建筑平面的功能分析和平面组合设计教案资料.ppt
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1、建筑平面的功能分析和平面组合设计建筑平面设计建筑平面设计 1 1、主要使用房间设计、主要使用房间设计、2 2、辅助使用房间设计、辅助使用房间设计、3 3、交通联系部分的设计、交通联系部分的设计、4 4、建筑平面的组合设计。、建筑平面的组合设计。5 5、建筑总平面设计。、建筑总平面设计。1 14 42 22 2 楼梯的宽度和数量楼梯的宽度和数量楼梯的宽度和数量主要根据:使用性质、使用人数楼梯的宽度和数量主要根据:使用性质、使用人数和防火规范来确定。和防火规范来确定。一般供单人道行的楼梯宽度应不小于一般供单人道行的楼梯宽度应不小于850mm850mm,双,双人通行为人通行为11001100一一12
2、00mm1200mm。一般民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散一般民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散要求,但住宅内部楼梯可减小到要求,但住宅内部楼梯可减小到850850到到900mm900mm所有楼梯梯段宽度的总和应按照防火规范的最所有楼梯梯段宽度的总和应按照防火规范的最小宽度进行校核。小宽度进行校核。楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要求来确定,楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要求来确定,必须满足关于走道内房间门至楼梯间的最大距离的必须满足关于走道内房间门至楼梯间的最大距离的限制。限制。在通常情况下,每一幢公共建筑均应设两个楼梯。在通常情况下,每一幢公共建筑均应设两个楼梯。对于使
3、用人数少或除幼儿园、托儿所、医院以外的对于使用人数少或除幼儿园、托儿所、医院以外的二、三层建筑,当其符合的要求时,也可以只设一二、三层建筑,当其符合的要求时,也可以只设一个疏散楼梯。个疏散楼梯。过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋过道从房间门到楼梯间或外门的最大距离,以及袋形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制。形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制。形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制。形过道的长度,从安全疏散考虑也有一定的限制。房间门到楼梯间或外门的最大距离、袋形过道的长度房间门到
4、楼梯间或外门的最大距离、袋形过道的长度房间门到楼梯间或外门的最大距离、袋形过道的长度房间门到楼梯间或外门的最大距离、袋形过道的长度疏散楼梯的最小净宽度疏散楼梯的最小净宽度 高层建筑 疏散楼梯的最小净宽度(m)医院病房楼1.30居住建筑1.10其它建筑1.20设置一个疏散楼梯的条件设置一个疏散楼梯的条件 耐火等级层 数每层最大建筑面积(平方米)人 数一、二级二、三层400第二层和第三层人数之和不超过100人三 级二、三层200第二层和第三层人数之和不超过四 级二 层200第二层人数不超过30人1 15 5 建筑平面的组合设计建筑平面的组合设计建筑平面的组合导致:水平方向确定建筑物的内建筑平面的组
5、合导致:水平方向确定建筑物的内外空间和建筑形体。外空间和建筑形体。在进行平面组合设计时:及时勾画建筑物形体的在进行平面组合设计时:及时勾画建筑物形体的立体草图,考虑这一建筑物在三度空间中可能出立体草图,考虑这一建筑物在三度空间中可能出现的空间组合及其形象,现的空间组合及其形象,平面组合设计的任务:平面组合设计的任务:将单个房间与交通联系部分组合起来使之将单个房间与交通联系部分组合起来使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境协调的建筑物。完整、造价经济及与环境协调的建筑物。1 15 51 1 影响平面组合的因素影响平面组合的因
6、素建筑平面组合涉及因素:建筑平面组合涉及因素:1 1、基地环境、基地环境、2 2、使用功能、使用功能、3 3、物质技术、物质技术、4 4、建筑美观、建筑美观、5 5、经济条件、经济条件使用功能是平面组合设计的核心。使用功能是平面组合设计的核心。平面组合的优劣主要体现在:平面组合的优劣主要体现在:1 1、合理的功能分区、合理的功能分区 2 2、明确的流线组织两个方面、明确的流线组织两个方面 (1)(1)合理的功能分区合理的功能分区合理的功能分区:将建筑物若干部分不同的功能要求进合理的功能分区:将建筑物若干部分不同的功能要求进行分类,并根据它们之间的密切程度加以划分,使之行分类,并根据它们之间的密
7、切程度加以划分,使之分区明确,联系方便。分区明确,联系方便。具体设计时根据建筑物不同的功能特征,从:具体设计时根据建筑物不同的功能特征,从:主次关系主次关系 内外关系内外关系 进行分析进行分析 主次关系主次关系 组成建筑物的各房间,按使用性质及重要性,组成建筑物的各房间,按使用性质及重要性,在平面组合时应分清主次、合理安排。在平面组合时应分清主次、合理安排。如教学楼中,教室、实验室是主要使用房间;办如教学楼中,教室、实验室是主要使用房间;办公室、管理室、厕所等则属于次要房间。公室、管理室、厕所等则属于次要房间。居住建筑中的居室是主要房间,厨房、厕所、贮居住建筑中的居室是主要房间,厨房、厕所、贮
8、藏室是次要房间。藏室是次要房间。平面组合中一般是将主要使用房间布置在朗向较平面组合中一般是将主要使用房间布置在朗向较好的位置,靠近主要出入口,并有良好的采光通风条好的位置,靠近主要出入口,并有良好的采光通风条件,次要房间可布置在条件较差的位置。件,次要房间可布置在条件较差的位置。图图231231、图、图232232分别表示居住建筑、商业建筑房分别表示居住建筑、商业建筑房间的主次关系。间的主次关系。内外关系 功能分区的内外关系,一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近,位置明显便于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰隐蔽的位置。图233表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,餐厅是对外的,人流
9、量大,应布置在交通方便、位置明显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,次要人口,面向内院较隐蔽的场所。内外关系内外关系 功能分区的内外关系,一般是将对外联系密功能分区的内外关系,一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近,位置明显便切的房间布置在交通枢纽附近,位置明显便于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰隐蔽的位置。隐蔽的位置。图图233233表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,餐厅是对外的,人流量大,应布置在交通方便、位置餐厅是对外的,人流量大,应布置在交通方便、位置明显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,次要明
10、显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,次要人口,面向内院较隐蔽的场所。人口,面向内院较隐蔽的场所。联系与分隔联系与分隔 在分析功能关系时,常根据房间的使用性质在分析功能关系时,常根据房间的使用性质进行功能分区,使其既分隔而互不干扰,且进行功能分区,使其既分隔而互不干扰,且又有适当的联系。又有适当的联系。如如“闹闹”与与“静静”、“清清”与与“污污”如教学楼中的普通教室和音乐教室同属教室,如教学楼中的普通教室和音乐教室同属教室,它们之间联系密切,但为防止声音干扰,必它们之间联系密切,但为防止声音干扰,必须适当隔开。须适当隔开。教室与办公室之间要求方便联系,但为了避免教室与办公室之间要求方便联系,
11、但为了避免学生影响教师的工作,需适当隔开。因此,学生影响教师的工作,需适当隔开。因此,教学楼平面组合设计中,对以上三个不同要教学楼平面组合设计中,对以上三个不同要求部分的联系与分隔处理,是促使功能合求部分的联系与分隔处理,是促使功能合理的重要问题理的重要问题(图图234)234)。明确的流线组织明确的流线组织 流线分为:人流及货流两类。流线分为:人流及货流两类。流线组织明确,即是要使各种流线简捷、流线组织明确,即是要使各种流线简捷、通畅,不迂回逆行尽量避免相互交叉。通畅,不迂回逆行尽量避免相互交叉。流线组织合理与否,直接影响到平面组合流线组织合理与否,直接影响到平面组合是否紧凑、合理,平面利用
12、是否经济。是否紧凑、合理,平面利用是否经济。如展览馆建筑,各展室常常是按人流参观路线如展览馆建筑,各展室常常是按人流参观路线的顺序连贯起来。的顺序连贯起来。火车站建筑有旅客进出站路线、行包线,人流火车站建筑有旅客进出站路线、行包线,人流路线按先后顺序为到站一问讯一售票一候车路线按先后顺序为到站一问讯一售票一候车一捡票一上车,出站时经由站台验票出站。一捡票一上车,出站时经由站台验票出站。平面布置时以人流线为主,使进出站及行包平面布置时以人流线为主,使进出站及行包线分开并尽量缩短各种流线的长度线分开并尽量缩短各种流线的长度(图图235)235)。1.5.2 1.5.2 平面组合形式平面组合形式建筑
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