【精品】人教版小学四年级语文下册《自然之道》课件（可编辑）.ppt

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1、人教版小学四年级语文下册自然之道课件自学课文1、自由读课文，要求读准字音，读通句子。自由读课文，要求读准字音，读通句子。思考：课文主要讲了一件什么事？思考：课文主要讲了一件什么事？筑巢筑巢 侦察侦察 蠢事蠢事 加拉巴哥岛加拉巴哥岛颓丧颓丧 震惊震惊 悲叹悲叹海鸥海鸥 嘲鸫嘲鸫 幼龟幼龟 鲣鱼鲣鱼若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼鱼贯贯而出而出愚愚不可及不可及 气喘吁吁气喘吁吁 响彻云响彻云霄霄争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 踌躇踌躇不前不前 嘲鸫鲣鲣鸟鸟如何概括如何概括课文课文主要内容主要内容方法：方法：先把课文读一读，对课文内容有大先把课文读一读，对课文内容有大致的了解致的了解;然后

2、一部分一部分阅读，了解每一然后一部分一部分阅读，了解每一部分主要讲什么部分主要讲什么;最后最后把内容连起来想一想。把内容连起来想一想。正当幼龟正当幼龟踌躇不前踌躇不前时，一只嘲鸫时，一只嘲鸫突然突然飞来，它用尖嘴飞来，它用尖嘴啄啄幼龟的头，企图把它幼龟的头，企图把它拉拉到沙滩上去。到沙滩上去。向导向导若无其事若无其事地答道：地答道：“叼叼就叼去吧，自然之道，就是这样就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”我们干了一件我们干了一件愚不可及愚不可及的蠢事。的蠢事。那只幼龟被向导引向大海，巢中的那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是于是争

3、先恐后争先恐后地结伴而出。地结伴而出。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口巢口鱼贯而出鱼贯而出。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟无拦，成百上千的幼龟结队而出结队而出，很快，很快引来许多食肉鸟引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。它们可以饱餐一顿了。不一会儿，数十只食肉鸟吃得不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻响彻云霄云霄。惊天动地惊天动地 震耳欲聋震耳欲聋人声鼎沸人声鼎沸 声如洪钟声如洪钟 向导一边走，一边发出向导一边走，一边发出悲叹悲叹：“如果不如果不是我们，这些海龟根本不会受

4、到伤害。是我们，这些海龟根本不会受到伤害。”“悲叹悲叹”换成换成“感叹感叹”行不行？行不行？当海滩上最后一只海龟艰难地爬进大当海滩上最后一只海龟艰难地爬进大海，看到海滩上那长长的足迹时，你最海，看到海滩上那长长的足迹时，你最想说什么？想说什么？如果你们就是当时在场的作者和他的同如果你们就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中受了教训，得到伴，你们一定从这件事中受了教训，得到了启示，那么，就把你受到的启示对大家了启示，那么，就把你受到的启示对大家说一说吧！说一说吧！1.1.谈一谈你对谈一谈你对“自然之道自然之道”的理解和的理解和感悟。感悟。2.2.违背违背“自然之道自然之道”的后果会怎样？的后果会怎样？3.3.怎样才会不违背怎样才会不违背“自然之道自然之道”？候鸟迁徙不能挽留，候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。温室难育参天大树。如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。只有遵循只有遵循“自然之道自然之道”，才能使人类与自然共存。，才能使人类与自然共存。走入大自然走入大自然了解大自然了解大自然探究大自然规律探究大自然规律