十二课近世的城市生活与民间社会.ppt

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1、十二课近世的城市生活与民间社会 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望宋代的地方社會w科舉考試競爭激烈 原因：文人政治、大開科舉取士 經濟繁榮、印刷術發達w考場弊端多 防範：糊名、謄錄宋代的地方社會 胥吏w舞文弄法的胥吏w官無封建，而吏有封建宋代的地方社會 農村w人口不斷增加w土地兼併盛行貧富差距擴大卻沒有大規模農民起事造成大動亂社會救助w義役義役最初是民間為了減輕差役負擔而自動結合的互助組織，其後得到政府的贊助。社會救助w義莊義莊（范仲淹）家族中貧富相恤

2、的一種制度，以田產為經濟基礎，依一定規矩對族人做經常性的贍給。社會救助w社倉社倉（朱熹）賑濟貧乏的倉儲制度。低利貸放給農民，秋後以產品償還。多民族的元代社會與文化w元代的族群政策元代的族群政策w元代的創制：元代的創制：戶計戶計w儒戶儒戶w文化交流文化交流元代的族群政策w國族國族：蒙古人，約三、四十萬人w色目人色目人：西域、中亞等地區的外族w漢人漢人：華北地方原受遼、金統治的人w南人南人：原南宋統治地區的人元代的族群政策 種族歧視種族歧視w任官：重要機構首長須由蒙古人擔任w科舉：左榜、右榜w法律：因罪犯所屬族群不同而有極大差別w武裝：漢人、南人不准擁有武器族群等級區分族群等級區分族群隔離族群隔離

3、w趙翼陔餘叢考 元制，蒙古、色目人隨便居住。w比較：金朝的猛安、謀克任仁發 二馬圖元代的創制：戶計戶計w依職業將人民劃分成各種的戶計以此規定人民對國家應盡的義務，每戶之中，需有一人執行國家指定的工作。儒戶w耶律楚材（11901244）w戊戌之試（1238）w目的：1.為國儲才2.救濟儒士儒戶的特權w可得類似獎學金的廩給w蠲免部分賦役義務w免僉軍刷馬之擾w唯一的義務：入學以備選用儒戶的出路w補吏，這是元代士人主要的入仕途徑w出任教官，主要任職於地方學校元代儒士的地位w鄭思肖鐵函心史韃法：一官、二吏、三僧、四道、五醫、六工、七獵、八民、九儒、十丐，各有統轄。w謝枋得一官、二吏、三僧、四道、五醫、六工、七匠、八娼、九儒、十丐這個說法是對元代讀書人的正確描述嗎？鄭思肖 墨蘭圖多民族的文化交流w文化交流中，誰向誰學習？w蒙古與色目人的漢化黃金氏族w元仁宗、大長公主祥哥剌吉、元文宗等愛好文藝，使宮廷充滿收藏、鑑賞、賞賜等風雅的活動w天慶寺雅集皇姊圖書多民族的士人圈w士人互動的基礎是社會階層，並非族群w元代中期以後蒙古、色目人參與漢族文士活動的程度大增文化互動w唱酬w雅集與遊宴w書畫品題w色目人：詩人薩都剌、丁鶴年，曲家貫雲石，畫家高克恭，書法家 山夒 山夒w蒙古人：泰不華，阿魯威、朵爾直班高克恭 雲橫秀嶺高克恭 雨竹圖康里 山夒 山夒