四年级上册中心思想和人物品质.pptx

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1、第二单元：5、火烧云通过描写火烧云颜色多，变化快和形状多，变化快的特点，表现了自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞美之情。6、莫泊桑拜师按照事情发展的顺序，写了莫泊桑三次拜师的事。从中我们懂得了要想使功夫练到家，就得肯吃苦、勤练习。7、一次特殊的实验按照事情发展顺序，写了卡尔施密特被毒蛇咬伤后仍然坚持做实验的事，赞美了科学家顽强的毅力和崇高的精神。表达作者对科学家的敬爱之情。8、金蝉脱壳按照事情发展顺序，介绍了金蝉“脱壳前脱壳时脱壳后”的变化奇观，揭示出大自然的奇妙，启发我们要做个生活的有心人。第1页/共9页第三单元：9、“空中霸王”的克星是一篇说明文。本文采用了打比方和列数字的说

2、明方法，向我们介绍了一场蜂鸟与鹰的空中大战，让我们了解到动物间奇妙的相生相克。10、像大树道歉按照事情发展的顺序，讲述快餐店老板丹尼尔因“虐待”餐馆前的大树，而被罚公开像大树道歉的事，反映出人们渴望与大自然和谐相处的思想感情。11、漂浮的山是一片科普说明文。用拟人化的手法介绍了南北极冰川的不同高度、外形、漂浮特点，表达作者对大自然的热爱，乐于探索大自然的情趣。12、联欢会的风波是一篇充满知识性、趣味性的童话故事。它用童话的形式向我们介绍了一些哺乳动物的新知识。同时告诉我们大自然的神奇，只有不断探索，才会有有所收获。下蛋的（鸭嘴兽）、会飞的（蝙蝠）、生活在水里的（蓝鲸、海豚）都是哺乳动物。第2页

3、/共9页第四单元13、夹竹桃按照“总分总”的结构介绍了家乡婉美、有韧性的夹竹桃，引起作者神奇的想象，表达作者对夹竹桃的喜爱和对故乡的思念之情。14、南海上的明珠围绕海南岛的富饶和美丽展开，先具体介绍海南岛土地肥沃、物产丰富，再描写海南岛一年四季气候宜人、风景优美。表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。15、饮湖上初晴后雨 是宋代诗人苏轼描写西湖美景写景诗。诗人通过“水光潋滟”写晴天的明朗之美，通过“山色空蒙”写雨后的朦胧之美。表达作者对西湖的喜爱和赞美之情。望洞庭是唐代诗人刘禹锡描写洞庭湖美景的写景诗。诗人通过“望”字入手，巧用比喻，将洞庭湖环抱君山比喻成“白银盘里一青螺”。表达作者对洞庭湖的热

4、爱与赞美之情。第3页/共9页16、水都威尼斯是一片生动地说明文。本文采用列数字、举例子的说明方法，介绍了威尼斯以河代街、以船代车、岛屿与桥梁众多的神奇景观。表达作者对威尼斯的赞美之情。第五单元：17、礼物一文赞颂了老婆婆善良、真诚、美好的心灵，揭示了微笑的力量是无穷的这一人生哲理。18、那只松鼠告诉我们要做一个有爱心，关心小动物的人。19、哥哥的心愿中保罗两次误解小男孩，让保罗明白了“给予是快乐的”这个道理。20、一幅难忘的画采用倒叙的写作手法，表现了老大爷真诚善良的美好心灵。第4页/共9页第六单元：21、西门豹本文讲述了战国时期，魏王派西门豹去治理邺，通过西门豹破除迷信、惩治恶人，兴修水利、

5、造福百姓的事，刻画出一个有勇有谋、才智过人、相信科学、破除迷信的英雄形象。22、七颗钻石本文以“给母亲找水”、“给小狗喂水”、“母亲让水给小女孩”、“小姑娘让水给路人”为线索，讲述了一位小姑娘和她的母亲出于爱心，把生命般珍贵的水奉献给别人的事，体现了小姑娘和母亲的美好心灵，赞扬了小姑娘舍己为人的高尚品质。24、猪八戒吃西瓜刻画了猪八戒贪吃，自私的形象，告诫我们做人要诚实，心系他人。第5页/共9页23、别董大是唐代诗人高适写给董大（董庭兰：在家排行老大，故称董大。）的一首送别诗。这首诗的前两句通过恶劣环境的描写，暗示董大落魄的境遇。后两句是高适对董大的鼓励、安慰，表达诗人对朋友真诚的赞美和祝福。

6、其中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。成为流传千古的名句。赠汪伦是唐代诗人李白写给汪伦的一首送别诗。这首诗前两句叙述离别的场景，后两句运用比喻和夸张的修辞手法，把“汪伦送我的情”比作“千尺深的桃花水”，形象地写出了李白与汪伦之间深厚的情意。第6页/共9页第七单元：25、失去的一天告诉我们要珍惜时间，不要 游手好闲。26、天鹅的故事老天鹅的勇敢奉献，天鹅群的团结拼搏，让我们明白应当与动物和谐相处。27、一棵橡树告诉我们骄傲的人必将失去朋友，失去朋友的帮助必将失败。这就是所谓的“骄兵必败”。28、最棒的玉米给我们的启示是：要相信自己，坚持到底，只有经得起考验得人，才能成功。第7页/共9页第八单元：29、聂荣臻与日本小姑娘赞扬了聂荣臻宽广的胸怀和崇高的人道主义精神。30、我的祖国这首抒情诗歌通过描绘美丽的祖国、英雄的祖国、强大的祖国表达了志愿军战士热爱祖国，热爱和平的情怀和革命乐观主义精神。31、一个苹果围绕着一个苹果为线索展开情节，赞扬了志愿军战士为他人着想，舍己为人的高尚品质。32、卖报小姑娘的歌表现了聂耳对穷苦人民的同情与热爱。第8页/共9页感谢您的观看。第9页/共9页