最新如何提高生产效率(博商课件)ppt课件.ppt

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1、如何管理提高生产效率(博商课件)提高生产效率取决于一个企业上下员工思想素质和精神状态1）、场地设施：有足够的空间来进行）、场地设施：有足够的空间来进行 生产操作，来储藏产品。生产操作，来储藏产品。2）、设备条件：场地设施是具备按工）、设备条件：场地设施是具备按工 作进度处理大批产品的能力作进度处理大批产品的能力3）、公用事业设施及各种辅助设备：）、公用事业设施及各种辅助设备：如：电力、蒸气、压缩空气、废如：电力、蒸气、压缩空气、废 气处理、运输气处理、运输4）、物资供应：存货是否备足？是否有多方面来源）、物资供应：存货是否备足？是否有多方面来源？质量是否符合要求？质量是否符合要求？5）、资金：

2、是否有足够的仅仅来完成这个项目？存）、资金：是否有足够的仅仅来完成这个项目？存 入先进的利率是否在企业偿还力入先进的利率是否在企业偿还力 之内？之内？6）、人力资源：技术对口的员工是否足够？）、人力资源：技术对口的员工是否足够？员工们员工们 是否适当的培训，是否调动他们的积极性。是否适当的培训，是否调动他们的积极性。7）、信息：工作日程表安排妥了吗？工作指令和程）、信息：工作日程表安排妥了吗？工作指令和程 序都清楚了吗？序都清楚了吗？提高生产效率是我们每天的提高生产效率是我们每天的战斗，而对有些企业则是生死搏战斗，而对有些企业则是生死搏斗。生产效率多半意味着非盈即斗。生产效率多半意味着非盈即亏

3、，非败即胜。亏，非败即胜。1 1、生产效率的管理领域、生产效率的管理领域人（作业员）及高薪高效率人（作业员）及高薪高效率设备的有效管理与改善设备的有效管理与改善会议的作用会议的作用品质管制（人人品质管制（人人QCQC）利用利用DETA（数据）提高效率（数据）提高效率生产线均衡生产生产线均衡生产转线管理转线管理时间管理时间管理操作能力的掌握和训练操作能力的掌握和训练积极性的调动积极性的调动2、提高生产效率的途径、提高生产效率的途径 提高生产效率的途径包括两个方面：提高生产效率的途径包括两个方面：第一：机械效率第一：机械效率第二：人为效率第二：人为效率1）提高机械效率的方法）提高机械效率的方法机械

4、效率指标数据的建立与运用机械效率指标数据的建立与运用预防保养预防保养发挥有效工作时间发挥有效工作时间设备改善设备改善改善非生产性原因分析改善非生产性原因分析改善设备利用率改善设备利用率2）提高人为效率的方法）提高人为效率的方法人为效率指标的建立与运用人为效率指标的建立与运用待料或换型号规格的转线管控待料或换型号规格的转线管控人员短缺的增补人员短缺的增补故障原因的及时排除故障原因的及时排除生产计划单的不及时生产计划单的不及时品质异常的处理（物料不良的处理）品质异常的处理（物料不良的处理）了解了关于生产效率所涉了解了关于生产效率所涉及到的管理领域，同时也认识及到的管理领域，同时也认识到提高生产效率

5、的两大途径，到提高生产效率的两大途径，那么接下来到底怎样提高生产那么接下来到底怎样提高生产效率，该运用何种方法呢？效率，该运用何种方法呢？3、提高生产效率的方法、提高生产效率的方法生产线平衡生产（组、工作站、课）生产线平衡生产（组、工作站、课）人员熟练度人员熟练度 LINE设备之改善设备之改善来料的品质与交期的及时性来料的品质与交期的及时性 IE手法之导入手法之导入报表的运用报表的运用 掌握提高生产效率的方法，掌握提高生产效率的方法，并对之有效的进行管理。并对之有效的进行管理。1）作业员日报表有否）作业员日报表有否2）组长、班长一定要了解每位员工效率）组长、班长一定要了解每位员工效率 及品质状

6、况并对之进行控制和改善及品质状况并对之进行控制和改善3）量的表示与效率的表示（量的表示无）量的表示与效率的表示（量的表示无 法标准化）法标准化）4）每周个人效率分布有否有异常）每周个人效率分布有否有异常5）要使非生产性工时充分体现出来）要使非生产性工时充分体现出来 用效率指标执行管理用效率指标执行管理 配合奖励措施配合奖励措施 步骤：步骤：作业员填写日报表：作业员填写日报表 ：组长计算效率指标：组长计算效率指标 ：效率公布：效率公布 ：配合奖励措施：配合奖励措施6）防止隐藏要使非生产性工时充分体现出来）防止隐藏要使非生产性工时充分体现出来 标准工时、产能计算、效率管理、报价与标准工时、产能计算

7、、效率管理、报价与 成本应用之时机与配合方法成本应用之时机与配合方法 目标达成率不易防止隐藏性数据目标达成率不易防止隐藏性数据 步骤：步骤：作业员填写日报表：作业员填写日报表 ：组长计算效率指标：组长计算效率指标 ：效率公布：效率公布 ：配合奖励措施：配合奖励措施7）提高效率）提高效率效率的精神效果效率的精神效果数据了解问题数据了解问题奖励措施（要有筹码）奖励措施（要有筹码）班、组对标准工时的教导班、组对标准工时的教导实际问题的掌握与先后次序实际问题的掌握与先后次序电脑化防止错误及减少事务时间电脑化防止错误及减少事务时间欠奖励欠奖励指标选用不得当指标选用不得当怕事务时间及未冲破电脑化的困扰怕事

8、务时间及未冲破电脑化的困扰数量不对影响效率正确性数量不对影响效率正确性标准工时不知是否正确（欠效率管理）标准工时不知是否正确（欠效率管理）标准工时、产能计算、效率管理时机错误不及时标准工时、产能计算、效率管理时机错误不及时目标达成率无法反映问题或无法体现问题点目标达成率无法反映问题或无法体现问题点实际问题未及时掌握实际问题未及时掌握 合理利用企业资源，通过运用合理利用企业资源，通过运用有效的方法，使其成为终极成果。有效的方法，使其成为终极成果。资源转化成果图解资源转化成果图解资资源源设设备备与与器器材材能能源源和和公公用用事事业业设设施施物物资资供供应应人人力力资资源源信信息息资资金金成成 果

9、果产产 量量质质 量量成本控制成本控制生产率与盈利性生产率与盈利性转化过程转化过程1、资源、资源 达到一个企业的目标所需的一切东西，达到一个企业的目标所需的一切东西，包括有形资源和无形资源。包括有形资源和无形资源。设备器材：工作空间、办公设施、生产工设备器材：工作空间、办公设施、生产工 具、机具、机 器等器等能源：电力等公司公用事业设施（如：供能源：电力等公司公用事业设施（如：供 热、照热、照 明、空调、电力、机器、设备、电明、空调、电力、机器、设备、电 话等）话等）物资供应：原材料、零件与组件等物资供应：原材料、零件与组件等资源的分类资源的分类人力资源：一般指劳动力和技能的职工人力资源：一般

10、指劳动力和技能的职工信息数据：存在内部和外部的信息数据信息数据：存在内部和外部的信息数据资金：包括各种资金来源，不管是直接资金：包括各种资金来源，不管是直接 的的 或是间接的或是间接的资源的分类资源的分类2、成果、成果 成果是转化过程的终极产品，成果是成果是转化过程的终极产品，成果是管理工作的直接后果。管理工作的直接后果。产量：所在部门每天、每周、每月、每产量：所在部门每天、每周、每月、每年都要完成一定数量的任务年都要完成一定数量的任务质量：人们常常称之为质量：人们常常称之为“工艺如何工艺如何”，质质量是没有底的，它只可能是一套性能指量是没有底的，它只可能是一套性能指标。标。成果的分类成果的分

11、类成本控制：成本是衡量成果的产量与质量成本控制：成本是衡量成果的产量与质量 如何的一种尺度，最理想的是把产品的产如何的一种尺度，最理想的是把产品的产 量和质量控制在规定的成本之内。量和质量控制在规定的成本之内。盈利性、成本效益或生产率：实际上，这盈利性、成本效益或生产率：实际上，这 些衡量手段都是将已经获得的成果与所花些衡量手段都是将已经获得的成果与所花 费的资源相比较。生产率，是对取得成过费的资源相比较。生产率，是对取得成过 与花费的资源之间更为广泛的衡量尺度与花费的资源之间更为广泛的衡量尺度。成果的分类成果的分类 在激烈的市场竞争中，谁占在激烈的市场竞争中，谁占据了成本领先的优势，谁就控据

12、了成本领先的优势，谁就控制了整个行业！制了整个行业！成本价值观成本价值观1 1、成本与利益、成本与利益利利 益益售售价价总总成成本本直直接接成成本本间间接接成成本本直接材料直接材料直接工人直接工人制造费用制造费用制制造造成成本本管理费用管理费用管理成本管理成本销售费用销售费用行销成本行销成本财务费用财务费用资金成本资金成本2 2、浪费的区域、浪费的区域浪费浪费1 1）时间的浪费）时间的浪费缺乏适当的计划，使工作人员在换规缺乏适当的计划，使工作人员在换规 格格 时产生等待或停工待料。时产生等待或停工待料。领班未能彻底了解其所接受之命令与指领班未能彻底了解其所接受之命令与指 示。示。缺乏对今天工作

13、内容的认识缺乏对今天工作内容的认识对领半的命令或指示不清楚对领半的命令或指示不清楚未确定督导工具、材料、装置应放置未确定督导工具、材料、装置应放置 于一定之处所。于一定之处所。不应加班的工作，造成加班。不应加班的工作，造成加班。纵容班员工养成聊天、擅离岗位、浪纵容班员工养成聊天、擅离岗位、浪 费时间的习惯。费时间的习惯。拖延决策。拖延决策。需要修理时未立即请查原因。需要修理时未立即请查原因。浪费浪费2 2）创意的浪费）创意的浪费未能倾听员工建议未能倾听员工建议未能鼓励班员多提建议未能鼓励班员多提建议在各种问题上不能广征部属的意见在各种问题上不能广征部属的意见未询问新进人员过去工作经验，以获取未

14、询问新进人员过去工作经验，以获取有益的意见。有益的意见。未充分向其他部门（如生技等）请教。未充分向其他部门（如生技等）请教。未能从领班会议中获取有益的意见。未能从领班会议中获取有益的意见。管理机能不好。管理机能不好。浪费浪费3 3）材料与供应品不好）材料与供应品不好对新进员工指导不够对新进员工指导不够指派新工作时未充分指导指派新工作时未充分指导机械鼓掌或未调整好机械鼓掌或未调整好未对每一工位检查材料使用情况进行未对每一工位检查材料使用情况进行 分析）分析）请领太多材料，多余材料却未办理退请领太多材料，多余材料却未办理退 料料可再用的材料当废料处理可再用的材料当废料处理产生不良未立即停止生产产生

15、不良未立即停止生产浪费浪费4 4）机器与设备的浪费）机器与设备的浪费缺乏工作计划，使所有可用的机器未缺乏工作计划，使所有可用的机器未 获得充分切适合利用。获得充分切适合利用。领班缺乏正确使用机器的知识，不了领班缺乏正确使用机器的知识，不了 解各种机器的性能。解各种机器的性能。应修理之处未立即办理维修应修理之处未立即办理维修机器没有适当的操作说明书机器没有适当的操作说明书没有效率管理之依据（机械效率）没有效率管理之依据（机械效率）博商管理科学研究院博商管理科学研究院简介简介博商管理科学研究院(Bosum Institute of Management Science)成立于2006年，是我国专门

16、从事管理科学研究、理论转化及咨询辅导的综合性研发教育机构。研究院整合国内外一流院校的学科优势、人才资源，为企业提供综合性的总裁教育、管理层训练、企业咨询和投融资服务，为企业尤其是成长型企业提供综合管理服务的平台。博商管理科学研究院立足珠三角，服务于长三角、西南、环渤海等中国经济热点区域乃至全国，通过专业的服务与客户共同成长，为中国人才培养和经济发展做出贡献。机构已在中国十余个重点城市设立分支机构、建立了中国商界极具影响力的博商同学会。博商管理科学研究院办院宗旨：博商管理科学研究院办院宗旨：我们将继续集古今中西之智慧，追管理科学之前沿，探中外之文明，培育实业精英，兴举中华商道，致力于创造学术新知

17、，崇尚知行合一精神，站在历史高度，四海守望、植根中国、面向世界、面向未来、达而济世，育一流人才、产一流成果、创一流品牌、出一流效益，建一流名院，成就世纪恢宏，为中国经济社会的发展 贡献力量。特色课程特色课程博商管理科学研究院致力于为成长型企业提供整体解决方案，课程覆盖企业全员。现开设的各类课程包括3大系统分类，共计160余门。拥有的特色课程项目包括：1、针对公司总裁开发的课程：商界精英实战班商界创业领袖高级研修班 2、针对公司接班人和高层开发的课程：商界新锐高级研修班 3、针对公司中层管理人员开发的课程（共4大类）：市场营销管理人力资源管理财务管理生产运营管理 4、针对公司基层储备人才开展的课程：团队责任、感恩、执行力特训营 5、针对公司总裁、核心领导人员开展的在职教育学位班：与赫斯莱茵大学合办的管理学硕士学位班中国人民大学EMBA学位班THANKS FOR WATCHINGTHANKS FOR WATCHING公司地址：深圳市南山科技园南区科苑路R3-B栋2楼联系电话：400-8765-011联系传真：0755-26525911官网：http:/ 温馨提示：温馨提示：扫一扫，加关注！更多实用、扫一扫，加关注！更多实用、前沿的企业管理资源第一时间前沿的企业管理资源第一时间发布，尽在博商微信。发布，尽在博商微信。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！47