信任，在漫长而又充溢乐趣的音乐教化之路上，我会走得更坚决，我会走得更充溢。 音乐老师教学2022总结8 高一音乐鉴赏已经修完36学时，同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的中学生来说，高一音乐鉴赏里的观赏内容的确有肯定难度，特殊是对西方十

34、八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是现在高一年没有开设美术鉴赏课，可以想象学生对这些内容的生疏程度了。以下是我这一学期的教学总结。 一、师德表现 关切集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生，做学生的挚友。 二、课堂教学 高一年的音乐课内容是音乐鉴赏，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在观赏西方音乐方面，我尽量让学生参加到课堂中来，让他们唱起来、英勇地去表演。如舒伯特的艺术歌曲，我邀请四位学生来表演话剧魔王，许多

35、学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如西出阳关无故人，让学生仿照古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去倾听、感受、体验音乐，惋惜的是中学音乐课不能在音乐室上课，许多课内活动都无法开展，很缺憾! 三、教学工作 为了提高自己的教学相识水平，适应新形式下的教化工作，我仔细的参与学校及晋江市教委支配的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我接着领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。 四、课外活动 在课中主

36、动挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐爱好小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐爱好。在平常的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。 五、考试 上学期采纳笔试，这学期是歌颂考试，每位学生唱一首音乐书中歌曲(学生自选)。综合两次考试的成果，评出每位学生的考试等第。 六、教研活动及听课、开课 主动参与每周的教研活动;本学期完成听课节数20节，其中有部分是到外校听课，从而也学到了更多的、不同的教学亮点。并于20_年月日第四节在高一班开展公开课教学。 七、其他 我常常收集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增

37、长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。 最终还是希望学校考虑在高一年同时开展音乐鉴赏和美术鉴赏，请不要把音乐和美术分开。 音乐老师教学2022总结9 不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、音乐教学 努力通过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，

38、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培育审美实力与学习学问技能之间的关系;进而培育学生的审美实力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。 二、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课，常常采纳激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意

39、的指责与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育，忽视了高一新学生对基本乐理学问的驾驭参差不齐，只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、考试方面 为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点，而分析题是让学生当场分析一首作品。 四、课外活动 为了更好地培育学生对音乐产生深厚的爱好，依据在校内科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动

40、感地带校内歌咏竞赛”。通过这次竞赛评出了20_年度“十佳校内歌手”。平常，我常常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自学。如：练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行沟通。 缺憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多呈现自己才华的机会，走向艺术人生。 音乐老师教学2022总结10 本学期，学校音乐教研组能根据学期安排，仔细实行音乐课程标准，体现

41、以音乐审美为核心，推动素养教化，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下： 1.教学工作 1)、组织学习，制订安排。 开学初，组织全体音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学安排。 2)、仔细备课，优化课堂结构。 依据教务处制订的备课格式，仔细备课，音乐老师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充溢情趣，

42、老师能做到用语言美丽，让学生绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来;中高年级在注意歌颂教学的同时，突出观赏和乐器口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的老师还充分利用现代化教学手段协助教学，引发学生的学习爱好，突破教学难点。 3)、在教务处的指导下，仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发觉不足之处马上订正。 4)、仔细完成学校布置的家长开放日任务。李善意、陈丽静、施榕几位老师都进行了细心打算，仔细备课。音乐组支配了开课老师的听课、评课活动，对公开课进行质量把关，几节课在家长开放日上都受到听课家长的好

43、评。 5)、抓好培训学习。本组老师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。主动参与学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。 6)、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守老师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带羞辱性的损害学生身心的话;正确对待特别生，遇到突发事务能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素养。 2.课改教研工作 1)、主动参加学校教化教学课题探讨，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位青年老师上了探讨课，受到听课老师的认可和好评。此外，由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课我的家

44、在日喀则，还参与了福建省新课标录像课竞赛，由于课程设计新奇，贴近课改精神，该课全省一等奖的好成果。都组织组员撰写有关课题的阶段小结，取得阶段性的探讨成果。 2)、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班，各个校本班老师都能根据学校要求仔细备课，上好每节课。此外，京剧班的同学的节目还走出校门参与了多项沟通演出，如：开学初九月份，学校京剧班的同学参与了福建省庆祝老师节大型文艺晚会演出;11月份参与了福州电视台“酷酷小童星”才艺展示节书目制;12月份参与了第_届全国“华夏园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量，音乐组的老师加班排练，组织了多场专题会议、走场

45、、彩排，付出了辛苦的劳动。几场演出获得了巨大胜利，小演员们精湛的唱腔和精彩的表演，受到领导、来宾的热情欢迎和一样好评，在全省引起很大反响，为校本课程的开发拓宽了路子。 3)、进行学生评价改革尝试。依据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组老师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，发掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的发展。 4)、举办学生特长展示音乐专场竞赛。为了给学生更多呈现自我的舞蹈，音乐组协作学校德育处，在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示竞赛，通过组织报名、预赛、决赛，共有一百多名学生在竞赛活动中获得好成果。通过活动，让学生额树立了自信，享受到胜利的喜悦。 音乐老师教学2022总结【10篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页