七年级生物上册生物的特征模板电子教案.ppt

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1、七年级生物上册生物的特征模板 太空椒太空椒 袁隆平和杂交水稻袁隆平和杂交水稻 “穿穿”蚕丝蚕丝生物药品生物药品温室效应：温室效应：大气中二氧化碳正在增多大气中二氧化碳正在增多南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴南极上空的臭氧层空洞像蓝色的水滴试管婴儿试管婴儿克隆羊克隆羊“多莉多莉”克隆羊多莉和它生下的小羊克隆羊多莉和它生下的小羊世界第一名试管婴儿路易丝世界第一名试管婴儿路易丝布朗于布朗于1978年出生年出生 听好课是关键 要学会思考 课后练习让我们共同走进让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！丰富多彩的生物世界吧！假如你乘坐宇宙飞船假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入从太空中遥望地球，映入你眼帘

2、的将是一幅由蓝色、你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界是一个充满生机的世界第一章第一章 认识生物生物第一第一节 生物的特征生物的特征科学方法观察 科学观察并不是只用肉眼进行观察，科学观察并不是只用肉眼进行观察，可以借助放大镜、显微镜和望远镜等仪器，可以借助放大镜、显微镜和望远镜等仪器，观察要有明确的目的；观察要有明确的目的；观察是要全面、细致和实事求是，并及时作记录；观

3、察是要全面、细致和实事求是，并及时作记录；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；对于需要较长时间的观察，要有计划和耐心；观察时要积极思考，与他人交流进行讨论。观察时要积极思考，与他人交流进行讨论。识别:他们是生物吗？他们是生物吗？他们是生物吗？大肠杆菌狂犬病毒他们是生物吗？机器人生物？非生物？生石花能开出生石花能开出黄色的花朵黄色的花朵岩洞里的钟乳岩洞里的钟乳石能慢慢长大石能慢慢长大观察与思考察与思考讨论1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是

4、生物？3、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征、怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？生石花又名生石花又名“石头玉石头玉”，它能生长、繁殖，开出黄色的，它能生长、繁殖，开出黄色的花朵；生活需要营养；能进行呼吸；能排出体内产生的花朵；生活需要营养；能进行呼吸；能排出体内产生的废物；能对外界刺激作出反应。因此，生石花是生物。废物；能对外界刺激作出反应。因此，生石花是生物。钟乳石不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应钟乳石不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应等生物的基本特征。等生物的基本特征。判断一个物体是否具有生命，主要看它是否具备生物的判断一个物体是否具有生命，主要

5、看它是否具备生物的共同特征。共同特征。植物从外界植物从外界吸收吸收水水、无机无机盐盐和和二氧化碳二氧化碳，通过通过光合作用光合作用制造出自身所制造出自身所需要的营养物需要的营养物质，如质，如葡萄糖葡萄糖、淀粉淀粉等有机物。等有机物。根吸收水和无机盐，叶片通根吸收水和无机盐，叶片通过光合作用制造有机物过光合作用制造有机物生物的生活需要营养 动物不能自己制动物不能自己制造有机物。它们以造有机物。它们以植物植物或或别的动物为别的动物为食食，从中获得营养，从中获得营养物质。猎豹常常把物质。猎豹常常把自己获的食物自己获的食物“藏藏放放”在树上，以免在树上，以免被别的食肉动物所被别的食肉动物所食。食。猎豹

6、和它捕食的猎物猎豹和它捕食的猎物生物的生活需要营养白鹭捕食地鼠生物的生活需要营养绝大多数生物需要绝大多数生物需要吸入氧气吸入氧气，呼出二氧化碳呼出二氧化碳。生物能进行呼吸小鸟在呼吸小鸟在呼吸生物能进行呼吸 动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过以通过出汗出汗、呼出气体呼出气体和和排尿等排尿等将废物排出体外。将废物排出体外。人人出出汗汗生物能排出体内产生的废物 植物也产生废物。植物也产生废物。落叶落叶能带走一部分废物。能带走一部分废物。植物如何排出植物如何排出废物呢？物呢？猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌

7、害后迅速奔逃。害后迅速奔逃。生物能对外界刺激作出反应平静时河 鲀受惊吓后生物能对外界刺激作出反应43含 羞 草植物对外界的刺激有反应 许多植物产生许多植物产生种子，种子萌发种子，种子萌发成幼苗。幼苗能成幼苗。幼苗能不断长大。不断长大。生物能生长和繁殖菜豆的生长破壳而出的小鸡破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。下一代。蘑菇属于真菌，它能由小长大。蘑菇属于真菌，它能由小长大。生物能生长和繁殖生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征是遗传。生物

8、都有遗传和变异的特性动物有遗传和变异的特性但总有一部分特征并不相同，称为变异。植物有遗传与变异的特性种瓜得瓜 瓜瓜有异人红细胞人红细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞HIVHIV病毒病毒SARSSARS病毒病毒除病毒以外，生物都除病毒以外，生物都是由细胞构成！是由细胞构成！我是小明朋友，旺财！我也是小明的朋友？他们是生物吗？讨论：宠物狗与绒毛狗的区别宠物狗绒毛狗需要营养不需要营养能进行呼吸不能进行呼吸能排出体内产生的废物体内没有产生废物对外界刺激作出反应对外界的刺激没有反应能生长能繁殖后代不能生长不能繁殖后代有遗传与变异的特性 没有有遗传与变异的特性由细胞组成由绒布缝制其他其他其他宠物狗是生物。绒毛狗

9、不是生物。讨论：小明家宠物狗死亡了，还是生物吗？生物的特征1.生物的生活需要营养。2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物的生长和繁殖6.有遗传与变异的特性7.生物是由细胞构成的（除病毒以外）我们哪儿长我们哪儿长得一样？得一样？技能技能训练我们哪儿长我们哪儿长得不一样？得不一样？1.1.珊瑚是生物吗珊瑚是生物吗?请说明理由。请说明理由。2.2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么这是为什么?珊瑚珊瑚珊瑚虫珊瑚虫课堂巩固堂巩固1、答：珊瑚不是生物，因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的，不具有生物的特征；珊瑚虫才是生

10、物。2、答：因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。下面是猫和下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：它们各属于生物的何种基本特征：（1 1）小猫长成大猫属于）小猫长成大猫属于 （2 2）猫生小猫属于）猫生小猫属于 （3 3）猫生猫，鼠生鼠属于）猫生猫，鼠生鼠属于 （4 4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于象属于 （5 5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于于 生长发育繁殖遗传变异动物的应激性课堂巩固堂巩固此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢