2022秋六年级语文上册第四单元口语交际：请你支持我习题课件新人教版.pptx

《2022秋六年级语文上册第四单元口语交际：请你支持我习题课件新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022秋六年级语文上册第四单元口语交际：请你支持我习题课件新人教版.pptx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、口语交际：请你支持我口语交际：请你支持我课后练习课后练习一、明确交一、明确交际话题。请别人支持我人支持我们做一件事，做一件事，这件事本身必件事本身必须是有是有意意义的。下列做法的。下列做法对吗？对的打的打“”，错的打的打“”。1找爸爸找爸爸妈妈，请他他们同意我暑假去参加同意我暑假去参加“军事夏令事夏令营”。()2请奶奶奶奶给我我发红包，我要去包，我要去买最新款的最新款的电动玩具。玩具。()3找校找校长，请校校长同意我同意我们六年六年级同学在儿童同学在儿童节开展一次开展一次义卖活活动，把得到的，把得到的钱捐捐给贫困山区的小朋友。困山区的小朋友。()4请同学支持我，借我同学支持我，借我50元元买游

2、游戏币。()二、提出交二、提出交际要求要求厦厦门市市东渡小学六渡小学六(1)班的小阳想要班的小阳想要说服老服老师同意他同意他办一一份份报纸并提供必要的帮助，他并提供必要的帮助，他该怎么跟老怎么跟老师交流呢？交流呢？请你帮你帮他出出主意。他出出主意。1他怎么跟老他怎么跟老师开口更好呢？开口更好呢？请选一一选。()A老老师，请问您您现在有在有时间吗？我想和您？我想和您谈一件事。一件事。B老老师，我有事找您，您听我，我有事找您，您听我说。A2下列哪种下列哪种说法更能得到老法更能得到老师的支持？的支持？请说说你的理由。你的理由。A老老师，我想，我想办一份班一份班报，把我，把我们生活中的趣事和学生活中的

3、趣事和学习中中的好点子都的好点子都记录下来，您下来，您觉得怎么得怎么样？这份份报纸每周每周发一份，我已一份，我已经和几位同学商量和几位同学商量过了，具体的了，具体的栏目内容我目内容我们已已经想好了，可是想好了，可是栏目名称目名称还没有定。老没有定。老师，您能帮，您能帮我我们想想想想吗？在？在这份班份班报上，每个同学都可以投稿，我上，每个同学都可以投稿，我想大家肯定会喜想大家肯定会喜欢这个个锻炼写作能力、分享生活点滴的写作能力、分享生活点滴的好平台的。好平台的。还有，我有，我们还缺一位缺一位总编，您愿意来帮我，您愿意来帮我们审审稿、把把关稿、把把关吗？B老老师，我想，我想办一份班一份班报，我很早

4、就想，我很早就想办一份一份报纸了，了，还有几位同学和我的想法一有几位同学和我的想法一样，虽然我然我们目前目前还没有想清没有想清楚怎么楚怎么办，但我，但我们的的报纸一定会大受一定会大受欢迎。老迎。老师，我，我们想得到您的支持，您帮我想得到您的支持，您帮我们在学校宣在学校宣传一下好一下好吗？我我认为A说法更能得到老法更能得到老师的支持。因的支持。因为A说法法说清楚了清楚了办报的的设想、好想、好处，向老，向老师寻求了具体的帮助，而求了具体的帮助，而B说法自己法自己对办报的内容、方法都没有搞清楚，怎么能的内容、方法都没有搞清楚，怎么能说服服别人去帮你宣人去帮你宣传呢？呢？这样没有没有说服力，不大可能服

5、力，不大可能获得支得支持。持。3如果老如果老师担心担心办报这样的事太耗的事太耗时耗力，会影响学耗力，会影响学习，你会怎么跟老你会怎么跟老师说呢？呢？示例：老示例：老师，您放心，我，您放心，我们不会因不会因为办报而耽而耽误学学习的。的。报纸一周才出一份，我一周才出一份，我们可以周末在家里或可以周末在家里或约在一起完成在一起完成报纸的大部分内容。而且我的大部分内容。而且我妈妈也答也答应帮我把文字帮我把文字录入，入，再找她的朋友帮忙排版。我再找她的朋友帮忙排版。我们办的班的班报虽然可能不像真的然可能不像真的报纸那那样精致，但因精致，但因为是我是我们亲手做的，喜手做的，喜欢的同学一定的同学一定会很多！

6、会很多！三、学三、学习交交际方法方法温馨提示温馨提示与他人交流时，先说想法，再把具体的理由讲清与他人交流时，先说想法，再把具体的理由讲清楚。设想对方可能的反应，恰当应对。楚。设想对方可能的反应，恰当应对。下面的下面的观点，你点，你觉得可以支持的打得可以支持的打“”，不能支，不能支持的打持的打“”，并，并说说不能支持的理由。不能支持的理由。1在班里在班里设立立“生物角生物角”。(1)养植物，养植物，设立一个立一个“生物角生物角”，同学，同学们可以一起可以一起观察植物，激察植物，激发大家大家观察植物的察植物的兴趣。趣。()(2)教室里的教室里的动物多了，我物多了，我们教室就能教室就能变成成动物园了

7、，物园了，多有趣呀！多有趣呀！()(3)教室里有了花草，可以美化教室里有了花草，可以美化环境，陶冶情操，丰富境，陶冶情操，丰富生活。生活。()不能支持的理由：不能支持的理由：_教室里的教室里的动物会物会严重影响同学重影响同学们上上课。2在学校在学校组织一次一次义卖活活动。(1)义卖得到的得到的钱都捐都捐给贫困山区的小朋友，和他困山区的小朋友，和他们手拉手共手拉手共创美好未来。美好未来。()(2)义卖活活动定在儿童定在儿童节的下午，在学校操的下午，在学校操场举行。行。小弟弟小妹妹如果看上了自己喜小弟弟小妹妹如果看上了自己喜欢的玩具、学的玩具、学习用品等，我用品等，我们可以免可以免费送送给他他们。()不能支持的理由：不能支持的理由：_义卖不是不是赠送，送，义卖所得的所得的钱要捐要捐给最需要最需要钱的小朋友。的小朋友。