实验室安全知识教学提纲.ppt
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1、实验室安全知识一、实验室消防安全管理制度一、实验室消防安全管理制度w室内仪器设备摆放整齐,留出通道和疏散门。室外室内仪器设备摆放整齐,留出通道和疏散门。室外走廊、楼梯上不准堆放杂物,保持紧急疏散门和通走廊、楼梯上不准堆放杂物,保持紧急疏散门和通道的畅通。道的畅通。w下班前应对实验室进行安全检查,切断电源,关好下班前应对实验室进行安全检查,切断电源,关好门窗。门窗。w学会使用灭火器等消防器材,懂得扑灭初起火灾。学会使用灭火器等消防器材,懂得扑灭初起火灾。二、实验室消防事故处置二、实验室消防事故处置 如发生火灾,应立即疏散学生,相邻实验室应同步疏散,如发生火灾,应立即疏散学生,相邻实验室应同步疏散
2、,疏散时应注意以下事项:疏散时应注意以下事项:w疏散时应按照疏散时应按照“先女后男,先病弱后强健,就近,迅速先女后男,先病弱后强健,就近,迅速”的的原则有序疏散。原则有序疏散。w打开所有通道,若通道内已有烟火,应告诉学生将身体尽量打开所有通道,若通道内已有烟火,应告诉学生将身体尽量向下蹲或匐匍前进。向下蹲或匐匍前进。w部分学生可能因惊慌不向室外跑,而是藏在屋角或桌下,疏部分学生可能因惊慌不向室外跑,而是藏在屋角或桌下,疏散人员应注意检查火场散人员应注意检查火场,防止因此造成学生伤亡。同时不得安防止因此造成学生伤亡。同时不得安排并应劝阻学生留在火场直接参与灭火。排并应劝阻学生留在火场直接参与灭火
3、。w疏散时可要求被疏散者沿墙壁行走,并迅速向地面逃生。如疏散时可要求被疏散者沿墙壁行走,并迅速向地面逃生。如是下层起火,且楼梯己被烟火封住,可利用绳索,牢固的衣是下层起火,且楼梯己被烟火封住,可利用绳索,牢固的衣物或布条连接起来从窗口逃离。物或布条连接起来从窗口逃离。w如楼梯及过道被封住,且无法从窗口逃离,应关上房门,并如楼梯及过道被封住,且无法从窗口逃离,应关上房门,并利用湿布条、湿衣服堵塞门缝,以防因浓烟入室而窒息;如利用湿布条、湿衣服堵塞门缝,以防因浓烟入室而窒息;如发现门发热,可利用室内贮水浇水降温,同时从窗口向地面发现门发热,可利用室内贮水浇水降温,同时从窗口向地面呼救。呼救。二、实
4、验室消防事故处置二、实验室消防事故处置w迅速打迅速打“l l 9”报警。报警时应讲清单位与地点,并安排人员报警。报警时应讲清单位与地点,并安排人员到校门口和主要道口接引消防车。到校门口和主要道口接引消防车。(此项如有需要可安排负责此项如有需要可安排负责的同学进行的同学进行)同时报告校保卫处和校业余消防队,请求援助。同时报告校保卫处和校业余消防队,请求援助。w立即报告学院与实验室领导,组织力量进行扑救,同时转移立即报告学院与实验室领导,组织力量进行扑救,同时转移贵重仪器设备。实验中心消防安全小组成员和实验室工作人贵重仪器设备。实验中心消防安全小组成员和实验室工作人员得知火警应立即赶赴火场,全力参
5、与疏散与扑救。员得知火警应立即赶赴火场,全力参与疏散与扑救。w如是电气设备、线路起火,首先切断电源,然后用所配置的如是电气设备、线路起火,首先切断电源,然后用所配置的灭火器进行扑救。切记不可带电用水扑救。如果是实验台等灭火器进行扑救。切记不可带电用水扑救。如果是实验台等普通固体起火,若火不大可先用灭火器进行扑救,如效果不普通固体起火,若火不大可先用灭火器进行扑救,如效果不佳或火势较大,可使用楼层内消防栓进行扑救。佳或火势较大,可使用楼层内消防栓进行扑救。w如果火场内放有易燃易爆危险品,应立即进行转移。如果是如果火场内放有易燃易爆危险品,应立即进行转移。如果是化学品起火应注意有害气体对扑救人员的
6、危害,灭火人员可化学品起火应注意有害气体对扑救人员的危害,灭火人员可使用湿手巾等做成面罩。使用湿手巾等做成面罩。w火灾扑灭后,实验室负责人、学院主管领导和消防安全小组火灾扑灭后,实验室负责人、学院主管领导和消防安全小组成员应留下,保护现场和查验起火原因。成员应留下,保护现场和查验起火原因。消防安全知识消防安全知识 第一部分第一部分 火灾与燃烧火灾与燃烧 第二部分第二部分 灭火基础知识灭火基础知识 第三部分第三部分 火灾现场逃生方法火灾现场逃生方法 第四部分第四部分 小结小结火灾与燃烧火灾与燃烧一、火灾的分类一、火灾的分类 火灾分为火灾分为A A、B B、C C、D D四类。四类。A A类火灾类
7、火灾指固体物质火灾。指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张;如木材、棉、毛、麻、纸张;B B类火灾类火灾指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青;如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青;C C类火灾类火灾指气体火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等;如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢等;D D类火灾类火灾指金属火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。火灾与燃烧火灾与燃烧二、二、引发火灾的原因引发火灾的原因(一)违章使用电气设备(一)违章使用电气设备 如
8、:电炉、热得快、烧火做饭、乱拉电线。如:电炉、热得快、烧火做饭、乱拉电线。(二)使用假冒伪劣产品(二)使用假冒伪劣产品 如:接线板、手机、照明设备不良等。如:接线板、手机、照明设备不良等。(三)违反安全规定(三)违反安全规定 违章操作、违章储存或违章用火用电等引起的火灾。违章操作、违章储存或违章用火用电等引起的火灾。(四)吸烟或乱扔烟头(四)吸烟或乱扔烟头(五)乱烧杂物或违章动用明火(五)乱烧杂物或违章动用明火(六)其他(六)其他 如:雷击、静电等如:雷击、静电等 火灾与燃烧火灾与燃烧三、燃烧产物及其毒性三、燃烧产物及其毒性 燃烧产物包括:燃烧生成的气体、能量、可见烟燃烧产物包括:燃烧生成的气
9、体、能量、可见烟等。燃烧生成的气体一般是指:一氧化碳、二氧化碳、等。燃烧生成的气体一般是指:一氧化碳、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。火灾统计表明,火灾中死亡人数大约火灾统计表明,火灾中死亡人数大约80%80%是由于是由于吸入火灾中燃烧产生的有毒烟气而致死的。一氧化碳吸入火灾中燃烧产生的有毒烟气而致死的。一氧化碳是火灾中致死的主要燃烧产物之一,其毒性在于对血是火灾中致死的主要燃烧产物之一,其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性,其对血红蛋白的亲和力比液中血红蛋白的高亲和性,其对血红蛋白的亲和力比氧气高出氧气高出250250倍。倍。灭火基础知识 一、灭火的基本原理
10、一、灭火的基本原理冷却灭火:冷却灭火:对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到对一般可燃物火灾,将可燃物冷却到其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。水的灭火机其燃点或闪点以下,燃烧反应就会中止。水的灭火机理主要是冷却作用。理主要是冷却作用。窒息灭火:窒息灭火:通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。气等的灭火机理主要是窒息作用。隔离灭火:隔离灭火:把可燃物与引火源或氧气隔离开来,把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止。燃烧反应就会自动中止。化学抑
11、制灭火:化学抑制灭火:就是使用灭火剂与链式反应的中就是使用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的不能持续进行。常用的干粉灭火剂、卤代烷灭火剂的主要灭火机理就是化学抑制作用。主要灭火机理就是化学抑制作用。灭火基础知识 二、几种常用灭火器简介二、几种常用灭火器简介 灭火器灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成,借助是由筒体、器头、喷嘴等部件组成,借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出,达到灭火的目的。驱动压力将所充装的灭火剂喷出,达到灭火的目的。灭火器按所充装的灭火剂可分为灭火器按所充装
12、的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类。等几类。灭火基础知识 二、几种常用灭火器简介:二、几种常用灭火器简介:二氧化碳灭火器:二氧化碳灭火器:利用其内部充装的液态二氧化碳的蒸气压利用其内部充装的液态二氧化碳的蒸气压将二氧化碳喷出灭火。将二氧化碳喷出灭火。由于二氧化碳灭火剂具有灭火不留痕迹,并有一定的电绝缘由于二氧化碳灭火剂具有灭火不留痕迹,并有一定的电绝缘性能等特点,因此更适宜于扑救性能等特点,因此更适宜于扑救600600伏以下的带电电器、贵重设伏以下的带电电器、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初起火灾,以及一般可燃液备、图书资
13、料、仪器仪表等场所的初起火灾,以及一般可燃液体的火灾。即其适用范围是体的火灾。即其适用范围是A A、B B类火灾和低压带电火灾。类火灾和低压带电火灾。使用方法:使用方法:将灭火器提到火场,在距燃烧物将灭火器提到火场,在距燃烧物5 5米左右,放下米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住嗽叭筒根部的手柄,另一只手灭火器,拔出保险销,一手握住嗽叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把,对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把紧握启闭阀的压把,对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳喇叭筒往上扳70-9070-90度,使用时、不能直接用手抓住喇叭筒外壁度,使用时、不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连
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