四年级语文下册 习作七我敬佩的一个人 新人教.pptx
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1、写作要求:1.1.选择身边的令人敬佩的人,通过具体事例,表达出自己的敬佩之情,要把事情说清楚。选择身边的令人敬佩的人,通过具体事例,表达出自己的敬佩之情,要把事情说清楚。2.2.内容要具体,语句要通顺。内容要具体,语句要通顺。3.3.写完以后要认真修改。写完以后要认真修改。4 4深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征,通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面进行描深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征,通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面进行描写。写。5 5学会在描写时体现人物的思想情感,加入自己的思想以及情感。学会在描写时体现人物的思想情感,加入自己的思想以及情感。第1页/共
2、14页选取身边最熟悉、最了解的人来写选取身边最熟悉、最了解的人来写 家庭亲人家庭亲人 学校师生学校师生 社会中人社会中人选典型事例选典型事例,说明敬佩的原因说明敬佩的原因(即具有什么精神即具有什么精神品质品质)第2页/共14页 写人,就是要通过具体的事例来表现人物的特写人,就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住点。请大家抓住“敬佩敬佩”一词展开讨论一词展开讨论“我我”为什么敬佩他(她)?他(她)是怎样一个人为什么敬佩他(她)?他(她)是怎样一个人?有什么事让?有什么事让“我我”敬佩?敬佩?诚实守信、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、诚实守信、助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学
3、习、能歌善舞等等。关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。第3页/共14页小红小红 勤学好问勤学好问 1.1.上课时,她有一道题没有听懂,下课了,她不上课时,她有一道题没有听懂,下课了,她不去跳绳,到老师办公室去请教,直到弄懂为止。去跳绳,到老师办公室去请教,直到弄懂为止。2.2.她的同桌忘记带作文本了,她主动拿出自己的她的同桌忘记带作文本了,她主动拿出自己的本子借给了同桌。本子借给了同桌。金老师金老师 工作认真负责工作认真负责 1.1.金老师家离学校很远,他每天按时到校,带我金老师家离学校很远,他每天按时到校,带我们进行早读,从不迟到。们进行早读,从不迟到。2.2.金老师批改作业特别仔细,一丝一毫
4、的错误都金老师批改作业特别仔细,一丝一毫的错误都不放过,每次改完作业还要把出现错误的作业本不放过,每次改完作业还要把出现错误的作业本一一整理出来,把同学们一个一个叫到办公室订一一整理出来,把同学们一个一个叫到办公室订正,直到弄懂做对为止。正,直到弄懂做对为止。第4页/共14页 题目人物 品质特点 最能说明这个品质特点的事:起因经过结果第5页/共14页通过人物的外貌、言行、心理活动通过人物的外貌、言行、心理活动表现人物品质,把典型事例写具体。表现人物品质,把典型事例写具体。举例说明:举例说明:一位同学耐心地一遍又一遍帮一位同学耐心地一遍又一遍帮同桌讲解不懂的题目,从下课一直讲同桌讲解不懂的题目,
5、从下课一直讲到上课,耽误了休息时间。到上课,耽误了休息时间。小结:小结:从具体的动作、语言、心理、神从具体的动作、语言、心理、神态方面来具体描写一个人。态方面来具体描写一个人。第6页/共14页描写人物的句子:1.1.每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。2.2.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。(外貌描写)亮得就像玉泉的水。(外貌描写)3.3.她从
6、外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿她从外面走进来,脚步是那样缓慢,就像腿上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。(动上带着两百斤东西似的,几乎抬不动了。(动作描写)作描写)4.“4.“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?要我做吗?”“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!就得到这些食物!”“”“不,我现在就做,等做不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!完了您的活儿,我再吃这些东西!”(语言(语言描写)描写)第7页/共14页题目 同学们,题目是文章的眼睛。好文章还要有一个好题目。请大家
7、想一想,以“特点人名”的方式,写出一个精彩的题目。如“幽默的爸爸”“能歌善舞的小琴”等。第8页/共14页开头结尾举例开头:开头:1 1、在我的脑海里,有许许多多的人。有我讨厌的,有我、在我的脑海里,有许许多多的人。有我讨厌的,有我喜欢的,也有我敬佩的。其中有许多人都已经被我淡忘了,喜欢的,也有我敬佩的。其中有许多人都已经被我淡忘了,但有一个人却深深地映在我的心中。但有一个人却深深地映在我的心中。2 2、要是说起让我敬佩的一个人,那这个位置就非他莫属、要是说起让我敬佩的一个人,那这个位置就非他莫属了了-一个和蔼可亲的清洁工一个和蔼可亲的清洁工结尾:结尾:1 1、xxxxxx就是这样的一个人,乐于
8、助人,正值、诚实,付出就是这样的一个人,乐于助人,正值、诚实,付出代价不图回报。代价不图回报。2 2、她真是一位好老师啊!真值得我敬佩的啊!、她真是一位好老师啊!真值得我敬佩的啊!3 3、我要向他学习、我要向他学习第9页/共14页我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人 我最敬佩的一个人是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。我最敬佩的一个人是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。我的爷爷今年七十多岁,身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,我的爷爷今年七十多岁,身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一
9、道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。喜欢各种草书字帖的书法家手迹。有一次,爷爷和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现这位老朋友收有一次,爷爷和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借,双方谈定借期藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借,双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了,只差一天就该还书了,为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了,只差一天就该还书了,爷爷这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃。期限到了,说巧也不巧八点爷爷这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃。期限到了,说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨
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