最新川农大遗传学自学课件第8章PPT课件.ppt

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1、川农大遗传学自学课件第川农大遗传学自学课件第8章章Chapter8 基因突变8.1基因突变与性状表现8.2基因突变的一般特征8.3基因突变的检出8.4基因突变的诱发本章要求复习思考题不同生物基因突变时期与性状表现突变时期显性突变隐性突变(或下位性突变)高等生物性细胞突变当代表现突变性状。突变当代不表现突变性状，其自交后代才可能表现突变性状。体细胞突变当代表现为嵌合体，镶嵌范围取决于突变发生的早晚。突变当代不表现突变性状，往往不能被发现、保留。低等生物(单倍体)有性生殖表现突变性状表现突变性状无性生殖表现突变性状表现突变性状三、显性突变和隐性突变v1.显性突变（dominant mutation

2、）：指突变当代就能表现出来的突变，或由隐性基因突变为显性基因的突变，如a A。v2.隐性突变（recessive mutation）：指由显性基因突变成隐性基因的突变，A a。若突变发生在配子中，在纯繁（自交）情况下，显性突变表现的早而纯合慢，相对地，隐性突变表现的晚但纯合得快。显性突变和隐性突变的表现实际工作中的应用？若在体细胞中发生又如何？四、大突变与微突变v1.大突变指控制性状的主效基因的突变。这类突变引起的性状变异很明显，易识别。控制质量性状的基因突变大都属于大突变，如角的有无、羽毛颜色、腿的长短、花色等。v2.微突变指控制性状的微效基因的突变。这类突变的表型效应微小，较难察觉，要鉴定

3、它的遗传效应，常需借助统计学的方法加以研究分析。控制数量性状的基因突变大都属于微突变。微突变对形态或生理特征的影响虽小，但也非常重要。因为生物特别是畜禽许多有益的经济性状，一般都受微效基因控制和影响，在育种中应重视对微突变的研究和选择。五、外显率与表现度v1.外显率在具有特定基因型的一群个体中，表现该基因所决定性状的个体所占的比率称为。v2.表现度在具有特定基因而又表现其所决定性状的个体中，对该性状所表现的程度称为。8.2 基因突变的一般特征一、基因突变的重演性和可逆性二、基因突变的多方向性和复等位基因三、基因突变的有害性和有利性四、基因突变的平行性五、基因突变的独立性 一、基因突变的重演性和

4、可逆性v1.突变的重演性相同的基因突变可以在同种生物的不同个体间重复发生，称为。同一基因突变在不同的个体上均可能发生；不同群体中发生同一基因突变的频率相近。一、基因突变的重演性和可逆性v2.突变的可逆性基因突变的发生方向是可逆的。正突变(forward mutation)：显性基因A隐性基因a；反突变(reverse mutation)：隐性基因a显性基因A。通常认为：野生型基因是正常、有功能基因；而最初基因突变往往是野生型基因突变而丧失功能、发生功能改变，表现为隐性基因。所以反突变又称为回复突变(back mutaiton)通常用u表示正突变频率、v表示反突变频率，则：正突变uA=a反突变v

5、正突变与反突变的频率正突变与反突变发生的频率一般都不相同，一般正突变率总是高于反突变率。原因在于正常野生型基因内部存在许多可突变部位，其中之一结构改变均会导致其功能改变；但是一旦突变发生，要回复正常野生型功能则只能由原来发生突变的部位恢复原状即真正的回复突变。二、基因突变的多方向性和复等位基因v1.突变的多方向性：指基因突变可以多方向发生，即基因内部多个突变部位分别改变后会产生多种等位基因形式。例如：A基因不同部位发生改变产生突变基因a1、a2、a3等对A均表现为隐性的基因。新基因可能均是无功能的，也可能各具不同功能。v2.复等位基因(multiple allele)：由于基因突变多方向性而在

6、同一基因位点上可能具有的多种等位基因形式。复等位基因的特点1.它们规定同一单位性状内多种差异的遗传；2.在二倍体生物的同一个体中，只能同时存在复等位基因的两个成员，故复等位基因只存在于群体中；3.复等位基因的每个成员之间存在对性关系。例q1.植物的自交不亲和性q2.果蝇的眼色遗传q3.人类ABO血型系统植物的自交不亲和性自交不亲和性是指能产生具有正常功能且同期成熟的雌雄配子的雌雄同体植物，在自花授粉或相同基因型异花授粉时不能受精的现象。这是生物在进化过程中形成的避免自交有害性，促进杂交有利性。如烟草属，实验发现S基因在花柱中发生作用的时间较晚，在蕾期进行授粉使其自交是可能的。烟草的自交不亲和性

7、人类ABO血型系统q人类红细胞表面抗原的特异性由3个复等位基因IA，IB，i决定。其中IA，IB对i均为显性；IA，IB间为共显性。3种基因两两组合可能形成6种基因型、4种红细胞表面抗原反应类型，如下表所示(其中用IO表示I）三、基因突变的有害性和有利性v1.突变的有害性：大多数基因的突变，对生物的生长与发育往往是有害的。生物的野生型基因都是正常有功能的；生物细胞内现有的基因是通过长期自然选择进化而来，并且基因间达到某种相对平衡与协调状态。q因此，基因突变可能会导致基因原有功能丧失；基因间及相关代谢过程的协调关系被破坏。生物个体性状变异、个体发育异常、生存竞争与生殖能力下降，甚至死亡致死突变。

8、三、基因突变的有害性和有利性v2.突变的有利性突变的有害与有利性是相对的在某些情况下，基因突变可能是有利的对突变性状表现当代及后代群体而言 如抗逆性，抗药性等对后代群体在特殊环境中生存而言 如作物矮秆突变型在多风与高肥环境下；又如果蝇残翅突变型在多风和海鸟的环境下。对人类需求与利用而言 如培育雄鼠不育品系；又如作物成熟子粒不落的现象。三、基因突变的有害性和有利性v3.中性突变(neutral mutation)指突变型的性状变异对生物个体生活力与繁殖力没有明显的影响，在自然条件下不具有选择差异的基因突变。生物进化过程中自然环境对生物的选择主要依据生物在竞争条件生活力与繁殖力的差异。在特定环境下

9、生活力与繁殖力相对较高的类型(各种突变型)被保存下来；反之则淘汰。没有生活力与繁殖力差异的类型则是随机地保留下来，因此某些性状在生物群体内多种突变型与突变基因共同存在。四、基因突变的平行性v基因突变的平行性是指亲缘关系相近的物种因遗传基础较近似而发生相似基因突变的现象。根据这一特性，当了解到一个物种或属内具有哪些突变类型，即可预见近缘的其它物种或属也同样存在相似的变异类型。如小麦有早熟、晚熟的变异类型，属于禾本科的其它物种如大麦、黑麦、燕麦、水稻、玉米、冰草等同样存在这些变异类型。五、基因突变的独立性v独立性是指某一基因座上的某一等位基因发生突变时不影响其它等位基因。如一对显性基因AA中的一个

10、A a，另一个A基因仍保持显性而不受影响。8.3基因突变的检出一、细菌营养缺陷型突变体的检出二、真菌营养缺陷型突变体的检出三、植物突变的检测出四、基因突变的生化鉴定五、一基因一酶学说的形成一、细菌营养缺陷型突变体的检出v1.影印培养法 基本培养基诱变处理 完全培养基培养 影印 补充培养基v2.青霉素法 因为青霉素能抑制细菌细胞壁的生物合成，但只有处于生殖中的细菌对青霉素敏感，而处于休止状态的细菌对其不敏感。二、真菌营养缺陷型突变体的检出v1.影印培养法v2.菌丝过滤法三、植物突变的检测出v1.利用直感现象（胚乳直感）v2.连续自交玉米籽粒胚乳：非甜(Su)甜(su)P 甜粒亲本(susu)非甜

11、粒亲本(SuSu)若SusuF1 Susu(非甜)susu(甜粒)正常花粉粒后代（饱满）突变花粉粒后代（皱缩）四、基因突变的生化鉴定v1.电泳技术（产物检测）v2.DNA探针（southern杂交）v3.PCR-RFLPv4.DNA测序五、一基因一酶学说的形成 Beadle,G.W.(1941)通过红色面包霉突变研究发现：基因是通过酶的作用控制性状表现，提出“一个基因一个酶”假说(如图所示)。8.4 基因突变的诱发一、自发突变由于生物体内外环境条件的自然作用而引起的基因突变称为。外部环境：如温度、营养、天然辐射及有害的 化学物质等；内部环境：如性别、年龄、遗传因素及生物体 内或细胞内代谢异常的

12、产物等。q突变热点q增变基因q易变基因二、人工诱变二、人工诱变v1.物理诱变诱变因素 电离辐射：粒子辐射:,射线、质子、中子 电磁辐射：x、射线 非电离辐射：紫外线特点其作用是随机的，无特异性遗传学效应 直接作用 间接作用二、人工诱变v2.化学诱变诱变因素 碱基类似物：5-Bu、2-氨基嘌呤(2-AP)等 烷化剂：硫酸二乙酯(DES)、乙烯亚胺(EI)、EMS等 改变DNA中碱基的化合物：亚硝酸(NA)、羟胺(HA)等 结合到DNA分子中的的化合物：吖啶类染料、氮芥类衍生物等 其它化学物质：如抗菌素，叠氮化合物等 特点损伤小，诱变率低，有利突变多，且有一定的特异性遗传学效应q碱基替换q移码突变

13、碱基替换转换（transition）：指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤取代，或一种嘧啶被另一种嘧啶取代的方式。颠换（transversion）：指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替代，或嘧啶碱基被嘌呤碱基取代的方式。错义突变 无义突变 同义突变移码突变移码突变（frameshift mutation）：指一对或少数几对相邻碱基的增加或减少，导致这一位置以后的一系列密码发生移位错误的突变。如果插入或缺失的碱基对数正好是3的整数倍，则所表达的多肽链就插入或丢失了某一个或几个氨基酸；若插入或缺失的是一个或两个碱基对，则会使插入或缺失点以后密码的错位，导致合成多肽链中氨基酸序列的改变。如果同时发生插入和缺失的双重突变，且插入和缺失的碱基数目相等，则二者可以相互抑制突变产生的遗传效应，即第二次移码突变能校正第一次移码突变打乱的密码顺序。本章要求1.掌握基因突变及诱变的概念及意义；2.掌握基因突变的性质、复等位基因的形成原因及特征；3.了解不同时期、不同类型基因突变的表现特点；4.了解大突变与微突变的概念、表现与应用差异；5.掌握不同生物突变体的检出方法；6.理解电离辐射与非电离辐射诱变的机制；7.了解化学诱变剂的种类与机制；8.理解碱基替换和移码突变的机制及遗传效应。复习思考题P327 1、2、6、9、10题。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！42