4.5-分数的基本性质1.ppt

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2、/shiti/教案下载：1ppt /jiaoan/有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的分到了这块地的 ，老二分到了这块地的，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。第二页，编辑于星期三：十九点 四十五分。用分数表示每个图里的涂色局部，再把大小相用分数表示每个图

3、里的涂色局部，再把大小相等的分数填入等式。等的分数填入等式。13122639132639第三页，编辑于星期三：十九点 四十五分。它们的它们的分子不一样，分分子不一样，分母也不一样，可它们的大小母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？为什么还是相等的呢？=第四页，编辑于星期三：十九点 四十五分。把一张正方形纸对折，涂色表示它的把一张正方形纸对折，涂色表示它的 。继续对折，每次找出一个和继续对折，每次找出一个和 相等的分数，相等的分数，并用等式表示出来。并用等式表示出来。第五页，编辑于星期三：十九点 四十五分。先在括号里填上适宜的数，再交流。先在括号里填上适宜的数，再交流。2222444488

4、882448816 看看分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现看看分子、分母是怎样变化的？从上面的变化中你发现了什么？与你的同桌说一说。了什么？与你的同桌说一说。第六页，编辑于星期三：十九点 四十五分。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数0除外，分数的大小不变。分数的根本性质分数的根本性质商不变的规律商不变的规律 被除数和除数同时乘或除以相同的数0除外，商不变。第七页，编辑于星期三：十九点 四十五分。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的分到了这块地的 ，老二分到了这块地的，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的。老三分到了这块的 。老大、

5、老二觉得自。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。第八页，编辑于星期三：十九点 四十五分。试一试：你能在半分钟之内写出多少个相等的分数呢？看谁写的多，你是怎样写的呢？第九页，编辑于星期三：十九点 四十五分。48225把把 和和 化成分母是化成分母是12而大小不变的分数。而大小不变的分数。232410第十页，编辑于星期三：十九点 四十五分。把把 和和 化成分子是化成分子是9而大小不变的

6、分数。而大小不变的分数。346327346327912921第十一页，编辑于星期三：十九点 四十五分。口答。口答。15 153189 2134 20152515 53第十二页，编辑于星期三：十九点 四十五分。相等相等不相等不相等不相等不相等相等相等第十三页，编辑于星期三：十九点 四十五分。3458体验作用。体验作用。6824121434第十四页，编辑于星期三：十九点 四十五分。在方格纸上涂色表示在方格纸上涂色表示 。2412涂色局部还表示几分之几？涂色局部还表示几分之几？体验作用。体验作用。第十五页，编辑于星期三：十九点 四十五分。122436486122412第十六页，编辑于星期三：十九点 四十五分。1614 8725 20813 1862420 6545 108 2520824 62 31填空。填空。第十七页，编辑于星期三：十九点 四十五分。41 4 8 填小数填小数 0.510 1 2 1620.25524第十八页，编辑于星期三：十九点 四十五分。试一试27494912的分子加上的分子加上8 8，要使分数的大小不变，要使分数的大小不变，分母应该加上分母应该加上 。498 83 33 318181818第十九页，编辑于星期三：十九点 四十五分。