【精品】全国通用版2019版高考语文一轮复习课件：专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题_补写句子（可编辑）.ppt

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1、全国通用版2019版高考语文一轮复习课件：专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题_补写句子目录目录CONTENTSCONTENTS一、解构高考真题一、解构高考真题 明确思维切入点明确思维切入点二、分析语段特点二、分析语段特点 巧抓解题关键点巧抓解题关键点三维训练设计三维训练设计三、内化解题流程三、内化解题流程 踩准阅卷评分点踩准阅卷评分点文体文体类类型型以以说说明明文文为为主主，很很少少有有其其他他表表达达形形式式的的语语段段。(这这是是因因为为：说说明明文文表表述述严严谨谨、逻逻辑辑性性强强，能能很很好好地地考考查查考考生的思维，让考生循序思考生的思维，让考生循

2、序思考)设设空空特点特点选选文文一一般般为为4句句或或5句句，很很少少有有超超过过5句句的的；不不在在同同一一句句连续设连续设空。空。(一般每个句号为一句一般每个句号为一句)行文行文结结构构一一般般有有3种种形形式式：总总分分(总总分分、分分总总或或总总分分总总)、承接、并列。、承接、并列。句句间间关系关系解解说说关关系系、例例证证关关系系、递递进进关关系系、转转折折关关系系、并并列列关关系系、承承接接关关系系、因因果果关关系系、对对比比关关系系、假假设设关关系系、条条件关系、件关系、选择选择关系、目的关系。关系、目的关系。分析分析整个整个语语段介段介绍绍花青素花青素对对花的花的颜颜色的决定作

3、用。第色的决定作用。第1句是句是总领总领句，是句，是对对“花青素花青素”的介的介绍绍。第。第2句是句是对对前面一句原因前面一句原因的揭示，也是的揭示，也是对对其后花青素在不同溶液中呈其后花青素在不同溶液中呈现现不同不同颜颜色的色的总总括。第括。第3句是句是对对“牵牵牛花牛花”一天的一天的颜颜色色变变化的介化的介绍绍。第。第4句是句是对对上句原因的介上句原因的介绍绍。此此语语段属于段属于“总总分式分式”结结构。另外，构。另外，2017年全国卷年全国卷、卷卷也属于也属于“总总分式分式”结结构。构。这这是高考考是高考考查补查补写句子写句子题题目最目最多的多的结结构形式。构形式。分析分析整个整个语语段

4、介段介绍绍气候和人气候和人类类的关系。第的关系。第1句，介句，介绍绍气候气候是一种复是一种复杂杂的自然的自然现现象，影响自然和人象，影响自然和人类类。第。第2句是句是过过渡渡句。第句。第3句句进进一步介一步介绍绍气候可以气候可以为为人人类类造福。第造福。第4句从反面句从反面介介绍绍气候会气候会给给人人类类造成灾害。第造成灾害。第5句在前面内容的基句在前面内容的基础础上上进进一步指出人一步指出人类类可以在一定区域内改可以在一定区域内改变变气候状况，气候状况，为为人人类类造福。造福。总总体来看，此体来看，此语语段属于段属于“承接式承接式”结结构。构。分析分析整个整个语语段介段介绍绍植物的根的作用。

5、第植物的根的作用。第1句介句介绍绍一般根的一般根的作用。第作用。第2句承上句介句承上句介绍绝绍绝大多数植物根系的本大多数植物根系的本职职工作。工作。第第3句介句介绍进绍进化史上最早出化史上最早出现现的根的作用、命名。第的根的作用、命名。第4句介句介绍绍命名的原因。第命名的原因。第5句介句介绍绍假根的作用。假根的作用。总总体来看，此体来看，此语语段段应应属于属于“并列式并列式”结结构。构。解题流程解题流程分析分析通通读读全文，全文，明明话题话题整个整个语语段段话题话题是太空垃圾的是太空垃圾的问题问题。以句末以句末标标点点为为界，知句界，知句意意第第1句引出句引出“太空垃圾太空垃圾”这这一概念。第

6、一概念。第2句句点出太空垃圾已点出太空垃圾已经经威威胁胁到人到人类类的航天活的航天活动动。第第3句句举举例例说说明太空垃圾的危害。第明太空垃圾的危害。第4句指句指出太空垃圾危害的范出太空垃圾危害的范围围。第。第5句是句是结论结论句，句，太空垃圾是人太空垃圾是人类类接下来要解决的一个重要接下来要解决的一个重要课题课题。解题流程解题流程分析分析据上下文据上下文隐隐性提示，性提示，定内容定内容第第处处，前面提到，前面提到“上天的人造物体上天的人造物体陆续陆续被被遗遗弃弃”，后面又提到，后面又提到“太空垃圾太空垃圾”，那么，那么这这里就需要里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系，即填写人造物体和太空垃圾

7、的关系，即这这些人造物些人造物体都体都变变成了太空垃圾。第成了太空垃圾。第处处，前面，前面阐阐述的是太述的是太空垃圾的影响，包括空垃圾的影响，包括对对“太空太空”和和“地球地球”两方两方面，抓住句中面，抓住句中“不不仅仅仅仅甚至甚至”这这一一递进递进关系提示关系提示词词，可推知人，可推知人类类活活动动也会受到太空垃圾也会受到太空垃圾的影响。第的影响。第处处，前面是，前面是“因此因此”，所以很，所以很显显然然此此处应该处应该填写填写结论结论，再，再结结合后面合后面“应应是人是人类类接下接下来要解决的一个重要来要解决的一个重要课题课题”可推知可推知处应处应填填“如如何清理太空垃圾何清理太空垃圾”的信息。的信息。