【精品】人教版-数学-四年级下-第三章-运算定律-第1节-加法运算定律-课件(可编辑).ppt
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1、人教版-数学-四年级下-第三章-运算定律-第1节-加法运算定律-课件教学目标1通过观察发现,掌握加法交换律的意义。2学会用自己喜欢的方式表示加法交换律,初步感知代数思想。3会运用加法交换律验算加法。活动活动筋骨,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,抖擞抖擞精神,一起来学习吧!一起来学习吧!创设情境,导入新课创设情境,导入新课李叔叔准备骑车旅行一星期,他今天上午骑了40km,下午骑了56千米,李叔叔今天一共骑了多少千米?1、理解题意、理解题意求李叔叔今天一共骑了多少千米,就是求上午和下午一共骑了多少千米?用加法:40+56=96(km)或56+40=96(km)等号左、右两边的加数等号左、右两边的加数相
2、同,只是交换了位置,相同,只是交换了位置,但结果不变。是不是但结果不变。是不是每两个数相加都如此呢?每两个数相加都如此呢?40+56=56+40这可以叫什么呢?这可以叫什么呢?任意两个数相加,交换加数任意两个数相加,交换加数的位置,和不变,这就是加的位置,和不变,这就是加法的交换律。法的交换律。用字母表示为:用字母表示为:a+b=b+a就叫它就叫它加法交换律加法交换律吧吧 小小红红有有2424支水彩笔,小支水彩笔,小刚刚有有1616支水彩笔,支水彩笔,小小红红和小和小刚刚一共有多少支水彩笔?一共有多少支水彩笔?答案:答案:24+16=4024+16=40(支)或者(支)或者16+24=4016
3、+24=40(支)(支)习题金钥匙习题金钥匙探究新知探究新知2:加法结合律:加法结合律第一天第一天 88千米千米 第第 二天二天 104千米千米 第第 三天三天 96千米千米李叔叔这三天一共骑了多少千米李叔叔这三天一共骑了多少千米?要求三天一共骑要求三天一共骑了多少千米,了多少千米,就是求第一天所就是求第一天所骑的加上第二天再骑的加上第二天再加上第三天所骑加上第三天所骑的所有路程是多少的所有路程是多少列式:列式:88+104+96 88+104=?我要好好算算,等于我要好好算算,等于?不是的,可以先算后面的不是的,可以先算后面的104+96=200,再加上再加上88很快就出答案了很快就出答案了
4、一定要从左到右一定要从左到右按顺序算吗?按顺序算吗?88+104+96=88+(104+96)=88+200 =288(千米)(千米)答:李叔叔这三天一共骑了答:李叔叔这三天一共骑了288千米。千米。两个数相加可以得整百数两个数相加可以得整百数则可以先算这两个数则可以先算这两个数仔细观察不难发现仔细观察不难发现 在在88+104+96 中中 88+(104+96)=(88+104)+96三个数相加,先把前两个三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变数相加,和不变,这个叫,这个叫加法结合律加法结合律。如果用如果用a,b,c表示任意三个数表示任意三个数,那么
5、加法结合律可以,那么加法结合律可以表示为:表示为:(a+b)+c=a+(b+c)记住啦记住啦 有三块布,第一块长有三块布,第一块长68米,第二块长米,第二块长59米,米,第三块长第三块长41米,那么三块布一共有多长?米,那么三块布一共有多长?活学活用活学活用 68+59+41 =68+(59+41)=68+100 =168(米)(米)答:三块布一共有答:三块布一共有 168米米第四天第四天第五天第五天第六天第六天第七天第七天A BA BB CB CC DC DD ED EA 115km B 132km C 118km D 85km E李李叔叔叔叔后后四四天天的的行行程程一一共共有有多多少少千千
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