写ppt时文字太多应该这样排版你懂得.ppt
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1、 出品写ppt时文字太多应该这样排版你懂得Stillwatersrundeep.流静水流静水深,人静静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望希望 出品我为何推荐这本书?l出版70年畅销不衰l中国14次加印再版l叫好不叫座的典型l也许70%读者没看完l也许90%读者没实践 出品l这是一本教你阅读书的书l这是一本考验理解力的书l这是一本文字很晦涩的书很多人无法坚持读完这本书让读书当做增进理解力的人充满挑战的一本书谁会想看的一本书l怀疑现代媒体没法增进你对世界了解?l感觉现代媒体资讯泛滥阻碍我们思考?l厌倦娱乐消遣型书籍想阅读增长智慧? 出品读得久?从小学到大学
2、,很多人至少读了16年书,可你也许就能读简单一点的小说,让你阅读结构严谨的细致作品,或者需要运用严密思考的章节,你也会很轻松吗?读得快?不是所有的书都适合速读,读得太快或太慢,你都有可能一无所获。你知道阅读哪些书该快?哪些书该慢吗?读得多?别以为读得多就是读得好,我们把这种愚蠢的阅读者一种特别称呼:书呆子。任何人只要想阅读都能找到一份读物来消遣,但阅读后你是否能增进对世界的了解?读得懂?大多数读者阅读时根本不注意文字,找不出他们的困难点。阅读就是学习,思考是主动阅读的一部分,如果一本书有一个问题,你阅读后能回答这个问题吗?读且评?你知道作者的观点吗?你清楚作者材料可信吗?你确定作者逻辑清晰吗?
3、很多人根本不理解作者在说些什么,而且就算他们同意,你能用自己的话说出道理吗?你是下面哪类糟糕的读者? 出品速度广度深度信息碎片?理解肤浅?类型狭窄?喂,难道就没办法做到又多又快又好吗?你的阅读存在什么问题? 出品比较类型收获少的人收获大的人阅读类型娱乐消遣型获取利益型阅读方式被动阅读型主动阅读型阅读方法不知道方法四种阅读法阅读行动纸上谈兵知行合一让我们先讨论下大家阅读的异同? 出品阅读的类型典型案例对作者要求阅读后作用娱乐消遣网络小说,小报可比读者低愉快的体验,不怎么费脑筋获取资讯杂志,畅销书略高过读者增加知识,不能促进理解力增进理解物种起源要远超读者依据一定方法,促进理解力你是哪种类型的阅读
4、者?这本书可是关注第三种阅读类型!阅读是分类型的! 出品整体来说,这本书到底在谈些什么?作者具体说了什么,怎么说的?这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?这本书跟你有什么关系?为什么有人会把好书当做催眠剂读?被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导!主动阅读者带着目标读书,要获得利益或心智成长!阅读者必须主动了解的四个问题! 出品基础阅读:摆脱文盲状态基础阅读能力 你能理解这个句子说什么?检视阅读:有限时间最好的完整阅读法 你能理解这本书在谈什么?分析阅读:无限时间最好的完整阅读法 你自己是如何理解这本书?主题阅读:最主动最花费力气的阅读法 本主题这些书观点不同在?Tip阅读
5、的四个层次是渐进掌握的上一层次包括下一层次阅读法大部分人只掌握第一层次阅读1234阅读是分层次的! 出品原来阅读还有这么多花样,不过饭要一口一口吃,那就先从基础阅读这种方法开始介绍吧? 出品阶段参考时间关键能力阅读准备三岁前保持注意力看图识字六岁前认识500字扩大视野九岁前可跳过生字阅读理解十二岁能阅读课本掌握基础阅读就不是文盲状态普通人小学完成基础阅读训练基础阅读阶段往往有老师指导基础阅读是其它阅读层次基础到更高层次也会遇到基础问题基础阅读:学习阅读的4 4阶段 出品几分钟到一小时了解书的方法掌握检视阅读才开始真正阅读不掌握基础阅读无法检视阅读检视阅读包括系统略读或粗读检视阅读:粗读或略读的
6、技巧 出品1、了解书籍主题先看书名页,特别注意副标题。如果有序就看序,或其它相关宗旨说明。2、了解整体架构研究目录页,对这本书基本架构做概括性了解。3、了解关键词目如书中有索引,翻阅,发现哪条词目很重要,快速翻阅和词目相关几页。4、了解作者介绍读一读作者介绍,要么有助于你了解这本书,要么让你看穿作者的宣传伎俩。5、了解重点章节开始挑几个跟主题紧密相关的章节快速翻翻。6、了解逻辑线索把书打开东翻翻西翻翻,念个一两段,有时连续读几页,不要太多,留意后记。检视阅读-系统略读6 6步骤 出品假如你要读一本有难度的书,一开始就选择精读很可能是个错误。检视阅读的规则是:请先粗读:头一次面对一本难读懂的书,
7、从头到尾先读一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。我们受到的教育往往是先去注意那些我们不懂之处,遇见生字查字典,本来阅读莎士比亚让人愉快,可是一代代学生被要求一个生字一个生字查,这种阅读快乐就全被破坏了。检视阅读-粗浅阅读的妙处 出品略读像拍照一样,在很短时间内让你对书有全景式认识,所以阅读时一定要集中全部精神,否则无法进行检视阅读。你现在可以确定这本书:是否值得深入一读?属于哪一类可备查?检视阅读-粗读的目的 出品不是每本书都值得精读,但是一定有值得你认真阅读的书。假如确定是一本值得你精读的书,那么你就得掌握分析阅读的方法。掌握分析阅读才是真正的会读书的人。 出品分析阅读第一阶段第二阶段
8、第三阶段了解范围:这本书谈什么的?1、你一定要知道自己读的是哪一类书,而且越早越好2、使用一个句子,或一小段文字来叙述整本书的内容3、将书中的重点章节列举出来,说明本书整体的架构4、找出作者要问的问题。确定问题的组成主次或先后理解内容:作者是如何写出来的?5、找出重要单字。透过它们与作者达成共识6、将最重要的句子圈出来,找出其中的主旨7、从最重要句子关联中设法架构本书的逻辑8、找出作者的解答,哪些解决了哪些没解决批判思考:是真实的,有意义吗?9、不了解内容就没有批评权10、要理性地表达自己的意见11、尊重知识与个人观点的不同分析阅读-三阶段十一规则 出品分析阅读规则一:你一定要知道自己读的是哪
9、一类书,而且越早越好,最好在你开始阅读前就知道。(不同的书有不同读法)理论性作品是在教你这是什么,它会经常出现(什么)“是”(什么)这样的字眼,比如康德的纯粹理性批判。实用性作品在教你如何去做到,它会经常出现“应该”和“应当”,“好”和“坏”,“结果”和“意义”这样的字眼。很多作者自己也搞不清楚理论和实用的区别,却经常要教你“如何思想”。书虚构类小说、戏剧、诗歌论说类实用性理论性分析阅读第一阶段-学会给书做分类 出品分析阅读规则二:使用一个句子,或最多几句话(一小段文字)来叙述整本书的内容,如下例国富论。简述:本书在探讨国家财富的资源。任何一个以劳力分工为主的经济体制,都要考虑到薪资的给付,资
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