团结友爱主题班会课件.pptx

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1、我们来这里是为了什么？1学习！学习！除了知识还要学习什么？2学会做人比学会知识更重要！3做人最重要的是融入人群！4融入人群最重要的是尊重他人！5尊重他人实际就是尊重自己！6个人的力量微不足道，群体的力量才可 以撼天动地。7人群的力量源于规则。第1页/共17页同学是什么？同学是什么？1共同学习做人与学习知识、发展自己的 合作伙伴。2共同面对成功与失败的精神支柱。3共同走上人生成功之路的互助力量。4拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同 凡响的财富。5拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。第2页/共17页很久以前，有一个人看到了蚂蚁的壮举：突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家

2、园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们一定又一次开始重建家园。那人看得呆了。他在想，假如有蚂蚁不想在最外边想在里边安全着,会有那紧密的

3、蚂蚁团吗？假如有更多的蚂蚁这样想，还会有蚂蚁团吗？他的脑海闪现了一个词：团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创造的一个词！他想：这是一个多么好的词啊！他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙，临了总要说一句：“团结啊！”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙，临了总要说：“这就是团结啊！”后来蚂蚁的故事传丢了，一代叮嘱一代：“团结啊！”第3页/共17页第4页/共17页第5页/共17页了解你的同学了解你的同学尊重你的同学尊重你的同学赞赏你的同学赞赏你的同学士气高昂士气高昂第6页/共17页最强的一项能力最强的一项能力最有成就的一件事最有成就的一件事非常希望可以改善的一项习惯非常希望可以改善的一项习惯最喜欢的食物最喜欢的

4、食物最喜欢同学哪些优点最喜欢同学哪些优点 下面我们来做一个游戏下面我们来做一个游戏第7页/共17页回想一下啊，身边的同学都为你做过些什么？你想对这些同学说些什么呢？第8页/共17页 在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。流所获得的积极而丰富的情感体验。第9页/共17页 在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。割的一部分。我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。我们要正确地看待别

5、人，不能瞧不起别人。要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。会有缺点。讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散天下没有不散的宴席。的宴席。”没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。这一段快乐的时光。关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。是最需要别人关心的时候。乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。之手。尊重

6、人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。小建议小建议第10页/共17页1、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题2、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的3、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的5、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评这里有没有你？第11页/共17页 虽然我们每个人不是最优秀的，但虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集我们在一起

7、就可以组成一个最优秀的集体体友爱产生动力，和蔼铸就光辉，友爱产生动力，和蔼铸就光辉，团结就是力量！团结就是力量！第12页/共17页向后的，转过身；向侧的，扭过脸！打盹的，快醒来；踏步的，快向前！机不再失，时不我待；任重道远，刻不容缓。丢开吧，丢开那些纠缠不休的个人恩怨，和整个班级的困难相比，那些芝麻绿豆值几个小钱？!擦干吧，擦干残留在脸上、心上的泪痕，为了走在年级的前列，我们多么需要全力奋战！第13页/共17页第14页/共17页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页