最新安塞腰鼓_苏教版小学语文六年级上册课件 (6)PPT课件.ppt
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2、得亢奋了。变得亢奋了。使人想起:使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!落日照大旗,马鸣风萧萧!使人想起:使人想起:千里的雷声万里的闪!千里的雷声万里的闪!使人想起:使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!大彻大悟!这是作者对安塞腰鼓的感受这是作者对安塞腰鼓的感受和联想,那么你对安塞腰鼓有何和联想,那么你对安塞腰鼓有何感受?你又联想到了什么?体会感受?你又联想到了什么?体会到了什么?到了什么?、直接描写气势磅礴的场面、直接描写气势磅礴的场面、用自身的感受和联想间接、用自身的感受和联想间接描写安塞腰鼓描写安塞腰鼓 容不得束缚,
3、容不得羁容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股冲破了、撞开了的那么一股劲!劲!好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!安塞腰鼓的真正魅力正在于:安塞腰鼓的真正魅力正在于:它充分表现了生命和力量喷薄而出它充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。的神韵。它里面奔涌着不可抑制的力量,它里面奔涌着不可抑制的力量,生命在这里沸腾、宣泄、喷涌;这生命在这里沸腾、宣泄、喷涌;这来自古老的黄土高原的安塞腰鼓澎来自古老的黄土高原的安塞腰鼓澎湃着一股原始的力量,把人带入一湃着一股原始的力量,把人带入一种纯粹的精神境界。种纯粹的精神境界。百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞百
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