唐太宗识人用人之道.pptx
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1、明主之任人,如巧匠之制木直者 以为辕,曲者以为轮,长者以为梁,短者以为拱角,无曲直长短,各有所施明主之任人亦有是也。智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚勇怯兼而用之,故良将无弃才,明主无弃士。第1页/共17页231文臣武将第2页/共17页唐太宗用人三法任官惟贤才用人如器,各取所长御人有道,恩威并施第3页/共17页任官惟贤才自古管理即以人为本。唐太宗非常重视选才用人,提出了“治天下以人为本”的思想,并把招揽人才,选贤用能看作治国第一要务。他认为争天下的关键是有争天下的人才。因此,李世民早在即位之前的秦王时期,就广纳贤士,文有房玄龄、杜如晦、于志宁等“秦王府十八学士”,武有程知节
2、、秦琼、尉迟敬德等一干猛将。为世艳羡的秦王府臣正是李世民为收人心、组团队建立的人才库。这些人才都成为他日后发动玄武门之变,夺权登基的骨干力量,为大唐创业直至贞观盛世的出现奠定了人才基础。第4页/共17页李世民三请马周第5页/共17页用人如器,各取所长在用人上,唐太宗主张人尽其才、量才录用。他说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。不以一恶忘其善,勿以小瑕掩其功。”他还说:“人之行能,不能兼备,朕常弃其所短,取其所长。”进一步阐述了“用人所长”使人才“各得其所”的思想。第6页/共17页1+12第7页/共17页御人有道,恩威并施唐
3、太宗在御人上可谓有“道”非“术”。他待臣以礼,施以厚恩,惜才如命,用人不疑,注意收揽人心,同时不忘恩威并施,从制度渠道上对臣下权力进行制约,加强监察,时刻注意保持管理团队的廉洁高效。第8页/共17页李世民割须救茂公第9页/共17页李世民的人才观人皆有才,非才之难,所以识才、用才之难也!就是说真正懂得用人的人眼中没有不是人才的人,所谓“千里马常有而伯乐不常有”。如唐太宗所说,完美的人是找不到的;“人不可以求备,必舍其所短,取其所长。”(通鉴纪事本末卷二十九)一个优秀的管理者在用人组队的时候,不必苛求全面全能,关键是要弄清人才有什么长处,如何用他的长处。第10页/共17页成功团队分析CEOCEO李
4、世民的治理能耐,则可用十六字管理真言总结李世民的治理能耐,则可用十六字管理真言总结“屈己纳谏、任贤使能、恭检节用、宽厚爱民屈己纳谏、任贤使能、恭检节用、宽厚爱民”。屈己纳谏,强调的是领导人个人修为、态度以及避免领导人一言堂的决心;任贤使能是一种量体裁衣的团屈己纳谏,强调的是领导人个人修为、态度以及避免领导人一言堂的决心;任贤使能是一种量体裁衣的团队组合人才学;而恭检节用则是成本意识,宽厚爱民是市场导向,李世民真正做到了修身而治天下。队组合人才学;而恭检节用则是成本意识,宽厚爱民是市场导向,李世民真正做到了修身而治天下。第11页/共17页成功团队分析创业期(形成和震荡阶段):重人治、收人心、组团
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