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1、实验:用天平测物体的质量调平:调平:把天平放在把天平放在_上上 把游码放在把游码放在_位置位置 调节调节_使横梁平衡使横梁平衡称量:称量:把小铁块放在把小铁块放在_盘盘 在在_盘内放入盘内放入_或移动或移动 _,直至横,直至横梁平衡梁平衡 记录称量结果记录称量结果还原:还原:把游码移到标尺零刻度线位置,砝码放回砝把游码移到标尺零刻度线位置,砝码放回砝码盒码盒(选做:测量小木块的质量,重复(选做:测量小木块的质量,重复步骤)步骤)1.测量小铁块和小木块的质量测量小铁块和小木块的质量实验目的:实验目的:实验步骤实验步骤:水平桌面水平桌面标尺零刻度线标尺零刻度线平衡螺母平衡螺母左左右右砝码砝码游码游
2、码2、测半杯水的质量测半杯水的质量用天平测出烧杯的质量,记用天平测出烧杯的质量,记录结果录结果在烧杯中加入半杯的水。测在烧杯中加入半杯的水。测出水和烧杯的总质量,记录出水和烧杯的总质量,记录结果结果算出烧杯内水的质量,记录算出烧杯内水的质量,记录 测量完毕,整理好仪器测量完毕,整理好仪器温馨提示温馨提示实验时,要实验时,要爱护爱护仪器,仪器,小心谨慎小心谨慎地操作,地操作,认认真真进行测量,进行测量,细心真实细心真实地记录测量结果,养地记录测量结果,养成良好的实验习惯。成良好的实验习惯。活动一活动一调节天平的平衡比一比:看谁调得快?比一比:看谁调得快?注:注:在调节平衡螺母之前先观察天平的初始
3、状态,在调节平衡螺母之前先观察天平的初始状态,确定平衡螺母的移动方向。确定平衡螺母的移动方向。指针向左偏时,平衡螺母往右移指针向左偏时,平衡螺母往右移指针向右偏时,平衡螺母往左移指针向右偏时,平衡螺母往左移活动二活动二测量固体和液体的质量测量小铁块和小木块的质量测量小铁块和小木块的质量测半杯水的质量测半杯水的质量被被测测物物体体砝砝码码质质量量(克克)游游码码指指示示 值值(克克)物物体体质质量量(克克)小小铁块铁块1小小铁块铁块2小小铁块铁块3小木小木块块烧烧杯杯质质量量(克)(克)烧烧杯杯和和水水的的总总质质量量(克)(克)烧烧杯杯内内水水的的质质量量(克)(克)被测物体质量被测物体质量=
4、砝码质量砝码质量+游码指示值游码指示值2、托盘天平横梁上都有标尺和游托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是码,向右移动游码的作用是()。A相当于向左调节平衡螺母相当于向左调节平衡螺母B代替指针用来指示平衡代替指针用来指示平衡C相当于在左盘中加小砝码相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码相当于在右盘中加小砝码练习练习1、如图甲所示是使用托盘天平时的实验如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:情景,请你指出存在的两处错误:(1)、(2)纠正错误后,天平平衡时砝码和游)纠正错误后,天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示,则被测物体的质码的示数如图乙所示,则被测
5、物体的质量为量为 g。3、有一位同学在用天平测量小铁块的质量的时候,不有一位同学在用天平测量小铁块的质量的时候,不小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘如图所示,小心把被测物体放到了右盘,砝码放到了左盘如图所示,其中砝码有其中砝码有100g一个,一个,20g一个,一个,5 g一个,则该小铁一个,则该小铁块的质量是块的质量是_拓展研究拓展研究在一次的实验中,小柯同学需要在一次的实验中,小柯同学需要5克的食盐来克的食盐来配制配制100克的食盐水。你能帮她用天平测出克的食盐水。你能帮她用天平测出5克的食盐吗?试说出测量步骤。克的食盐吗?试说出测量步骤。作业作业2.你能用天平精确测出一枚回形针的质量你能用天平精确测出一枚回形针的质量吗?试写出测量步骤吗?试写出测量步骤1、若砝码被磨损了,用这样的砝码测质量,、若砝码被磨损了,用这样的砝码测质量,测量值与真实值之间是怎样的关系?测量值与真实值之间是怎样的关系?_。课外讨论课外讨论此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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