最新如何进行数据分析a教学课件.ppt

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1、如何进行数据分析如何进行数据分析a a讲座内容讲座内容一、一、问卷的卷的审核与核与录入入二、二、问卷的卷的统计与分析与分析三、如何画三、如何画龙点睛点睛四、四、对一份一份优秀秀调查报告的点告的点评2例：大学生收支状况调查例：大学生收支状况调查调查目的：通目的：通过了解大学生日常收入和消了解大学生日常收入和消费的的主要状况，主要状况，为学校的助学政策提供参考，同学校的助学政策提供参考，同时为大学生消大学生消费市市场的开的开发提供一定的参考。提供一定的参考。数据整理数据整理按支出分按支出分组大学生生活费水平分布表大学生生活费水平分布表300以下以下300-400合合计9复合分组复合分组农村农村城镇

2、城镇城市城市-本科本科-硕士士-博士博士10描述统计描述统计数据的描述数据的描述单变量分析量分析-集中集中趋势-反映研究反映研究对象的一般水平象的一般水平-算算术平均数、中位数、众数平均数、中位数、众数-离散程度离散程度-说明数据的明数据的变异程度异程度-说明平均数的代表性水平明平均数的代表性水平-全距、全距、标准差、方差准差、方差11上例续：数据描述上例续：数据描述均值均值532元元众数众数500元元方差方差482元元12数据分析二数据分析二分析其中的因果关系分析其中的因果关系多多变量分析量分析-分分组比比较分析分析-相关分析相关分析-因果分析因果分析回回归分析分析13上例续：分组比较上例续

3、：分组比较女生消女生消费多多还是男生消是男生消费多？差异多？差异显著著吗？本科、本科、硕士、博士，哪个消士、博士，哪个消费多？差异多？差异显著著吗？女生女生男生男生博士博士本科本科硕士硕士14上例续：相关分析上例续：相关分析大学生大学生消费水平消费水平消费观念消费观念年龄年龄家庭家庭状况状况性别性别15链式反应分析链式反应分析大学生消大学生消费状况影响因素分析状况影响因素分析收入收入消消费观念念性性别学学历环境境16上例续：回归分析上例续：回归分析哪个因素哪个因素对大学生消大学生消费水平影响最大？水平影响最大？影响因素影响因素大学生消大学生消费水平水平家庭条件家庭条件消费观念消费观念生活环境生

4、活环境性别性别年龄年龄17数据分析三数据分析三预测未来预测未来通通过现有信息推断未知有信息推断未知为政策制定提供参考政策制定提供参考18上例续：预测未来上例续：预测未来假如假如这是一位来自漳州校区的是一位来自漳州校区的大二女学生，她最有可能的消大二女学生，她最有可能的消费水平是什么？水平是什么？假如你想在漳州校区开店，市假如你想在漳州校区开店，市场空白点在哪里？它是以精品空白点在哪里？它是以精品为定位定位还是走大众消是走大众消费路路线？假如你做假如你做为学校学校领导，你，你应该采取什么采取什么样的措施引的措施引导学生合学生合理消理消费？19如何画龙点睛如何画龙点睛兼谈调查报告的撰写兼谈调查报告的撰写数字数字说话，文字，文字说明明-第一手的第一手的资料料-围绕数字数字,展开分析展开分析,重点突出重点突出-文字要精文字要精炼流流畅图文并茂文并茂-柱状柱状图-饼图-折折线图-散点散点图-20柱状图柱状图20304567762120304050604050607040506070803022Unit of measure23饼图饼图Label 1Label 324散点图散点图25折线图折线图26常用统计软件常用统计软件ExcelSPSSMatlabStata EviewsS-plusMathematica SASR27 谢谢！28