以责任为主题的高中生主题班会设计方案ppt.ppt

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1、以责任为主题的高中生主题班会设计方案ppt Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望责任与我们同行责任与我们同行活动背景：活动背景：责任感反映着一个人的精神境界和思想品责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不是不懈奋斗、追求卓越懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与

2、国家等的责任。在众集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可责任感是那样朴素而又十分可贵。贵。但从学生的日常行为来看但从学生的日常行为来看,存在着种种不存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高良的表现：对自己学习的要求不高,成就需求成就需求低低,纪律意识谈薄纪律意识谈薄,生活自强能力差；生活自强能力差；遇事只顾遇事只顾自己，很少考虑到他人和集体自己，很少考虑到他人和集体,事不关己事不关己,高高高高挂起；对父母长辈没有礼貌挂起；对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情；对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等破坏公物

3、等等,他们他们的责任感日益淡薄的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入令人担忧。因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。任意识刻不容缓。活动目标：活动目标：1、情感目标：、情感目标：通过本次主题班会，以提高学生对责任通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。基础。2、认知目标：、认知目标：通过本次主题班会，使学生明确对自己、通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对

4、家庭、对社会与国家等应对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责增强学生集体观念和主人翁责任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。任意识，建立团结友爱、积极进取的班集体。活动准备：活动准备：1、先在同学中间征集有关先在同学中间征集有关“责任责任”的主题班的主题班会标题，从中选出最佳的主题班会标题（以会标题，从中选出最佳的主题班会标题（以学生选出的主题标题为准）；学生选出的主题标题为准）；2、在学生中选出主题班会的主持人；、在学生中选出主题班会的主持人；3、让学生收集有关责任的事例和名人名言；让学生收集有关责任的事例和名人名言；4、主持人准备、主持

5、人准备“最美司机吴斌最美司机吴斌”的感人事迹；的感人事迹；5、诗歌朗诵；诗歌朗诵；6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。、动员全体同学围绕主题做好发言准备。活动流程：活动流程：一、导入（以最美司一、导入（以最美司机吴斌的感人故事引机吴斌的感人故事引入入“责任责任”）主持人：主持人：2012年年5月月29日，杭州司机吴斌载着装有日，杭州司机吴斌载着装有24名名乘客的大巴从无锡返回杭州，让人没想到的是高速路上乘客的大巴从无锡返回杭州，让人没想到的是高速路上飞来横祸，从前方车道上，飞来一个大铁块，瞬间击碎飞来横祸，从前方车道上，飞来一个大铁块，瞬间击碎前挡风玻璃，砸中了吴斌的腹部和手臂，当时吴斌被砸

6、前挡风玻璃，砸中了吴斌的腹部和手臂，当时吴斌被砸得肝脏破损，肋骨骨折，肺、肠严重挫伤。可让人震惊得肝脏破损，肋骨骨折，肺、肠严重挫伤。可让人震惊的是，他还是忍住疼痛，先把大巴车缓缓停下，然后拉的是，他还是忍住疼痛，先把大巴车缓缓停下，然后拉上手刹，开启双闪灯，艰难地站起来，告诉乘客注意安上手刹，开启双闪灯，艰难地站起来，告诉乘客注意安全，在生命最后的关头，忍住疼痛，保证了车上乘客的全，在生命最后的关头，忍住疼痛，保证了车上乘客的安全，而他自己却因抢救无效，与世长辞。事后人们得安全，而他自己却因抢救无效，与世长辞。事后人们得知，他身上多处受伤，出血量达到几千毫升，甚至瞬间知，他身上多处受伤，出血

7、量达到几千毫升，甚至瞬间的剧痛都足以让人失去知觉，可是他要用怎么样的意志的剧痛都足以让人失去知觉，可是他要用怎么样的意志力才能做完一系列动作？可是吴斌以一名职业驾驶员的力才能做完一系列动作？可是吴斌以一名职业驾驶员的高度责任心和敬业精神，用自己高度责任心和敬业精神，用自己76秒的坚守和生命完成秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。责任，细细地了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。责任，细细地想一想，真的是重于泰山。对家庭、对职业、对社会，想一想，真的是重于泰山。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能

8、活得充实，活得有意义。活得充实，活得有意义。二、主题：责任与我们同行二、主题：责任与我们同行1、大事小事显责任、大事小事显责任(初步了解责任的范初步了解责任的范围围)（1）请学生交流自己搜集的有关责请学生交流自己搜集的有关责任的事例任的事例,引出何谓引出何谓“责任责任”。如如:不乱扔垃圾；值日生对值日事务十分尽不乱扔垃圾；值日生对值日事务十分尽责责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎；擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎；班干部做好职责内的工作；及时关教室电灯、班干部做好职责内的工作；及时关教室电灯、门窗；把作业认真做好；讲文明，帮助其他门窗；把作业认真做好；讲文明，帮助其他同学；维护班级和学校的荣

9、誉。同学；维护班级和学校的荣誉。（2）什么是责任？）什么是责任？主持人以讲故事总结责任的内主持人以讲故事总结责任的内涵，引起大家的思考：涵，引起大家的思考：“上帝，什么叫责任？上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你哦，那你就去人间走一趟吧！就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。于是，彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：一个小时过去了，那位

10、学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：女教师微笑着说：“那是我的责那是我的责任！任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：前问道：“为什么你要在这剪枝呢？为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：园丁边工作边说：“唉，让它们长得更唉，让它们长得更好是我的责任。好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长

11、得更好就是责任。彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：服务员轻声地说：“因为那是我的因为那是我的责任。责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？难道你不怕被传染吗？”“唉，唉，”

12、护士微笑着说：护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了彼得，你知道什么叫责任了吗？吗？”彼得果断地说：彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”上帝听后，笑着说：上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一

13、部分，责任是无处不在的，是孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”做好分内应做的事，并因没有做好分内应做的事承担过错，这就是责任。做好分内应做的事，并因没有做好分内应做的事承担过错，这就是责任。2、名家名言说责任、名家名言说责任(感受责任感受责任)请学生交流自己搜集的名人名言请学生交流自己搜集的名人名言,了解伟大哲人们对责了解伟大哲人们对责任的理解。任的理解。雷锋说雷锋说:一个人的责任一个人的责任,就是使别人获得快乐。就是使别人获得快乐。高尔基说高尔基说

14、:天才就是善于工作天才就是善于工作,热爱工作热爱工作,对工作有责任对工作有责任心。心。培根说：责任好比宝石，它在无数光影的照耀下显得更培根说：责任好比宝石，它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。加灿烂。罗曼罗兰说：一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。罗曼罗兰说：一个人的责任感越崇高，生活就越纯洁。3 3、七嘴八舌谈责任、七嘴八舌谈责任“如如何何肩肩负负起起自自己己的责任的责任?”?”(学学 生生 讨讨 论论,代代 表表 发发 言言)(1)(1)对自己负责：对自己负责：(2)(2)一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好(3)(3)

15、好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，应应(4)(4)当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责。责。(5)(5)如何才能对自己负责如何才能对自己负责?(6)(6)第一是自理第一是自理,即自己管好、料理好自己即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。不要依赖别人。(7)(7)第二是自尊第二是自尊,即自己尊重自己。即自己尊重自己。(8)(8)第三是自爱第三是自爱,即爱惜自己的名誉即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命珍惜自己的生命,爱护自爱护自己己(9)(9)的身体的身体,保护

16、好自己。保护好自己。(10)(10)第四是自信第四是自信,即自己相信自己即自己相信自己,相信自己的能力相信自己的能力,相信相信“天天生生(11)(11)我材必有用我材必有用”。第五是自强第五是自强,以顽强的意志来面对学习上以顽强的意志来面对学习上和生和生(12)(12)活上的各种困难活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。要给自己树立高标准、严要求。(2)(2)对家庭负责对家庭负责要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每个人要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每个人的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其中的共同努力；而要毁掉这个家庭，只需要其中的任何一个人。的任何一个人。-黑格尔黑格尔 并不是干

17、轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，生活中点点滴滴的小并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责，生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。事都能体现出你是否对家庭负责。如何才能对家庭负责如何才能对家庭负责?父母的爱是博大无私的父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任负起自己的责任,对对父母就是一种回报。父母就是一种回报。(3)(3)对他人和集体负责对他人和

18、集体负责:北京奥运会中美之战后姚明说北京奥运会中美之战后姚明说:“:“我们全队进场我们全队进场的时候，我们把手放在一起，把自己交给这支球队，的时候，我们把手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在自己肩上，我们所有的人都在同时也把这支球队扛在自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力，创造正是全体队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。了中美交战的最小分差。如何才能对他人和集体负责如何才能对他人和集体负责?班级事务争着做。班级事务争着做。在一个班集体中，不只有班委才领导班级在一个班集体中，不只有班委才领导班级,大家都大家都是集体的主人是集体的

19、主人,应该有当家作主的精神应该有当家作主的精神,每一个班级成每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日值日生、财产保管员生、财产保管员),),让别人了解你、承认你、接受你和让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱信任你。这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃朝气蓬勃的精神面貌的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环才能为自己提供良好的学习和生活的环境。境。(4)(4)对社会与国家负责对社会与国家负责“天下兴亡，匹夫

20、有责天下兴亡，匹夫有责”道出明道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。国思想和高度的社会责任感。捍卫国家主权和领土完整，旗捍卫国家主权和领土完整，旗帜鲜明地反对一切危害国家统帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。我们义不容辞的义务。主持人：主持人：曾经有一位北京的中学生应联合曾经有一位北京的中学生应联合国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的国儿童基金会的邀请，参加在荷兰举行的 世世界儿童为和平为未来界儿童为和平为未来 活动。当她看到活动。当她看到5050多个多个国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上

21、，唯独国家的国旗悬挂在宾馆门前的旗杆上，唯独没有中国国旗时，便急切而有礼貌地对活动没有中国国旗时，便急切而有礼貌地对活动组织者说：组织者说：我怎么没有看到中国国旗？一定我怎么没有看到中国国旗？一定要升起中国国旗！要升起中国国旗！因为我在这。因为我在这。在她的要在她的要求下，几经周折，鲜艳的五星红旗庄严地飘求下，几经周折，鲜艳的五星红旗庄严地飘扬在会议地点的上空。一个正在成长中的女扬在会议地点的上空。一个正在成长中的女学生，只身一人在远离祖国的异域他乡，能学生，只身一人在远离祖国的异域他乡，能时时不忘自己是中国母亲的孩子，不忘记维时时不忘自己是中国母亲的孩子，不忘记维护伟大社会主义祖国的神圣尊严

22、。这是多么护伟大社会主义祖国的神圣尊严。这是多么纯洁的赤子之心，多么难能可贵的爱国主义、纯洁的赤子之心，多么难能可贵的爱国主义、集体主义之情！集体主义之情！“少年智则国智，少年富则国富，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球于地球”梁启超梁启超少年中国说少年中国说如如何何才才能能对对社社会会与与国国家家负负责责?a.树立远大的理想树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会立志

23、做有益于他人、有益于社会的人。的人。b.立足现在，努力学好科学文化知识立足现在，努力学好科学文化知识,提高自身的素提高自身的素质和修养，为社会作出贡献。质和修养，为社会作出贡献。c.明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素明确自己的历史使命，培养锻炼自己的现代化素质质,做托起时代大厦的栋梁。做托起时代大厦的栋梁。4、实际行动尽责任、实际行动尽责任从身边的小事做起从身边的小事做起,切实地培切实地培养责任心。养责任心。(1)热爱祖国热爱祖国,热爱人民热爱人民,拥护中国共产党拥护中国共产党,努力学习努力学习,准准备为社会主义现代化贡献力量。备为社会主义现代化贡献力量。(2)遵守学校纪律遵守学校纪律

24、,遵守公共秩序遵守公共秩序,遵守国家法令。遵守国家法令。(3)热爱集体热爱集体,爱护公物爱护公物,不做对人民有害的事。不做对人民有害的事。(4)按时完成作业按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象。无抄袭、无考试作弊现象。(5)认真值日认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持教室、校园整洁优美。(6)尊敬师长尊敬师长,团结同学团结同学,对人有礼貌对人有礼貌,不骂人不骂人,不打架。不打架。(7)体贴帮助父母长辈体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳主动承担力所能及的家务劳动动,关心照顾兄弟姐妹。关心照顾兄弟姐妹。三、总结三、总结诗歌朗诵：诗歌朗诵：这是时间的黑洞，我站在遥远的岁月一端眺望。这是时间

25、的黑洞，我站在遥远的岁月一端眺望。捧着一本书，犹如面对一坛陈年老酒。我要以捧着一本书，犹如面对一坛陈年老酒。我要以怎样的姿态去品尝它，才不至于打破这沉寂的怎样的姿态去品尝它，才不至于打破这沉寂的醇香？叩问历史，思绪游离，籁籁寒雪落于每醇香？叩问历史，思绪游离，籁籁寒雪落于每个时间的枝头。每一个文字都幻成一幅画卷，个时间的枝头。每一个文字都幻成一幅画卷，在思维的空间纷纷展开；或是挥臂一呼众生响在思维的空间纷纷展开；或是挥臂一呼众生响应的英雄；或是西河漂橹烽烟四起的战场；或应的英雄；或是西河漂橹烽烟四起的战场；或是须发飘飘吟风咏月的诗人；或是沉淀着闪光是须发飘飘吟风咏月的诗人；或是沉淀着闪光智慧的

26、文化之路智慧的文化之路时间在一圆圈上风驰电掣时间在一圆圈上风驰电掣般转动，我要怎样才能跳出这个圈，为历史的般转动，我要怎样才能跳出这个圈，为历史的进程测出时速呢？一个声音告诉我：努力学习，进程测出时速呢？一个声音告诉我：努力学习，做有责任感的人！做有责任感的人！结束语：结束语：水因为有了岸的约束水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。才会优美地汇成河流。责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量的力量;是缓解纠纷的机智是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量是宽容别人的度量;是是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更而且还会使自己更美丽、更高尚。高尚。同学们同学们,你们是祖国的未来你们是祖国的未来,你们的道路任重而你们的道路任重而道远道远,唯有树立责任意识唯有树立责任意识,让责任与我们同行，你们让责任与我们同行，你们才能取得更大的进步才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开从每天的清晨开始始,做一个有责任感的人做一个有责任感的人!脚踏实地脚踏实地,拼搏奋斗拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁你们一定可以成为祖国有用的栋梁!