七年级语文观刈麦课件资料讲解.ppt
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1、七年级语文观刈麦课件作者简介作者简介白居易白居易(772-846)(772-846),唐代著名现实主义诗人,字,唐代著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士乐天,晚年号香山居士,著有著有白氏长庆集白氏长庆集。早年家境贫寒,对下层人民的生活疾苦多有了早年家境贫寒,对下层人民的生活疾苦多有了解。贞元进士,官至刑部尚书。在文学上积极倡导解。贞元进士,官至刑部尚书。在文学上积极倡导新乐府运动,主张新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事文章合为时而著,歌诗合为事而作而作”。前期有热情,有锐气,是个同情人民,敢。前期有热情,有锐气,是个同情人民,敢于反映民间疾苦,敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏于反映民
2、间疾苦,敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。后期遭受贬谪,锐气消失,棱角磨平,潜和诗人。后期遭受贬谪,锐气消失,棱角磨平,潜心佛事,以知足常乐,心佛事,以知足常乐,“独善其身独善其身”自居。自居。题目解说题目解说观刈麦观刈麦是唐宪宗元和元年是唐宪宗元和元年(公公元元806806年年)白居易任周至县白居易任周至县(今陕西省今陕西省西安市西西安市西)县尉时写的。县尉官职不县尉时写的。县尉官职不高,需要到民间查访。在查访中,作高,需要到民间查访。在查访中,作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活,大有感触,从而写出了这首反生活,大有感触,从而写出了这首反映当时农村实际的
3、好诗篇。映当时农村实际的好诗篇。观刈麦观刈麦,就是看割麦子。就是看割麦子。观刈麦观刈麦白居易白居易田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑
4、。吏禄三百石,今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。思考1.1.这首叙事诗描绘了哪两个这首叙事诗描绘了哪两个场景场景?2.2.全诗可分为几部分全诗可分为几部分?田家少闲月,五月人倍忙。田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆夜来南风起,小麦覆陇陇黄。黄。妇姑妇姑荷荷箪箪食,食,童童稚稚携携壶浆。壶浆。相随相随饷饷田田去,丁壮在南冈。去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背足蒸暑土气,背灼灼炎天光。炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。力尽不知热,但惜夏日长。以上为以上为全诗的第一全诗的第一部分部分,写作者写作者旁观农民收旁观农民收割麦子割
5、麦子,目睹目睹农民全家出农民全家出动忙碌艰辛动忙碌艰辛的劳动场面。的劳动场面。古代盛饭的圆形竹器古代盛饭的圆形竹器幼小的孩子幼小的孩子给田里干活的人送饭食给田里干活的人送饭食烧烧,烤烤lngh dnzh xi xingzhu 复有贫妇人,抱子在其旁。复有贫妇人,抱子在其旁。右手右手秉秉遗穗遗穗,左臂悬,左臂悬敝敝筐。筐。听其相顾言,闻者为悲伤。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。家田输税尽,拾此充饥肠。以上八句是全诗的第二部分以上八句是全诗的第二部分,写作者听写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村妇妇”家田输税尽,拾此充饥肠家田输税尽,拾此
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