四年级语文上册语文园地五剖析.pptx
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1、盘旋盘旋 城砖城砖 城墙城墙 屯兵屯兵 堡垒堡垒 打仗打仗 呼应呼应 肩膀肩膀 智慧智慧 凝结凝结 长廊长廊 柱子柱子建筑建筑 宫殿宫殿 葱郁葱郁 掩映掩映 朱红朱红 堤岸堤岸 雕刻雕刻 狮子狮子第1页/共53页佛香阁佛香阁 气魄雄伟气魄雄伟神清气爽神清气爽 金碧辉煌金碧辉煌 隐隐约约隐隐约约 姿态不一姿态不一第2页/共53页第五单元第五单元第3页/共53页陡峭陡峭 耸立耸立 画舫画舫 远眺远眺 鸟瞰鸟瞰 统率统率端详端详 匀称匀称 配合配合 雕塑雕塑 气概气概 嘉峪关嘉峪关 颐和园颐和园 崇山峻岭崇山峻岭 举世无双举世无双 享誉世界享誉世界 身材魁梧身材魁梧神态自若神态自若 久经沙场久经沙场
2、 南征北战南征北战所向披靡所向披靡 跃跃欲试跃跃欲试 若有所思若有所思殊死搏斗殊死搏斗第4页/共53页 城墙顶上铺着方转,十分平整,像城墙顶上铺着方转,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。很宽的马路,五六匹马可以并行。已发掘的三个俑坑,总面积近已发掘的三个俑坑,总面积近2000020000平方米,差不多有五十个篮球场平方米,差不多有五十个篮球场那么大。那么大。我发现这些句子的后半我发现这些句子的后半部分,都拿我们熟知的部分,都拿我们熟知的事物来比照。这样,就事物来比照。这样,就很容易想象出前面描写很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽,俑的城墙顶上有多宽,俑坑有多大。坑有多大。小林:这样写
3、十分具体形象。我想起样写十分具体形象。我想起上学期学的上学期学的太阳太阳一课中也一课中也有这样的句子,如,太阳离我有这样的句子,如,太阳离我们有们有1.5亿公里远。到太阳上亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地去,如果步行,日夜不停地 走,差不多要走走,差不多要走3500年年 小东:我的发现第5页/共53页 把以下几句描写得更加具体形象把以下几句描写得更加具体形象。实践运用:这条路弯弯曲曲的。这条蛇真小。第6页/共53页北京颐和园月波楼一径竹阴云满地半帘花影月笼纱日积月累第7页/共53页四川青城山真武殿树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋第8页/共53页山东济南大明湖四面荷花三面柳一城山色半城湖第
4、9页/共53页江苏苏州沧浪亭清风明月本无价近水遥山皆有情第10页/共53页第五单元第五单元第11页/共53页第12页/共53页第13页/共53页第14页/共53页 然而,2004年世界古遗迹基金会公布的全球100处最濒危遗址名单中,中国的长城是其中之一。第15页/共53页 我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果城带
5、来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读了上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展先说说读了上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。还可以交流个人了解的其他开讨论,提出保护长
6、城的建议。还可以交流个人了解的其他文物古迹的情况,说说我们能为保护文物做些什么文物古迹的情况,说说我们能为保护文物做些什么。保护文物第16页/共53页2007年年10月,位于内蒙古月,位于内蒙古自治区呼和浩特市清水河自治区呼和浩特市清水河县北堡乡境内的明代长城县北堡乡境内的明代长城芦梁山段,遭到非法采矿芦梁山段,遭到非法采矿者的挖掘,主体结构严重者的挖掘,主体结构严重损毁。被开挖的长城主体损毁。被开挖的长城主体高度高度10米左右,造成塌方米左右,造成塌方23米,周边划定的保护区米,周边划定的保护区已经被挖掘得破烂不堪,已经被挖掘得破烂不堪,破坏面积共计破坏面积共计1000多平方多平方米。米。第
7、17页/共53页第18页/共53页第19页/共53页第20页/共53页第21页/共53页第22页/共53页“江苏省刘某与王某携子王某于72年来此游览。”在2号楼的墙面上,一行印记极为显目,据观察,这个划痕最深处达到半厘米,整行字用楷书写就,苍劲有力,看得出雕刻时下了一番功夫。在墙面的每块砖上,只要人能触及的地方,都布满了游客用各种工具刻的痕迹。从字面上看,这些痕迹来自国内大部分省份以及一些外国游客,时间跨度长达40年之久,仅在1号楼到5号楼之间,就可以发现来自全国24个省份的痕迹。第23页/共53页“大学某系某班全体同学到此一游。”雕刻者中,不乏受过高等教育的游客,上至大学教授,下至普通大学生
8、。除此之外,长城上还可以找到来自国外游客用他们的文字刻就的留言,其中英文留言较多,法德日以及阿拉伯国家的文字也可以找到,笔者看到,三位来自印度的游客在3号楼上找到了来自自己国家的文字。第24页/共53页种种不文明行为使万里长城遍体鳞伤。第25页/共53页 看完以上的资料,你有什么感看完以上的资料,你有什么感受?有什么想法?受?有什么想法?第26页/共53页献计献策面对令人担忧的长城和那些麻木的人们,我们该怎么做呢?请同学们各抒己见,献计献策。第27页/共53页(1 1)加强环保宣传,如在适当的位置张贴一些制)加强环保宣传,如在适当的位置张贴一些制作精美的宣传语。作精美的宣传语。(2 2)通过媒
9、体,大力宣传长城对于中华民族的重)通过媒体,大力宣传长城对于中华民族的重要性,用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放要性,用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放长城的现状,让更多人关注长城,加入到保护长长城的现状,让更多人关注长城,加入到保护长城的行列中来!城的行列中来!(3 3)在游览过程中,向游人建议不要乱丢垃圾,)在游览过程中,向游人建议不要乱丢垃圾,不乱涂乱画。不乱涂乱画。(4 4)适当增加垃圾箱。)适当增加垃圾箱。(5 5)向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保)向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的有关规定。护法的有关规定。第28页/共53页习作:习作:“世界文化遗产世界文化遗产
10、”导游导游词词第29页/共53页(导游)导游员引导游客游览时的解说词叫做什么导游词。第30页/共53页第31页/共53页第32页/共53页第33页/共53页第34页/共53页第35页/共53页第36页/共53页习作要求:(1)写介绍我国世界遗产的导游词。(2)确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。(3)选取最有特色的内容向大家介绍。(4)提示参观游览的注意事项。(5)模拟导游进行讲解,要注意热情大方。第37页/共53页写导游词的步骤:写导游词的步骤:第一步:先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。第二步:搜集你要导游景点的相关资料最大旅游特色是什麽?它的形成背景
11、等背后的神话、传说、故事尽可能的收集 第三步:开始根据收集到的资料,筛选最能打动游客的资料,作为导游词素材。第四步:开始撰写导游词的具体内容和格式。第38页/共53页导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求,同学们可以选取景点中最有特色的内容写,不一定面面俱到,因此题目也可以是:“导游词”“风光简介”“的传说”等第39页/共53页导游词的具体内容,一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。前言,是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话,如小张讲的那几句,既简短、亲切,又有引出下文的作用。总述,是对游览景点的一个总的介绍。分述部分是导游词的
12、重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。结尾,在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。第40页/共53页在语言方面,一般要适时提醒大家注意事项,比如:在旅途中,提醒大家注意安全、做文明游客,不乱吐乱扔乱攀摘等;在游览位置和景点发生变化时,还要提醒大家注意观看,并给游客留一定的时间自由观赏。第41页/共53页为了使导游词更加真实、生动、有条理,同学们应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍,所以引用的数据、资料必须真实,不能道听途说、添枝加叶。当然,涉及到的一些故事、传说、笑话,可以
13、另当别论。第42页/共53页黄山导游词 游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游!我叫王某某,大家叫我王导好了。叫王某某,大家叫我王导好了。非常高兴今天能非常高兴今天能够陪同各位一起游览黄山够陪同各位一起游览黄山返回返回第43页/共53页 俗话说:俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来五岳归来不看山,黄山归来不看岳。不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪冬雪 五绝五绝 闻名中外。今天我就给大家重点闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。介绍黄山的奇松
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