初二【数学(人教版)】整式的乘法(第一课时).pptx

《初二【数学(人教版)】整式的乘法(第一课时).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二【数学(人教版)】整式的乘法(第一课时).pptx（30页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、国家中小学课程资源整式的乘法（第一课时）年年 级级：八年级：八年级 学学 科科：数学数学（人教版）（人教版）主讲人：郭主讲人：郭 霞霞 学学 校：北京第一六一中学校：北京第一六一中学初中数学复 习同底数幂相乘，底数不变，指数相加幂的乘方，底数不变，指数相乘积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.（m,n都是正整数）（m,n都是正整数）（n为正整数）初中数学计算：初中数学 光的速度约是 km/s，太阳光照射到地球需要的时间约是 s.你知道地球与太阳的距离是多少吗？初中数学有理数乘法运算1.表示出地球与太阳的距离.2.属于什么运算？初中数学3.怎样计算？乘法交换律、结合律同底数幂

2、的运算性质初中数学单项式乘单项式.系数与系数相乘，同底数的幂相乘.如果我们把3和5看成科学记数法的系数，可以用文字语言怎样描述？如果把底数10换成字母 a ,式子 则变为 ，请问这属于什么运算？初中数学单项式乘单项式的运算是怎样进行的？如何确定运算结果？初中数学类比计算 ,如何计算？系数与系数相乘，同底数幂相乘.乘法交换律、结合律同底数幂的运算性质初中数学 只在一个单项式里含有的字母，连同它的指数作为积的一个因式.如果在其中一个单项式中增加一个因式 ，即 该怎样计算呢？乘法交换律、结合律同底数幂的运算性质初中数学 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂

3、分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式母，则连同它的指数作为积的一个因式.你能尝试归纳单项式乘法法则吗？初中数学按照单项式法法则，运算包括几个步骤？分三步走不同字母连同指数抄下来 相同字母，同底数幂相乘系数相乘 初中数学运算律：乘法交换律、乘法结合律运算性质：同底数幂相乘.有理数的运算律和运算性质在整式运算中仍然适用上面的运算中，我们运用的运算律和运算性质是什么？数式通性初中数学例 计算:（1）（2）解：初中数学练习 下面的计算对不对？如果不对，请改正初中数学 例 比较式子 与 有何不同？并进行计算.先乘方再进行单项式

4、的乘法运算解：初中数学练习 计算 先乘方单项式的乘法运算解：初中数学例 计算幂的运算性质单项式乘单项式法则同样适用先定符号解：初中数学练习解：幂的运算性质先定符号初中数学 拓展提升：已知 与 的积是 的同类项，求m,n的值.单项式乘以单项式所含字母相同，相同字母的指数也相同初中数学 拓展提升：已知 与 的积是 的同类项，求m,n的值.依题意：解得：解：幂的运算性质单项式乘单项式二元一次方程组初中数学（1）归纳出单项式乘单项式乘法法则和运算步骤;小 结 单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.初中数学（2）明确了单项式乘单项式运算依据;运算性质：同底数幂相乘.运算律：乘法交换律、乘法结合律初中数学（3）体会类比思想和转化思想;有理数的乘法运算单项式乘以单项式类比思想转化思想幂的运算单项式乘以单项式有理数的乘法运算初中数学 （4）体会数式通性;运算顺序运算律运算性质有理数运算 整式的运算 数式通性 初中数学（5）提高运算正确率.注意结果的运算符号；注意幂的运算性质的正确应用；注意运算顺序.初中数学课后作业（1）（2）（3）（4）1.计算初中数学课后作业2.若 则 的值为_.3.计算（1）（2）国家中小学课程资源同学们，再见！初中数学拓展提升 计算解：加减 乘法先乘方 混合运算合并同类项