最新如何提升提案与演讲水平教学课件.ppt
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1、如何提升提案与演讲水平如何提升提案与演讲水平2灵活。开放。诚实。幽默。思维敏捷。善于把握机会。临场把握与驾御能力。临场解决问题与组织能力。E、八个能力、八个能力9F、十个克服、十个克服10精神领袖 问题解决者秘书 调查员观察员 培训师反射镜 调停者支持者 教练主持人 参谋 G、培训师要能不断变换的角色。、培训师要能不断变换的角色。116、问题解决、问题解决5、结束语、结束语1、讲师基本、讲师基本4、授课技巧、授课技巧2、课前准备、课前准备3、开场白、开场白培训师培训师12收集多过所需要的。把他们组织成为:必须的;应该的;可能有用的。把他们组织成为逻辑性的顺序。把他们组织成为有趣和有注意力的。注
2、意不要违反听众的文化习惯(模版)。A、培训讲稿内容的准备、培训讲稿内容的准备案例:金星的联纵提案案例:金星的联纵提案13谁是听众?有多少人?他们职位是什么?他们想听到什么?他们希望什么样的培训形式?他们之前有参加过类似的主题培训吗?B、了解你的听众、了解你的听众14日期安排必段合理。培训前必须确保人员通知到位。每个时间段的内容是合理的。恬当的休息时间与休息规律。C、安排好合适的时间、安排好合适的时间不要拖堂!案例:金星的两家比拼时间优势案例:金星的两家比拼时间优势15演讲场所的大小座位安排设备配置(白板、投影仪、幻灯、电视、录像、道具.)演讲前检查D、演讲地点与器材配备、演讲地点与器材配备提前
3、一小时到场调试。给提案人以极高的尊重!案例:河南中烟案例:河南中烟/华山泉培训华山泉培训16四个原则:必须的,应该的,适合的,周详的。选择合适的培训方式。制定合理的培训目的。配合目的的达到设计若干效果。方法的搭配和使用提前规划好,以保持兴趣和注意。内容组织具有逻辑性、连贯性、灵活性。E、规划好内容、规划好内容案例:失败的白象深度分销培训案例:失败的白象深度分销培训17开场白开场白 绪言绪言 主题主题 表达内容表达内容 结论结论 结束语结束语 F、内容结构、内容结构18培训场地安排:选择场地应注意的细节:费用。场地面积。教室温度以及通风状态。位置摆放。光线是否合适。视觉设备是否方便学员相互交流。
4、周围情况是否安静。是否能够有效避免外界干扰。座位是否合适。是否安排课间茶点。G、场地规划、场地规划19培训前关闭通讯工具。午餐不适宜过饱。如果有必要,培训前让学员作事前准备。需要解决的难题或者培训安排必要的“话题”。H、行政细节、行政细节案例:为什么培训师不吃饱?案例:为什么培训师不吃饱?206、问题解决、问题解决5、结束语、结束语1、讲师基本、讲师基本4、授课技巧、授课技巧2、课前准备、课前准备3、开场白、开场白培训师培训师21开场的关键要素是:用最短的时间建立你开场的关键要素是:用最短的时间建立你的权威。的权威。案例:陈安之为什么案例:陈安之为什么/万明坚为什么万明坚为什么22有效开场白将
5、听众的注意力集中到你的话题上来,转移他们其它的思绪。制造冲击力,使听众兴奋起来。建立你的正面形象,控制住场面。介绍演讲主题。使听众感到舒适放松。引起听众的好奇心,制造积极的气氛。开场白的目的只有一个:制造兴趣。开场白的目的只有一个:制造兴趣。案例:葵花宝典案例:葵花宝典/世界末日世界末日/人员流失人员流失23大家好,我叫XXX,来自XXX公司,今天,我为大家带来关于XXXX,这个培训大约X个小时,主要会谈到XXXX与XXXX的问题。普通但有效的开场白普通但有效的开场白24 道歉:.“对不起”说得太长、太多做暖身寻求赞美:“大家知道我是谁吗?”自我中心的表现:“为了能配合你们的需求,上司认为我是
6、最佳人选。”为发言而自辩:“由于的关系,今天的课程由我主持”时间把握的不恰当(11:30分说早上好)负面的开头:“我将不会耽误大家很多时间”、“我将尽量简短”传统式开头:“各位女士、各位来宾”,“亲爱的朋友们”、“可爱的小朋友们”开头语要避免开头语要避免256、问题解决、问题解决5、结束语、结束语1、讲师基本、讲师基本4、授课技巧、授课技巧2、课前准备、课前准备3、开场白、开场白培训师培训师26自鸣得意型自鸣得意型指挥动作,手舞足蹈自恋自爱型自恋自爱型调整领带,整理头发过于主见型过于主见型过于表达自己的小众观点没精打采型没精打采型依靠式,懒洋洋式。手放在裤袋内摇动胆怯紧张型胆怯紧张型紧张的小动
7、作,磨光台面式,见不得光式自高自大型自高自大型以下巴示意,尖物指人无意识习惯型无意识习惯型提高裤腰,玩弄笔杆,双手合十,抓耳挠腮培训演讲中要避免的培训演讲中要避免的27 现场:协调呼吸寻找一个亲切面孔紧握物体于手中做小动作自然、放松积极思想前期准备是解决登台恐惧的最好妙方:充分的准备工作自我预习-录像对主讲内容有十足的了解 如何处理登台的恐惧如何处理登台的恐惧28快慢速度调节恰当能产生非常好的效果快:制造兴趣、煽动情绪慢:强调重点、强化记忆中顿:有效达到效果措辞与重点化别懒得张嘴避免拖腔-“呀”啊”音速的调节音速的调节29306、问题解决、问题解决5、结束语、结束语1、讲师基本、讲师基本4、授
8、课技巧、授课技巧2、课前准备、课前准备3、开场白、开场白培训师培训师31有效的结束语使听众能够记住,并将目光放到将来。激励他们赞同或按照演讲内容去改变。制造向上的气氛,激发听众的热情。有效的结尾致力于听众热情的回应有效的结尾致力于听众热情的回应技巧:一个小故事?技巧:一个小故事?32寻求赞美。不要“我”希望。重复示意将要做的总结的要点。鼓励听众提问。负面的结束语。低调处理。软弱的结束。“还有许多来不及讲了”。草草收场、匆忙结束。要结束时又开始一个新的话题。A、结束语要避免十戒:、结束语要避免十戒:技巧:人是一个投射性动物!技巧:人是一个投射性动物!331、“让我们来做一下总结”、“在结束前,让
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