2022秋七年级语文上册第6单元第20课天上的街市教材习题课件新人教版.ppt
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1、教材习题讲解教材习题讲解1.1.朗读并背诵这首诗,用自己的话描述诗中的想象世界。朗读并背诵这首诗,用自己的话描述诗中的想象世界。朗朗读读、背背诵诵略略。想想象象世世界界:人人间间有有星星一一样样的的灯灯,天天上上有有灯灯一一样样的的星星,那那缥缥缈缈的的空空中中有有一一条条繁繁华华美美丽丽的的街街市市。街街市市上上陈陈列列着着很很多多人人间间没没有有的的珍珍奇奇。那那被被浅浅浅浅的的天天河河分分隔隔的的牛牛郎郎织织女女,骑骑着牛儿在街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。着牛儿在街市上闲游。那流星,就是他们手中提着的灯笼。教材习题讲解教材习题讲解2.2.凭凭借借想想象象,我我们们可可以以再
2、再造造时时空空,表表达达美美好好愿愿望望。天天上上的的街街市市中中,牛牛郎郎织织女女过过着着自自由由自自在在的的生生活活,与与神神话话传传说说中中的的悲悲剧剧结结局局有所不同,这样想象,表达了诗人怎样的思想感情?有所不同,这样想象,表达了诗人怎样的思想感情?诗诗人人所所描描绘绘的的牛牛郎郎织织女女的的生生活活是是幸幸福福、自自由由的的,没没有有悲悲剧剧色彩,表达了诗人对美好生活的向往。色彩,表达了诗人对美好生活的向往。教材习题讲解教材习题讲解3.3.下下面面是是三三首首与与牛牛郎郎织织女女有有关关的的诗诗歌歌。朗朗读读这这些些诗诗歌歌,说说说诗人借牛郎织女的故事,表达了怎样的情感。说诗人借牛郎
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