【精品】三年级上册科学课件-1.1玩具里的科学_青岛版(六年制) (共20张PPT)精品ppt课件.ppt
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1、三年级上册科学课件-1.1玩具里的科学_青岛版(六年制)(共20张PPT)学习目标 1.会用感官感知玩具的外形特征,会用感官感知玩具的外形特征,通过改进或设计新玩具,培养创新通过改进或设计新玩具,培养创新意识。意识。2.激发好奇心,培养探究兴趣和问激发好奇心,培养探究兴趣和问题意识。体验玩玩具的乐趣。题意识。体验玩玩具的乐趣。3.知道各种玩具有大小、形状、颜知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征,并会用合适的方式色等不同特征,并会用合适的方式加以描述。加以描述。11/12/202211/12/2022 活动一:玩一玩活动一:玩一玩(1)可交换玩,以小组为单位玩,组内组)可交换玩,以小组为单位
2、玩,组内组间可以比赛。间可以比赛。(2)在玩的同时,观察这些玩具有什么特)在玩的同时,观察这些玩具有什么特点(从材料、大小、颜色、形状、性能等点(从材料、大小、颜色、形状、性能等方面进行描述),怎样玩更有意思,有没方面进行描述),怎样玩更有意思,有没有新的玩法。有新的玩法。(3)把新的发现记录下来,比一比谁的发)把新的发现记录下来,比一比谁的发现多。现多。11/12/2022玩具名称玩具名称材料材料大小大小玩法玩法我的我的发现发现颜颜色色形状形状性能性能玩法玩法我的问题我的问题把有趣的玩具记录在表格中:把有趣的玩具记录在表格中:11/12/202211/12/202211/12/2022爱因斯
3、坦说过:(提出一个提出一个问题问题)往往比解决一个问题更重要。意义是:对观察过的问题提出(为为什什么么),是我们(解决(解决问题问题,走向,走向创创新)新)的起点。11/12/2022我们的问题我们的问题我们的问题1.不倒翁为什么不倒?2.机器人为什么会说话?3.氢气球为什么能飞上天?.11/12/2022活动三:做一做活动三:做一做 你们对现在的玩具还有哪些不满意你们对现在的玩具还有哪些不满意的地方?你想要什么样的新式玩具的地方?你想要什么样的新式玩具?今天,就当一回?今天,就当一回“小科学家小科学家”、“小设计师小设计师”,充分发挥你的想象,充分发挥你的想象力、创造力。现在就让我们尝试设力
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