【精品】【北师大版】版七上:2.2《数轴》ppt课件(可编辑).ppt
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1、【北师大版】版七上:2.2数轴ppt课件在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3 m和7.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3 m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.(1)汽车站东3 m和西3 m分别表示什么意义?(2)汽车站处可以理解为温度计的什么点?请你尝试画图理解.思考思考探究活动1数轴的画法(1)小学数学是如何利用温度计表示正数和零的?(2)如何利用直线上的点表示有理数?学学 习习 新新 知知 画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到了数轴.第一步:画一条水平直线,定原点(第
2、一步:画一条水平直线,定原点(原点表示原点表示0 0)第二步第二步:规定从原点向右的方向定从原点向右的方向为正方向正方向,那么相反那么相反的方向的方向(从原点向左从原点向左)则为负方向方向总结总结第三步第三步:选择适当的适当的长度度为单位位长度度说明明(1)原点、单位长度和正方向三要素缺一不可;(2)直线一般画水平的;(3)原点可取直线上任一点,但一取定就不再改变;(4)正方向用箭头表示,一般取从左到右;(5)单位长度的选取应结合实际需要,但一取定就不再改变,要做到刻度均匀.观察数轴(如图所示),思考以下问题:探究活动2抽象建模(1)原点表示什么数?(2)原点右方表示什么数?原点左方表示什么数
3、?(3)+3,-4,-1.5,0分别在数轴的什么位置?(1)根据点在原点的左右两边确定有理数的符号.(2)根据点与原点的距离确定数值.结论提示:A,B,C,D四点所表示的数是什么?解:A点表示-2,B点表示2,C点表示0,D点 表示-1.例1 指出数指出数轴上上A,B,C,D各点分各点分别表示表示什么数什么数.例例2 画出数画出数轴,并用数并用数轴上的点表示下列上的点表示下列各数各数:,-5,0,5,-4,.解解:如如图所示所示.-50-45探究活动3观察思考,发现规律(2)数轴上的两个点,右边点表示的数与左边点表示的数有怎样的大小关系?正数、负数在数轴上的什么位置?判断它们的大小.(1)我们
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