最新平安里蒙娜丽莎的微笑和教皇的奶牛的解放苏丽肖PPT课件.ppt

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2、 4 他的代表作有他的代表作有罗密欧与朱罗密欧与朱丽叶丽叶哈姆雷特哈姆雷特5 5 他就是莎士比亚。他就是莎士比亚。他又是谁？他又是谁？文艺复兴的意义和实质是什么？(1)答案见课本第答案见课本第1111页第一段页第一段（2 2）实质：）实质：14161416世纪欧洲的文艺复兴，并世纪欧洲的文艺复兴，并不是古典文化的简单恢复，而是新兴资产不是古典文化的简单恢复，而是新兴资产阶级反封建的思想文化运动。阶级反封建的思想文化运动。这三部作品有什么共同这三部作品有什么共同点？说明了什么？你还看过点？说明了什么？你还看过类似的作品吗？类似的作品吗？都反映了当时进步知识分子努力都反映了当时进步知识分子努力冲破

3、传统观念的束缚，宣扬人性，冲破传统观念的束缚，宣扬人性，肯定人们追求爱情和婚姻自由的肯定人们追求爱情和婚姻自由的美好愿望。美好愿望。课堂练习课堂练习：材料解析题：材料解析题阅读阅读恩格斯恩格斯的一段话：的一段话：“这是一次人类从来没有经历过的最伟这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人且产生了巨人在思维能力、热情和在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。的巨人的时代。”请回答：请回答：恩格斯恩格斯所指的是什么运动？所指的是什么运动？你怎样评价这次运动你怎样评价这次

4、运动?“教皇奶牛教皇奶牛”是指谁是指谁？他们为什么要反抗？他们为什么要反抗？谁是他们这次反抗行谁是他们这次反抗行动的领导人动的领导人?出售免罪符出售免罪符德意志受罗马教会剥削最严重德意志受罗马教会剥削最严重,各区省反对教会各区省反对教会的呼声日益强烈的呼声日益强烈马丁路德反对免罪符马丁路德反对免罪符,引发宗教改革引发宗教改革 教皇与路德采取行动的依据有什么不同？教皇与路德采取行动的依据有什么不同？答：答：天主教认为天主教认为：除了信仰外，必须：除了信仰外，必须通过天主教的神职人员，才能得到上通过天主教的神职人员，才能得到上帝的恩典；帝的恩典；教皇是上帝在人间的代表，各级神职教皇是上帝在人间的代

5、表，各级神职人员是上帝与人之间的中介。人员是上帝与人之间的中介。新教认为新教认为：人只凭信心即可得救；：人只凭信心即可得救；人人可以直接与上帝沟通。人人可以直接与上帝沟通。路德的主张与文艺复兴的人文精神有什路德的主张与文艺复兴的人文精神有什么相通之处么相通之处?产生的时代背景和社会条件相同产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代；它们都具有反封建的性质，它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主并把矛头对准了天主教会；教会；从表达思想的形式看从表达思想的形式看，两者都向古代寻求和吸取，两者都向古代

6、寻求和吸取养料，寻找经典依据。养料，寻找经典依据。看图看图5-15 1650年欧洲的宗教形势图年欧洲的宗教形势图了解天主教与东正教各自的势力范围；了解天主教与东正教各自的势力范围；分析新教分布的区域特征及影响。分析新教分布的区域特征及影响。德国宗教改革的影响：德国宗教改革的影响：答：答：德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。了罗马教会的控制，走上了独立发展的道

7、路。自我测评自我测评 1天主教耶稣会的章程规定人对神绝天主教耶稣会的章程规定人对神绝对服从，下级对上级绝对服从，反映对服从，下级对上级绝对服从，反映 了等了等级森严的教会制度，体现了神权的威严。级森严的教会制度，体现了神权的威严。彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文彼特拉克的话反映了文艺复兴时期人文主义者对人的需要的肯定，他重视主义者对人的需要的肯定，他重视 人世俗人世俗的生活以及人对幸福生活的追求，这就扫的生活以及人对幸福生活的追求，这就扫除了人在神面前的卑微心除了人在神面前的卑微心 态，是对人的价态，是对人的价值和尊严的褒扬。值和尊严的褒扬。这两段话的根本区别在于前者是对神权这两段话的根本区别在于前者是对神权的维护，而后者是对人性的肯定。的维护，而后者是对人性的肯定。