四年级数学下册五解决问题的策略2解决问题的策略二课件苏教版.ppt

《四年级数学下册五解决问题的策略2解决问题的策略二课件苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册五解决问题的策略2解决问题的策略二课件苏教版.ppt（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2.解决问题的策略(二)第一页，编辑于星期六：九点 二十八分。【对点训练】【对点训练】1.1.有一个宽有一个宽1212米的长方形花圃，因规划需要，把宽减少了米的长方形花圃，因规划需要，把宽减少了4 4米，这样面积就减少了米，这样面积就减少了5656平方米。原来的花圃面积是多少平方米？平方米。原来的花圃面积是多少平方米？(先在图中画出减少的部分，再解答先在图中画出减少的部分，再解答)(564)12=168(564)12=168(平方米平方米)答：原来的花圃面积是答：原来的花圃面积是168168平方米。平方米。第二页，编辑于星期六：九点 二十八分。教材练习八教材练习八 P53 T8 P53 T8四

2、年级同学举行队列表演，共组成四年级同学举行队列表演，共组成6 6个方队，每个方队排成个方队，每个方队排成5 5行，每行行，每行5 5人。最外圈的同学穿黄色运动服，其余同学穿红色运动服。一共要人。最外圈的同学穿黄色运动服，其余同学穿红色运动服。一共要准备两种颜色的运动服各多少套？准备两种颜色的运动服各多少套？(先画图表示先画图表示1 1个方队的队列，再计个方队的队列，再计算。算。)【示范解答】【示范解答】(45-4)6=96(45-4)6=96(套套)336=54(336=54(套套)答：需要黄色运动服答：需要黄色运动服9696套，红色运动服套，红色运动服5454套。套。第三页，编辑于星期六：九

3、点 二十八分。运用假设法解决问题运用假设法解决问题两个数相乘，如果其中一个乘数加上两个数相乘，如果其中一个乘数加上5 5，则积比原来大，则积比原来大120120，如果另一个乘数减，如果另一个乘数减少少4 4，则积比原来小，则积比原来小140140。原来的积是多少？。原来的积是多少？【示范解答】【示范解答】1205=241205=241404=351404=353524=8403524=840答：原来的积是答：原来的积是840840。第四页，编辑于星期六：九点 二十八分。【对点训练】【对点训练】2.2.两两个个数数相相乘乘，如如果果一一个个乘乘数数增增加加1212，积积就就增增加加108108；

4、另另一一个个乘乘数数增增加加5 5，积就增加积就增加3030，原来的积是多少？，原来的积是多少？(10812)(305)=54(10812)(305)=54答：原来的积是答：原来的积是5454。第五页，编辑于星期六：九点 二十八分。【起【起 跑跑 线】线】1.1.东方小学原来的操场是一个长方形，长是东方小学原来的操场是一个长方形，长是130130米，在扩建校园时，操场的长米，在扩建校园时，操场的长增加了增加了2020米，面积增加了米，面积增加了12001200平方米。操场原来的面积是多少平方米？平方米。操场原来的面积是多少平方米？(根据根据题意，把图补充完整，再解答题意，把图补充完整，再解答)

5、(120020)130=7800(120020)130=7800(平方米平方米)答：操场原来的面积是答：操场原来的面积是78007800平方米。平方米。第六页，编辑于星期六：九点 二十八分。2.2.李叔叔家的院子是正方形的，他在新农村改造的过程中把南北一组对着李叔叔家的院子是正方形的，他在新农村改造的过程中把南北一组对着的院墙各增加了的院墙各增加了3 3米，这样他家的面积增加了米，这样他家的面积增加了4545平方米，李叔叔家现在的平方米，李叔叔家现在的面积是多少平方米？面积是多少平方米？453=15(453=15(米米)(15+3)(15+3)=324(15+3)(15+3)=324(平方米平

6、方米)答：李叔叔家现在的面积是答：李叔叔家现在的面积是324324平方米。平方米。第七页，编辑于星期六：九点 二十八分。【跳【跳 跳跳 板】板】3.3.国庆节到了，工人叔叔把一盆盆的菊花摆成了国庆节到了，工人叔叔把一盆盆的菊花摆成了3 3个个“77”“77”的方阵布置人民广的方阵布置人民广场。中间用黄色的菊花，四周一圈用红色的菊花，一共要准备两种不同颜色的菊场。中间用黄色的菊花，四周一圈用红色的菊花，一共要准备两种不同颜色的菊花各多少盆花各多少盆?(74-4)3=72(74-4)3=72(盆盆)553=75(553=75(盆盆)答：红色的菊花要准备答：红色的菊花要准备7272盆，黄色的菊花要准

7、备盆，黄色的菊花要准备7575盆。盆。第八页，编辑于星期六：九点 二十八分。【挑【挑 战战 台】台】4.4.把一个正方形的边长增加把一个正方形的边长增加4 4厘米后，形成了一个新的正方形，结果面积比原厘米后，形成了一个新的正方形，结果面积比原来增加来增加6464平方厘米，这个正方形原来的面积是多少平方厘米？平方厘米，这个正方形原来的面积是多少平方厘米？(先画出示意图，先画出示意图，再解答再解答)示意图：示意图：第九页，编辑于星期六：九点 二十八分。44=16(44=16(平方厘米平方厘米)(64-16)2=24(64-16)2=24(平方厘米平方厘米)244=6(244=6(厘米厘米)66=36(66=36(平方厘米平方厘米)答：这个正方形原来的面积是答：这个正方形原来的面积是3636平方厘米。平方厘米。第十页，编辑于星期六：九点 二十八分。