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1、小学作文辅导(一)想象作文看看我们的观察力看看我们的观察力23具体:波浪 心电图 蜿蜒的小路 音乐的旋律想象:不平静的心情 人生的起伏 生命的起伏4仔仔细细观观察察熟熟悉悉的的个个字字母母,选选择择你你能能有有想想法法的的,写写上上一一句句。它它可可以以是是名名言言,可可以以是是诗诗,也也可可以以是是用用你你自自己己的话阐明的一个道理。的话阐明的一个道理。要求:要求:()这句话要美,简洁而()这句话要美,简洁而富有创意富有创意;()要真,字母之形和所讲之理要相得()要真,字母之形和所讲之理要相得益彰;益彰;5爱爱因因斯斯坦坦说说过过:“想想象象力力比比知知识识更更重重要要,因因为为知知识识是是
2、有有限限的的,而而想想象象力力概概括括着着世世上上的的一一切切,推推动动着着知知识识的的进进步步,并并且且是是知知识识的的源源泉。泉。”6 “没有一篇真正的文学作品不没有一篇真正的文学作品不创造新形象,没有一首真正的诗歌创造新形象,没有一首真正的诗歌不是想象的产物,如果我们把我们不是想象的产物,如果我们把我们对生活的感受比作金子,不管这生对生活的感受比作金子,不管这生活多美,如果没有想象,也只不过活多美,如果没有想象,也只不过是一座沉默的金矿。想象就是点金是一座沉默的金矿。想象就是点金术,能使我们把对生活的感受化成术,能使我们把对生活的感受化成文学,化成诗歌。文学,化成诗歌。”南怀瑾南怀瑾7如
3、何培养想象力?如何培养想象力?细致观察细致观察 广泛思考广泛思考 大量阅读大量阅读 储备表象储备表象 运用修辞运用修辞 多作训练多作训练8几种常用的想象方法几种常用的想象方法1、比拟法、比拟法拟人拟人拟物拟物“桃桃树树、杏杏树树、梨梨树树,你你不不让让我我,我我不不让让你你,都都开开满满了了花花赶赶趟趟儿儿。”春春“阿阿Q Q飘飘然然地地飞飞了了一一通通,回回到到土土谷谷祠,酒已醒透了。祠,酒已醒透了。”阿阿Q Q正传正传92 2、夸张法、夸张法 3 3、比喻法、比喻法“春天像刚落地的娃娃,春天像刚落地的娃娃,春天像小姑娘,春天像小姑娘,春天象健壮的青年,春天象健壮的青年,”春春“飞流直下三千
4、尺,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。疑是银河落九天。”望庐山瀑布望庐山瀑布 104 4、梦幻、体验法、梦幻、体验法 5 5、推测法、推测法 “以以丛丛草草为为林林,以以虫虫蚁蚁为为兽兽,以以土土砾砾凸凸者者为为邱邱,凹凹者者为为壑壑,神神游游其其中中,怡怡然然自自得得。”闲情记趣闲情记趣童趣童趣 按按照照事事物物的的发发展展规规律律,沿沿着着情情节节的的线线索索、人人物物性性格格的的脉脉络络,对对事事件件的的发发展展作作合合理的推测,想象可能出现的变化。理的推测,想象可能出现的变化。11张开想象的翅膀张开想象的翅膀 请同学们围绕所拼的图形说一段话,可选择自已的拼图,也可用屏幕上的拼图,一百字以
5、内 帆船 风筝12拼图:100字小作文:字小作文:13生活是作文的源泉生活是作文的源泉 读书是作文的向导读书是作文的向导 想象是作文的翅膀想象是作文的翅膀 14亲爱的同学,十年后的你,会是啥样?能否成为最好亲爱的同学,十年后的你,会是啥样?能否成为最好的自己?去问问你的人生际遇,兴趣爱好,更要去问问你的的自己?去问问你的人生际遇,兴趣爱好,更要去问问你的青春志向,和你为之付出的汗水青春志向,和你为之付出的汗水请从下面的两道作文题中,任选一题,完成作文。请从下面的两道作文题中,任选一题,完成作文。题一:以题一:以“十年后,与最好的自己相遇十年后,与最好的自己相遇”为题,写一为题,写一篇作文。篇作文。题二:以题二:以“致十年后的自己致十年后的自己”为题,写一封信。为题,写一封信。要求:(要求:(1)文中不能出现真实的人名、校名和地名,)文中不能出现真实的人名、校名和地名,一经查实,酌情扣分。写信一律称自己为一经查实,酌情扣分。写信一律称自己为“宁宁宁宁”。(。(2)除诗歌外,文体不限,字数在除诗歌外,文体不限,字数在600字以上。(字以上。(3)选择题二,)选择题二,要符合书信格式。要符合书信格式。作文新天地作文新天地15此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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