【精品】《范进中举》pptx课件(15页)精品ppt课件.ppt
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1、范进中举pptx课件(15页)一、导入新课一、导入新课 同学们,我们预习了范进中举这篇同学们,我们预习了范进中举这篇课文了,请大家在下列横线上填空。课文了,请大家在下列横线上填空。范进考了范进考了20多少次,于多少次,于54岁总算如岁总算如愿以偿,因为愿以偿,因为 (原因原因)而而 (结结果果),文中写了,文中写了范进范进、和和众邻居众邻居等人,最搞笑的是等人,最搞笑的是 (填人名填人名)。(二)检查预习效果(二)检查预习效果1、给下列加横线的字注音。、给下列加横线的字注音。(1)如今不知因我积了甚么德,带挈挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你”。(2)范进自绾绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗
2、脸。wnqi2、说说下列加横线的词的意思。、说说下列加横线的词的意思。(1)你如今中了相公,凡事要立起个体统体统来。(2)屠户被众人局不过,只得连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心小心收起。(3)张乡绅先攀谈到:“世先生同在桑梓桑梓,一向有失亲近。”1、自读课文画出刻画下列人物的句子,小组内交流完成下表,并体会本文特有艺术手法的妙处。范范进进中中举举中举前中举前主要写法主要写法中中 举举 后后范范 进进 范范 进进 众乡邻众乡邻 众乡邻众乡邻 张乡绅张乡绅 视若不见视若不见 张乡绅张乡绅 胡屠户胡屠户 鄙视、讽刺鄙视、讽刺 胡屠户胡屠户一个成语概括所有人的性格特征:一个成语概括所有人的性格
3、特征:一个成语概括当时的人情世态:一个成语概括当时的人情世态:二、新课探究:二、新课探究:穷、地位低穷、地位低冷漠冷漠名利双收名利双收巴结、讨好巴结、讨好拉拢、攀附拉拢、攀附奉承、讨好奉承、讨好趋炎附势趋炎附势对对比比夸张世态炎凉世态炎凉2、请同学们了解如下的知识后再答题。、请同学们了解如下的知识后再答题。(1)了解科举制度的弊端)了解科举制度的弊端 由明代开始,科举的考试内容陷入僵化,变成只要求考生能造出合乎形式造出合乎形式的文章,反而不重考生的实际学识不重考生的实际学识。大部分读书人为科考,思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚;无论是眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部份人
4、以通过科考为读书唯一目的,读书变成只为做官,光宗读书变成只为做官,光宗耀祖。耀祖。(2)吴敬梓吴敬梓和和儒林外史儒林外史 吴敬梓:安徽滁州人,清代最伟大的小说家之一,他早年家境好,因不善谋生,又爱挥霍,晚年生活困难。他早年也热衷科举,曾考取秀才,他在和那些官僚、名流、清客的长期周旋中,逐渐看透了他们卑污的灵魂,特别是由富到贫的生活变化,使他饱尝了世态炎凉,对现实有比较清醒的认识,从而厌弃功名富贵,36岁不再参加科举考试。他怀着愤世嫉俗的心情创作了儒林外史。儒林外史是我国一部著名的古典长篇古典长篇讽刺讽刺小小说说,它通过生动的艺术形象,反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭
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