中国古典名着导读.ppt
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1、中国古典名着导读 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然 京都竹枝词 曹雪芹,名霑,别号曹雪芹,名霑,别号雪芹。约生于康熙五雪芹。约生于康熙五十四年,卒于乾隆二十四年,卒于乾隆二十七年除夕或次年除十七年除夕或次年除夕。夕。曾祖曹玺的妻子当曾祖曹玺的妻子当过康熙的保姆,祖父过康熙的保姆,祖父曹寅是康熙的伴读。曹寅是康熙的伴读。作者简介作者简介康熙二年,曹玺授江宁织造,康熙二年,曹玺授江宁织造,前后达六十余年。康熙六次前后达六十
2、余年。康熙六次南巡,其中四次由曹寅接驾,南巡,其中四次由曹寅接驾,并以江宁织造府为行宫。曹并以江宁织造府为行宫。曹雪芹在这种繁盛荣华的家境雪芹在这种繁盛荣华的家境中度过了到十三岁为止的少中度过了到十三岁为止的少年时代。年时代。雍正五年(雍正五年(1727),曹家),曹家被抄没,迁回北京,遂彻底被抄没,迁回北京,遂彻底败落败落 曹雪芹曾在一所宗族学堂曹雪芹曾在一所宗族学堂当过掌管文墨的杂差,境遇当过掌管文墨的杂差,境遇潦倒。他的个性豪爽旷放,潦倒。他的个性豪爽旷放,朋友们比之为示俗人以白眼朋友们比之为示俗人以白眼的阮籍。最后流落到北京西的阮籍。最后流落到北京西郊的黄村,到了郊的黄村,到了“举家食
3、粥举家食粥酒常赊酒常赊”的地步。的地步。乾隆二十六年秋,爱子夭亡。乾隆二十六年秋,爱子夭亡。他也伤感谢世,留下一个新他也伤感谢世,留下一个新娶不久的继妻和一部未完成娶不久的继妻和一部未完成的书稿。的书稿。“孤儿渺漠魂应逐,孤儿渺漠魂应逐,新妇飘零目岂瞑新妇飘零目岂瞑”红楼梦第一回记述道:红楼梦第一回记述道:曹雪芹于悼红轩中披阅曹雪芹于悼红轩中披阅 十载,增删五次。十载,增删五次。又题一绝云:又题一绝云:满纸荒唐言,满纸荒唐言,一把辛酸泪!一把辛酸泪!都云作者痴,都云作者痴,谁解其中味?谁解其中味?创作与修改创作与修改 红楼梦从乾隆六年开红楼梦从乾隆六年开始动笔,大约初稿题名始动笔,大约初稿题名
4、为风月宝鉴,以后为风月宝鉴,以后又用过金陵十二钗又用过金陵十二钗情僧录石头记情僧录石头记关于续书关于续书红楼梦的后四十回主红楼梦的后四十回主要是由高鹗续补。成功要是由高鹗续补。成功处理了宝、黛爱情悲剧处理了宝、黛爱情悲剧的结局,使得故事完整,的结局,使得故事完整,便于流传。便于流传。但安排了但安排了“兰桂齐芳,兰桂齐芳,家道复初家道复初”的结局,违的结局,违背了曹雪芹的原意,歪背了曹雪芹的原意,歪曲了主要人物性格,有曲了主要人物性格,有损于小说的主题。损于小说的主题。关于版本关于版本分分为为抄抄本本和和活活字字排排印印本本两两个系统:个系统:抄抄本本多多是是带带有有脂脂砚砚斋斋等等评评语语的的
5、八八十十回回本本,题题为为脂脂砚砚斋斋重重评评石石头头记记,简称为简称为“脂本脂本”。排排印印系系统统中中以以程程高高本本为为代代表表。即即乾乾隆隆56年年,57年年由由程程伟伟元元、高高鹗鹗先先后后再再次次用用木木活活字字排排印印的的一一百二十回本。百二十回本。红楼梦的整体悲剧创造红楼梦的整体悲剧创造创造了一个包涵着双重悲创造了一个包涵着双重悲剧的整体悲剧:剧的整体悲剧:1、家族悲剧。家族悲剧。以贾府为以贾府为代表的贵族世家衰亡史。代表的贵族世家衰亡史。2、女儿悲剧。女儿悲剧。以宝黛钗以宝黛钗爱情悲剧为中心的一群年爱情悲剧为中心的一群年轻女性的不幸命运。轻女性的不幸命运。两种不同性质的悲剧:
6、两种不同性质的悲剧:家家族族悲悲剧剧是是腐腐朽朽事事物物的的灭灭亡亡;女女儿儿悲悲剧剧则则是是作作者者所所追追求求的的理理想想和和热热爱爱的的美美好好事物的毁灭。事物的毁灭。女女儿儿悲悲剧剧是是在在家家族族环环境境中中发发生生的的,是是随随着着家家族族悲悲剧剧而而发发展展的的,结结果果是是美美丑丑同同归归于于尽尽,是是“落落了了片片茫茫茫茫大大地地真真干干净净”的的整整体体性性毁毁灭。灭。双重创作意旨:双重创作意旨:一是对一是对“当日闺友闺情当日闺友闺情”的追忆;的追忆;二是对自我经历的某种追悔。二是对自我经历的某种追悔。“追追忆忆”之之情情化化作作“使使闺闺阁阁昭昭传传”的的创创作作动动机机
7、;“追追悔悔”之之情情则则包包括括对对“堂堂堂堂须须眉眉”的的自自责责和和对对家家族族衰衰败败的的痛痛惜惜,并并化化作作“编编述述一一集集,以以告告天天下下人人”的的创作愿望。创作愿望。女女儿儿悲悲剧剧和和家家族族悲悲剧剧,是是两两种种感感情情和和创创作作心心态态在在作作品品中中的的实际体现。实际体现。双重悲剧的有机联系:双重悲剧的有机联系:年轻女儿是红楼梦年轻女儿是红楼梦的形象主体,家族盛衰的形象主体,家族盛衰构成红楼梦的基本构成红楼梦的基本环境,两者是性格与环环境,两者是性格与环境的关系。两者又是整境的关系。两者又是整体与部分的关系。体与部分的关系。双重悲剧联系的纽带:双重悲剧联系的纽带:
8、贾宝玉和王熙风。贾宝玉和王熙风。红楼梦整体悲剧的内在意红楼梦整体悲剧的内在意蕴:蕴:家族悲剧的批判和哀挽意蕴。家族悲剧的批判和哀挽意蕴。其深刻性在于作者的内部解剖。其深刻性在于作者的内部解剖。如:第二回借冷子兴之口对贾如:第二回借冷子兴之口对贾府的描述。府的描述。物质生活上穷奢极侈,精神物质生活上穷奢极侈,精神生活荒淫无耻。揭示其必生活荒淫无耻。揭示其必然灭亡的历史命运。然灭亡的历史命运。哀挽意蕴表现在王熙风和探哀挽意蕴表现在王熙风和探春的春的“补天补天”,可补者又,可补者又是毁者。在更深层次上揭是毁者。在更深层次上揭示出家族悲剧的意蕴示出家族悲剧的意蕴。女儿悲剧的批判意蕴:女儿悲剧的批判意蕴
9、:女女儿儿悲悲剧剧构构成成一一个个无无可可逃逃遁遁的的命命运运之之网网,都都陷陷没没其其中中,显显示示丑丑恶恶现现实实对对美美、青青春春、爱爱和和一一切切有有价价值值的的生生命命的的毁毁灭灭,表表明明这这个个社社会会的的腐腐朽朽和和不不合合理理已已经经到到了了应应当当被被整体否定的程度了。整体否定的程度了。整体悲剧的哲学意蕴:整体悲剧的哲学意蕴:家族悲剧表现出对封建社会家族悲剧表现出对封建社会秩序的稳定性和永恒性的秩序的稳定性和永恒性的怀疑和否定。怀疑和否定。女儿悲剧。佛教的女儿悲剧。佛教的“色空色空”观改成观改成“空、色、情空、色、情”观。观。“因空见色,由色生情,因空见色,由色生情,传情入
10、色,自色悟空传情入色,自色悟空”红楼梦悲剧的特色:红楼梦悲剧的特色:1、彻底性:美丑同归的整体、彻底性:美丑同归的整体性悲剧。性悲剧。2、深刻性:不仅有触目惊心、深刻性:不仅有触目惊心的悲剧事件(秦氏之死,金的悲剧事件(秦氏之死,金钏之死、二尤之死、晴雯之钏之死、二尤之死、晴雯之死、黛玉之死),还有更多死、黛玉之死),还有更多“极平常的或者近乎没有事极平常的或者近乎没有事情的悲剧情的悲剧”。红楼梦形象体系红楼梦形象体系的构建:的构建:是由对立而又交叉的两是由对立而又交叉的两个世界和两大形象群的个世界和两大形象群的构成的。构成的。乌托邦的世界乌托邦的世界:大观园的世界清情假大观园的世界清情假风月
11、宝鉴正面女儿理想风月宝鉴正面女儿理想现实的世界现实的世界:大观园外的世界浊淫大观园外的世界浊淫真风月宝鉴反面男人现实真风月宝鉴反面男人现实又相互交叉:又相互交叉:“清清”中有中有“浊浊”:宝钗理想:宝钗理想“浊浊”中有中有“清清”:平儿理装、:平儿理装、鸳鸯、金钏、二尤鸳鸯、金钏、二尤 形象体系构建的基本原则形象体系构建的基本原则是是“二元对立而以一元二元对立而以一元为主为主”。红楼梦描写女儿男人红楼梦描写女儿男人清浊情淫正邪美丑幻真清浊情淫正邪美丑幻真理想与现实两个世界两理想与现实两个世界两大形象群的双重悲剧双大形象群的双重悲剧双重创作主旨,而主要描重创作主旨,而主要描写一个理想世界的兴起写
12、一个理想世界的兴起发展和最后的幻灭。发展和最后的幻灭。红楼梦性格系统的复杂对照红楼梦性格系统的复杂对照基本对立基本对立:宝钗:适应型宝钗:适应型冷美人(性格理性化的结果)鲜艳妩冷美人(性格理性化的结果)鲜艳妩媚媚(环肥环肥)没有实现爱情没有实现爱情黛玉:特立型黛玉:特立型泪美人(性格情感化的表现)风流袅泪美人(性格情感化的表现)风流袅娜(燕瘦)没有实现婚姻娜(燕瘦)没有实现婚姻黛玉与宝玉黛玉与宝玉:同具叛逆传统倾向,互为人生知己。同具叛逆传统倾向,互为人生知己。宝玉情不情,黛玉情情。宝玉情不情,黛玉情情。黛玉与晴雯黛玉与晴雯:同具个体人格意识。晴雯性情火爆,同具个体人格意识。晴雯性情火爆,富有
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