八年级生物上册 第二节,陆地上生活的动物第一课时课件 人教新课标版.ppt
《八年级生物上册 第二节,陆地上生活的动物第一课时课件 人教新课标版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册 第二节,陆地上生活的动物第一课时课件 人教新课标版.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、八年级生物上册 第二节,陆地上生活的动物第一课时课件 人教新课标版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第二节 陆地生活的动物观看下列动物的图片,思考:观看下列动物的图片,思考:各动物的运动方式、生活环境、生活习性等各动物的运动方式、生活环境、生活习性等。金金丝丝猴猴生活环境、生活习性生活环境、生活习性:热带丛林,树栖为主;热带丛林,树栖为主;以树叶、种子、果实为食以树叶、种子、果实为食运动方式运动方式:攀爬,跳跃为主。攀爬,跳跃为主。生活环境、生活习性
2、生活环境、生活习性热带草原,草食为主热带草原,草食为主运动方式运动方式:跳跃为主跳跃为主 袋袋鼠鼠生活环境、生活习性:生活环境、生活习性:寒冷的极地,冰原等寒冷的极地,冰原等地,肉食为主地,肉食为主运动方式:运动方式:行走,奔跑为主行走,奔跑为主 白白熊熊生活环境、生活习性:生活环境、生活习性:生活草原、丛林中;以肉食为主生活草原、丛林中;以肉食为主运动方式:运动方式:奔跑,行走为主奔跑,行走为主猎猎豹豹生活环境、生活习性:生活环境、生活习性:江河、湖泊、池塘、江河、湖泊、池塘、沼泽等地;以鱼、虾、沼泽等地;以鱼、虾、软体动物为主软体动物为主运动方式:运动方式:以行走,飞行为主以行走,飞行为主
3、丹丹顶顶鹤鹤生活环境、生活习性:生活环境、生活习性:生活在草原、丛林中生活在草原、丛林中以肉食为主以肉食为主运动方式:运动方式:奔跑,行走为主奔跑,行走为主虎虎生活环境、生活习性:生活在草原、丛林中以花蜜为食运动方式:以飞行和爬行为主。蝴蝴蝶蝶生活环境、生活习性:生活环境、生活习性:生活在湿润土壤中,生活在湿润土壤中,以枯枝腐叶为食以枯枝腐叶为食运动方式:运动方式:以蠕动为主以蠕动为主。蚯蚯蚓蚓列表比较列表比较陆生环境与水生环境有哪些不同?陆生环境与水生环境有哪些不同?陆生环境比水生环境:陆生环境比水生环境:复杂、温差大、干燥、缺少水中的浮力等复杂、温差大、干燥、缺少水中的浮力等思考提示思考提
4、示 环境复杂情况?环境复杂情况?昼夜温差变化情况?昼夜温差变化情况?环境中水分多少情况?环境中水分多少情况?陆地生活的动物陆地生活的动物对对 环环 境境 的的 适适 应应 观察下列动物,看它们有什么点观察下列动物,看它们有什么点?蛇蛇陆地气候干燥陆地气候干燥,水份少,水份少,需要保水。需要保水。陆地生活的动物的点:陆地生活的动物的点:穿穿山山甲甲甲甲鳞鳞一、一般都有防止一、一般都有防止水份散失的结构。水份散失的结构。比如,爬行动物具比如,爬行动物具有角质有鳞和甲,有角质有鳞和甲,如:蛇、穿山甲等;如:蛇、穿山甲等;昆虫有外骨骼。昆虫有外骨骼。骆驼骆驼 二、一般都具有支持躯体二、一般都具有支持躯
5、体动物的器官,用于爬行、动物的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀爬行走、跳跃、奔跑、攀爬等多种运动方式,以便觅等多种运动方式,以便觅食和避敌。食和避敌。蝗虫蝗虫 腿腿和和脚脚 支持躯体运动支持躯体运动的器官的器官 蝗虫蝗虫气管、气囊和肺是呼吸器官气管、气囊和肺是呼吸器官呼气呼气吸气吸气气管气管气囊气囊肺肺三、除蚯蚓外,一般具三、除蚯蚓外,一般具都有在空气中呼吸的、都有在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺吸器官,比如气管和肺惊恐的鹿惊恐的鹿四、还普遍具有发四、还普遍具有发达的感觉器官和神达的感觉器官和神经系统,能够多变经系统,能够多变的环境及时做出反的环
6、境及时做出反应应咆哮的狼咆哮的狼学习小结学习小结陆地生活的动物与环境相适应的特征陆地生活的动物与环境相适应的特征(1 1)一般都有防止水分散失的结构)一般都有防止水分散失的结构 (如蝗虫的外骨骼)(如蝗虫的外骨骼)(2 2)一般都有支持躯体和运动的器官)一般都有支持躯体和运动的器官 (如蝗虫的足、哺乳动物的四肢)(如蝗虫的足、哺乳动物的四肢)(3 3)一般都具有各种呼吸器官)一般都具有各种呼吸器官 (如气管和肺,蚯蚓除外)(如气管和肺,蚯蚓除外)(4 4)普遍具有发达的感觉器官和神经系统)普遍具有发达的感觉器官和神经系统 (如家兔的神经系统)(如家兔的神经系统)以蚯蚓为例,以蚯蚓为例,进一步学
7、习陆生生物是怎样进一步学习陆生生物是怎样适应各自环境的适应各自环境的实验:饲养和观察蚯蚓实验:饲养和观察蚯蚓目的要求:目的要求:2.观察蚯蚓的外部形态特征观察蚯蚓的外部形态特征活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具装置的材料用具材料和用具:材料和用具:1.设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓3.观察蚯蚓的运动观察蚯蚓的运动方法和步骤:方法和步骤:一、饲养蚯蚓一、饲养蚯蚓制作饲养蚯蚓的装置制作饲养蚯蚓的装置把小筒放到大筒里把小筒放到大筒里2号大筒号大筒1号小筒号小筒水水蚯蚓放在泥土里蚯蚓放
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级生物上册 第二节 陆地上生活的动物第一课时课件 人教新课标版 年级 生物 上册 第二 陆地 生活 动物 第一 课时 课件 新课
限制150内