英语教师学期工作计划优秀范文2022五篇.docx
《英语教师学期工作计划优秀范文2022五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语教师学期工作计划优秀范文2022五篇.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、英语教师学期工作计划优秀范文2022五篇 老师,这个职业是人类社会最古老的职业之一,根据行业规范,在时间节点内,依据职称和专业,向学生传授科学文化阅历技术。他今日我整理了英语老师学期工作安排优秀范文2022五篇供大家参考,一起来看看吧! 2022英语老师学期工作安排1 一.指导思想 为了贯彻学校本学期的工作精神,并结合我校教育处初一教学工作安排,结合我个人的实际工作状况,坚持以教学为中心,以实现创新教学为目标,夯实双基为动身点,从实际动身,抓课堂教学,师生同心协力共同提高教化教学质量 二.学情分析 经过教学与实践,已经对班级学生有了肯定的了解,他们的基础不尽相同,而且有一部分学生的英语基础特差
2、,已经对英语学科失去了学习的信念,因此,在学期初,与那些失去信念的学生进行谈心,帮助他们树立学习的信念,在边学边复习中巩固旧学问。并且在教学的过程中,注意对他们的个别辅导。让他们感受到老师的关切与爱惜,同时注意对特长生的培育,让各个层次的学生都有肯定的进展。 三.详细工作 教学工作 1.制定科学,合理的安排。在新生开学前,力求定好学校要求的各项安排,做到切合实际,实效性强,具有可行性,合理,规范。 2.备课,教案,作业。备课:备学生,备教材,备教法。备好课是上好一堂课的关键。学生的原有的认知结构与新学问之间的内在联系,须要老师的点拨与指导,留意学生间的个体差异,因材施教,对症下药,调动一切力气
3、去激发每个学生的主动性;在教学方法上利用启发式教学,溶趣味性与情境教学于一体,通过设问,质疑等方式,创设问题情景,激发学生的求知欲与新奇心,引起他们新的探究活动。做到低起点,小步走,快节奏,多活动,快反馈,勤矫正,多激励的一系列步走,教学管得策略。而这一切对老师的要求是必需对教材步走,教学管得策略。而这一切对老师的要求是必需对教材能够达到运筹帷幄,做课堂的组织者,指挥者,开拓者和引导者。 3.教案:教案制作应新课改的要求,写好各环节,在注意形式的基础上,留意教案的实效性,与可行性。力争做好教学反思,尽量写教学札记,做到理论指导实践,实践强化反思,反思完善理论,循环而有序,为自己,为学生完成一份
4、满足的答卷。 4.作业批改:设计独特的作业形式,做到量适度,批刚好,评到位。 5.听课,集备与教研:学习的外延是广袤的,听课仅是其中之一种。多听同学科的课以及骨干老师的课,刚好评课,沟通看法,提出建议,做到真诚,有理,有据。不断教中学,学中悟,悟中思,思中练。 6.辅导与检测课后辅导是一项不行忽视的环节,在每次测评后我会进行有目的的辅导,指导全科生做好错题档案并刚好反馈,并且分析缘由,指导方法,做到在学习上“一帮一”,我们不能将后进生束之高阁,在注意因材施教的同时,加强偏科生指导与检测题共行,以点带面,全面推动,共同进步。 2022英语老师学期工作安排2 【一】本学期的指导思想: 在本学期的英
5、语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面对全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信念,培育创新精神;2、整体设计目标,体现敏捷开放,目标设计以学生技能,语言学问,情感看法,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,敬重个体差异;4、采纳活动途径,提倡体验参加,即采纳任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利;5、注意过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。总之,让学生在运用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为
6、学生学习生活中最好用的工具而非累赘,让他们在运用和学习英语的过程中,体会到轻松和胜利的欢乐,而不是无尽的担忧和恐惊。 【二】所教班级学生基本状况分析: 本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有驾驭好。经过上学期我们几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础学问得到了加强,学习看法也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。 另外,学生在情感看法,学习策略方面还存在诸多须要进一步解决的问题。例如:许多学生不能明确学习英语的目的,没有真正相识到学习英语的目的在于沟通;有些同学在学习
7、中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有安排性和策略性;不擅长发觉和总结语言规律,不留意学问的巩固和积累。 【三】奋斗目标: 钻研新课标,提高教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。 【四】详细措施: 1.每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培育语感。 2.每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及老师抽查”刚好检查,保证效果并坚持下去。 3.仔细贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。 4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果
8、的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成深厚的学习氛围,培育学生健康向上的人格和竞争意识。 5.对后进生进行特地辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的欢乐,树立学习的自信,尽快成长起来。 6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 7.实施"任务型"的教学途径,培育学生综合语言运用实力 8.在教学中依据目标并结合教学内容,创建性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们主动参加。学生通过思索、调查、探讨、沟通和合作等方式,学习和运用英语,完成学习任务。 9.加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础
9、。 10.要充分利用现代教化技术,利用计算机和多媒体教学软件,探究新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。 【五】课程支配及教学进度: 第一周-第三周:开学初模拟考及教学打算工作 Unit1-Unit2阶段性检测 第四周第五周:Unit3-Unit4阶段性检测 第六周第七周:Unit5-Unit6阶段性检测 第八周-第九周:ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段 第十周:五一节假期 第十一周:Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考试 第十二周第十三周:Unit7-Unit8阶段性检测 每十四周第十五周:Unit9-unit10阶段
10、性检测 第十六周第十七周:Unit11-Unit12阶段性检测 第十八周第十九周:ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试 2022英语老师学期工作安排3 一.指导思想 依据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简洁日常沟通的实力,为进一步学习打下基础。 二.学情分析 本学期我主要担当一年级的英语老师。一年级的孩子比较活泼,天真,好动,充溢了新奇心,想象实力和视察实力都特别的丰富,同时也要培育学生的学习
11、爱好,创新实力。现将安排如下: 三.教材分析 本学期我们主要运用三年级上册的英语课本,总共有10个模块,每个模块有两个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的是激发学生对英语的学习爱好,让学生快速记忆所学过的单词和句子。依据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简洁的句子与班里的同学以及老师进行简洁的问候和对话。同时还要驾驭课本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,老师还可以增加一些课外的歌曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大方,规范,表情要面带笑容。为了达到此目标,我觉得小学英语教学应具备以下特点: (1)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 教师 学期 工作计划 优秀 范文 2022
限制150内