优秀教师榜样演讲稿五篇.docx
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1、优秀教师榜样演讲稿五篇 疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多酷爱别人孩子机会的职业,就是老师。一起来看看优秀老师榜样演讲稿五篇,欢迎查阅! 优秀老师榜样演讲稿1 敬重的各位老师们: 随着社会的发展,幼儿园教化也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,老师是一个作为启蒙老师的我们应当怎么做,才能成为一名优秀的幼儿老师呢? 首先要酷爱自己的工作,只有喜爱才能主动主动快乐的工作,依据岗位职责认仔细真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐性的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的
2、主动性,引导他们学习、成长 作为一名幼儿老师和其他的老师还有区分,其中有一半是老师一半是妈妈的角色,酷爱幼儿、敬重幼儿是幼儿老师职业道德的核心,是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标记。作为一名优秀的幼儿老师,肩负着培育祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康欢乐成长,不仅须要为幼儿创建优越的物质环境以满意幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满意幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿老师,我们必需懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到老师的关爱、理解与敬重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真实地感受到我们对他们的关注、理解、赞许
3、和支持。” 作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有耐性。孩子的理解思维实力和接受实力是有限的。许多事情都要反反复复,不厌其烦的去教化、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有每天讲,每天说,这样才能取得好的效果。 幼儿老师应具备一心一意、尽职尽责的工作作风幼儿园特别的工作性质确定了,幼儿老师必需时时到处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身平安、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园
4、来说或许是几非常之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照看还是教化教学上,老师都要做到精益求精。既要同等地观赏对待每个孩子,还要为他们供应均等的发展机会,留意培育他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康欢乐地成长。 幼儿教化是一项特别细腻、琐碎的工作。假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,会危及幼儿的生命平安的幼儿老师的视察肯定要细心,每个幼儿都有他独特的特性与性格,老师要依据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小挚友,他喜爱老师随时表扬他,他才能限制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小挚友要不断的
5、激励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子须要老师随时提示,他们才能管好自己,做自己该做的事。 幼儿老师的教化始终有一颗求知心:不满意于现状,不断学习,刚好更新学问,利用一切时间、机会充溢自己、发展自己,为成为一名优秀的幼儿老师不断努力 老师不但要有过硬的科学文化学问,较强的业务素养。专业技能技巧更为重要,老师在给幼儿传授学问的时候要好玩味性,让孩子在边玩边学的状况下,轻轻松松的理解与接受。 一名优秀的幼儿老师要将爱心、细心、耐性和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和娴熟全面的教化技能,同时还要树立与时俱进的教化观,有思想,勇于实践,敢于创新,擅长思索的智能型老师,这也是新时代对幼儿老
6、师的要求! 做一名孩子真正喜爱而又敬重的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿老师。 优秀老师榜样演讲稿2 大家好: 今日我演讲的题目是学会自我调整,做一名华蜜欢快的老师。 一位心理学家曾说,教化是心灵对心灵的呼喊,是用心灵来浇灌心灵。老师不仅须要学问、技能往影响学生,还要通过自己的人格与道德的气力、通过自己的言传身教以及自身良好的心情往感染学生,这种区分与其他职业的特别性确定了老师必需具备比凡人更好的心理素养。 然而,不少调查探讨显示:现今老师队伍的心理状况不容乐观,老师是教化的干脆实施者,其心理素养干脆或间接地影响教化的全过程。叶澜老师在老师角色与老师发展新探一书中这样写道
7、:“没有老师生命质量的提升,就很难有学生的精神解放;没有老师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有老师的教化创建,就很难有学生的创建精神。只有当教化者自觉完善自己时,才更有利于学生的完善和发展。”换言之,没有老师队伍心理素养的进步,就没有学生素养的进步。 那么,作为老师的我们,该如何进行自我调整,不断进步自己的心里素养水平,从而做一名华蜜、欢快的老师呢? 首先我们要正确熟识自我。 古人云:“人贵有自知之明。”“天生我材必有用。”老师也是人,既然是人,就有生存和发展的题目,同时难免或多或少地有某种程度的适应题目,假如这些题目不能即时有效地解决,就会形成心理疾病。这样对个人、对教化都是有害而无益
8、。 那么,作为老师的我们,该如何进行自我调整,不断进步自己的心里素养水平,从而成为一名华蜜、欢快的老师呢? 首先我们要正确熟识自卧冬对自我不能估计过高,以为自己是最完备的也不能对自己估计过低,用自己的短处和别人的优点比,陷进苦痛之中。这两方面都会使人丢失适合自我发展与胜利的机会。我们要学会从多方面、多渠道了解自己,学会从四周的世界中提取有关自我的真实反馈,避开由于自己的主观理解带来误差。 人无完人,每个人难免存在一些不足和不完善的地方。要悦纳自卧冬既要确定自己的优点,又要接纳自己的缺点,给自己一个良好的心境投身到教化教学改革之中,不断接受新事物,不断进步自我修养,这样才能永保_,才会胜利而欢快
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- 优秀教师 榜样 演讲 稿五篇
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