【精品】三年级下册美术课件-红绿灯下2-岭南版（可编辑）.ppt

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1、三年级下册美术课件-红绿灯下2-岭南版第第4课课 红红绿绿灯灯下下给司机看的给司机看的给行人看的给行人看的 活动一：说说活动一：说说红绿灯下有哪些常见红绿灯下有哪些常见的人和交通设施？的人和交通设施？行人行人交通警察交通警察 活动二：红绿灯下可以怎样画？活动二：红绿灯下可以怎样画？活动三：活动三：小游戏小游戏 摆一摆摆一摆优秀作品欣赏活动四：活动四：红绿灯下绘画步骤红绿灯下绘画步骤 先画红绿灯和红绿灯下主要的人和物，先画红绿灯和红绿灯下主要的人和物，然后添加其它的景物，最后上色。然后添加其它的景物，最后上色。怎样画过马路的怎样画过马路的怎样画过马路的怎样画过马路的人？人？人？人？怎样画交通警察

2、？怎样画交通警察？侧面的汽车侧面的汽车正面的汽车正面的汽车怎怎样样画画汽汽车车背面的汽车背面的汽车 活动五（作业）：活动五（作业）：以以“红绿灯下红绿灯下”为题，为题，画一幅记忆画，并为它拟一个题目。画一幅记忆画，并为它拟一个题目。提示：提示：选一个自己喜欢的角度描绘选一个自己喜欢的角度描绘 红绿灯下繁忙、有秩序的道路交通情景。红绿灯下繁忙、有秩序的道路交通情景。基本要求：基本要求：能画出马路、汽车、红绿能画出马路、汽车、红绿 灯等重要的交通物象。灯等重要的交通物象。较高要求：较高要求：能记忆并描绘出红绿灯下能记忆并描绘出红绿灯下 有前后遮挡关系、有有前后遮挡关系、有“近大远小近大远小”透视现象透视现象 的道路交通情景。的道路交通情景。活动六：活动六：作业展示与评价作业展示与评价 评价点：谁的画面有秩序感？评价点：谁的画面有秩序感？谁的画面有谁的画面有“近大远小近大远小”透视现象的透视现象的道路交通情景道路交通情景？谁的？谁的“红绿灯下红绿灯下”画画面表现角度独特？谁的面表现角度独特？谁的“红绿灯下红绿灯下”画面新颖？画面新颖？