【精品】人教版思想品德八年级下册第一框《正义是人类良知的“声音”》课件精品ppt课件.ppt
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1、人教版思想品德八年级下册第一框正义是人类良知的“声音”课件第一框 正义是人类良知的“声音”人教版八年级下册人教版八年级下册第十课第十课 我们维护正义我们维护正义 授课教师:儋州市思源实验学校授课教师:儋州市思源实验学校 吴美慧吴美慧自主学习1 1、什么是正义的行为?什么是非正义的行为?、什么是正义的行为?什么是非正义的行为?2 2、正义的要求是什么?、正义的要求是什么?3 3、正义需要什么来保证?、正义需要什么来保证?4 4、社会发展为什么需要正义和正义的制度?、社会发展为什么需要正义和正义的制度?(一)走进正义 如果没有正义,善良就会被践踏,邪恶就如果没有正义,善良就会被践踏,邪恶就会肆虐,
2、整个社会就会陷入黑暗和混乱中会肆虐,整个社会就会陷入黑暗和混乱中 。期盼正义、维护正义,是所有善良人的共期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是同心声。实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。做人的基本要求。凡凡促进促进人类社会进步与发展、人类社会进步与发展、维护维护公共公共利益和他人正当权益的行为,都是利益和他人正当权益的行为,都是正义行为正义行为。凡凡阻碍阻碍人类社会进步与发展、人类社会进步与发展、损害损害公共利益和他人正当利益的行为,都是公共利益和他人正当利益的行为,都是非正非正义的行为义的行为。1 1、正义行为和非正义行为、正义行为和非正义行
3、为 在我们身边,有哪些正义的行在我们身边,有哪些正义的行为?又有哪些非正义的行为?为?又有哪些非正义的行为?合作学习 李强明明是被欺负的一方,为什么李强明明是被欺负的一方,为什么也被处分?也被处分?2 2、正义的要求、正义的要求 正义要求我们尊重人的基本权利,正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正对待他人尤其要尊重人的生命权,公正对待他人和自己。和自己。公正的对待,必须有公正的对待,必须有正义的制度正义的制度来保证。制度的正义性在于,它的程来保证。制度的正义性在于,它的程序与规则是为序与规则是为维护所有社会成员的利维护所有社会成员的利益益制定的。制定的。(二)社会发展需要正义
4、 正义和正义的制度,扶助弱者,保正义和正义的制度,扶助弱者,保障弱势群体,促进社会公平。障弱势群体,促进社会公平。贫困生可以申请贫困补助和助学金贫困生可以申请贫困补助和助学金你怎么看待我国制定的以下政策制度?公平的获得需要正义的制度作为支撑。公平的获得需要正义的制度作为支撑。没有正义的制度就没有真正的公平。没有正义的制度就没有真正的公平。对一些贫困地区实行优惠的经济发展政策;对一些贫困地区实行优惠的经济发展政策;“文化、科技、卫生文化、科技、卫生”三下乡活动;三下乡活动;向高收入者高征税向高收入者高征税 正义通过制度的调节以避免严重的社会正义通过制度的调节以避免严重的社会分化,促进社会公平分化
5、,促进社会公平。为什么社会发展需要正义?为什么社会发展需要正义?1 1、正义保障、正义保障人民的生命和财产安全人民的生命和财产安全。2 2、正义的制度、正义的制度支持和保障公平支持和保障公平,支撑公,支撑公平的获得。平的获得。3 3、正义通过制度的调节以、正义通过制度的调节以避免严重的社避免严重的社会分化会分化。4 4、正义有利于、正义有利于增进人与人之间的沟通、增进人与人之间的沟通、理解理解,有利于社会的和谐发展。,有利于社会的和谐发展。正正义义必必胜胜!和和平平必必胜胜!人人民民必必胜胜!正义宣誓,终生信念!为了正义,我不做罪恶的帮凶!为了正义,我不做罪恶的帮凶!为了正义,我拒当冷漠的路人
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