最新实验一显微镜构造和使用及组织切片的观察PPT课件.ppt
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1、实验一显微镜构造和使用及实验一显微镜构造和使用及组织切片的观察组织切片的观察v一、实验课的目的要求一、实验课的目的要求v通过实验课教学验证、加深理解和巩固课堂讲授所学知识,熟悉动物学的基本操作技术,提高动手能力及观察分析问题的能力,培养科学的、严谨的、实事求是的学风。v二、实验室规则二、实验室规则v(一)学生应按规定时间进入实验室。保持实验室安静,不得进行与实验无关的活动。v(二)实验用的一切工具,在使用前应核对清楚,实验后清洗干净,查点清楚,原样放回。v(三)观察及绘图务求精细准确,独立思考,独立完成。v(四)每次的实验报告应在教师指定时间内完成。v(五)实验结束,于离开实验室前,应清理好自
2、己的实验桌,要轮流打扫实验室,保持整洁。v(六)爱护实验室的一切物品,避免损坏或浪费。损坏物品时,应主动向教师报告。v四、实验操作及观察四、实验操作及观察v必须按实验指导了解显微镜的各部分结构、性能及使用方法。切不可脱离实验指导,擅自扭动各部件,以免损坏仪器。使用显微镜作一般观察主要是学会调光线、调焦点。作显微照相时,还必须调中心(调聚光器中心)。使用高倍镜时,一定要从低倍镜开始。用油镜时要从40X的物镜开始。将要观察的标本某部分移至视野正中央。在高倍镜下只能用细调焦器调焦点,不能用粗调焦器。要开大光阑。v(一)显微镜的基本结构:显微镜的中部有一弯曲的柄,称镜臂,基部为镜座。用右手握紧镜臂,将
3、其自镜箱(或镜柜)中取出,左手托住镜座,保持镜体直立,轻放于桌上,观察各部分构造。镜座上的短柱叫镜柱。镜座与镜柱之间有一倾斜关节(在较新的显微镜无此倾斜关节),可使显微镜在90角范围内随意倾斜成任何角度。v在镜臂基部有一个方形或圆形的平台,是载物台(或称镜台)。台的中央有一圆孔,可通过光线。两侧有压片夹,用以固定玻片标本。现代的显微镜具镜台X-Y驱动器,用以固定和移动玻片标本。在圆孔的下面,有由一片或数片透镜所组成的聚光器,有集射光线于物体的作用。聚光器附有一组由金属片组成的可变光阑,其侧面伸出一杠杆,可前后移动使光阑开闭。光阑开大则光线较强,适于观察色深的物体;光阑缩小则光线较弱,适于观察透
4、明(或无色)的物体。在聚光器下方有反光镜,可将光线反射至聚光器。此镜一面平,一面凹。凹面具有较强的互光性,多用于光线较暗的情况下;光线较强时用平面镜即可。内光源显微镜的光源位于镜座靠后方,在镜座右侧有光源按钮,此按钮可前后移动,使光阑开闭,用以调节光线的强弱。v在载物台的圆孔上方,有一附于镜柄上端的圆筒称为镜筒,其上下两端附有镜头。两目镜筒之间的距离,可按观察者双目的距离调节。镜筒上端有接目镜(或称目镜),可从镜筒内抽出。接目镜有低倍和高倍之分。在镜筒下端有可旋转的圆盘叫旋转器,下面附有24个接物镜(或称物镜)以螺旋旋入旋转器内。转动旋转器可换用接物镜。在镜臂上有两组螺旋。大的叫粗调焦器,小的
5、叫细调焦器。粗调焦器升降镜筒较快,用于低倍镜调焦;细调焦器升降镜筒较慢,用于高倍镜调焦:接物镜有低倍和高倍之分。较短的是低倍,一般放大10倍(10X);较长的是高倍,一般放大40倍(40X)。、油物镜放大100倍(100X)。接目镜也有高低倍之分,较长的是低倍,一般放大10倍。显微镜的总放大倍数是接目镜的放大倍数与接物镜放大倍数的乘积:例如使用5X接目镜与10X接物镜,则总放大倍数是50倍。使用10X接目镜与40X接物镜。则总放大倍数是400倍。v(二)显微镜的使用方法:使镜臂向着自己(现代显微镜使镜臂反向对着自己),摆好显微镜。转动粗调焦器,把镜筒向上提起。转动旋转器,使低倍接物镜对准载物台
6、的圆孔。二者相距约2cm左右,两眼对着双筒接目镜观察(如为单筒目镜,则两眼睁开用左眼看)。打开可变光阑,用手转动反光镜,使它正对着光源,但不可对直射的阳光:当视野(即从镜内看到的圆形部分)呈现一片均匀的白色时即可。如为内光源显微镜打开光源按钮,向前向后移动按钮,调节光线的强弱至适宜强度,此为调光线。v取一拉丁字母装片放载物台上,使字母正对中央圆孔。用压片夹(或XY驱动器)固定。转动粗调焦器,使镜筒下降至低倍接物镜距装片5mm左右为度。然后自目镜观察,同时转动粗调焦器,提升镜筒,至视野内的字母清晰为止,此为调焦点:再以可变光阑调节光线至适宜强度。一般现代显微镜由粗、细调焦器提高或降低镜台一镜台下
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