四年级29课《呼风唤雨的世纪》资料讲解.ppt

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1、四年级29课呼风唤雨的世纪 通过生活中的这些实例，你们感受到了通过生活中的这些实例，你们感受到了什么呢？什么呢？科学技术给人们的生活带来了极大的便科学技术给人们的生活带来了极大的便利与舒适，使人类的生活大大改观。利与舒适，使人类的生活大大改观。而这些科学技术很多都是在而这些科学技术很多都是在20世纪发明世纪发明或发现的或发现的 那么，那么，20世纪还有哪些伟大的发明和发世纪还有哪些伟大的发明和发现呢？请同学们来和大家分享一下你们收集现呢？请同学们来和大家分享一下你们收集到的资料。到的资料。20世纪伟大的发明和发现有许多，比喻空世纪伟大的发明和发现有许多，比喻空调、航天飞机、电视、人造卫星、民航

2、客机、调、航天飞机、电视、人造卫星、民航客机、个人电脑、移动电话、克隆羊、因特网个人电脑、移动电话、克隆羊、因特网 可以说可以说20世纪是科学技术突飞猛进的世纪，世纪是科学技术突飞猛进的世纪，是科学技术空前辉煌的世纪，是一个硕果累是科学技术空前辉煌的世纪，是一个硕果累累的世纪。累的世纪。让我们走进课文，了解让我们走进课文，了解20世纪以来科学技世纪以来科学技术的飞速发展吧！术的飞速发展吧！世纪：世纪：多少年称为一个世纪？多少年称为一个世纪？呼风唤雨是什么意思？呼风唤雨是什么意思？呼呼风风唤唤雨雨的的世世纪纪在词典中解释为使刮风下雨，原指在词典中解释为使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在引申为神

3、仙道士的法力，现在引申为“能能支配自然支配自然”。也就是运用现代科学。也就是运用现代科学技术，顺应自然，利用自然，改造技术，顺应自然，利用自然，改造自然，最终达到人与自然的和谐统自然，最终达到人与自然的和谐统一。一。并不是真的能呼风唤雨！并不是真的能呼风唤雨！二十世纪起始时间二十世纪起始时间？1900年年-1999年年 齐读课文齐读课文 1 1、画出好的词语和句子和大家分享。、画出好的词语和句子和大家分享。2 2、找出文中的中心句。、找出文中的中心句。改改变变 程程度度 依依赖赖农农耕耕社会社会腾云腾云驾驾雾雾 幻幻想想 潜潜入深海入深海 原子原子核核 程程控控电话电话 联联系系 哲哲学学 归

4、归根到底根到底 船船舶舶 gigignggnglilijijihunhunqinqinhhkngknglinlinzhzhgugubbchngchng生字词巩固：生字词巩固：改观改观 程度程度 依赖依赖 寄托寄托 幻想幻想 洞察洞察 联系联系 数据数据 轻松轻松 原子核原子核 因特网因特网 哲学家哲学家 呼风唤雨呼风唤雨 出乎意料出乎意料 农耕社会农耕社会 远洋船舶远洋船舶 腾云驾雾腾云驾雾 程控电话程控电话 归根到底归根到底 生字词巩固：生字词巩固：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。分段学习课文内容：分段学习课文内容：第一自然段：第一自然段：本段在文中起什么作用？本段在

5、文中起什么作用？中心句（段），总领下文！中心句（段），总领下文！分段学习课文内容：分段学习课文内容：第二自然段：齐读并思考第二自然段：齐读并思考一、发明与发现是什么意思？一、发明与发现是什么意思？发现发现：原先存在原先存在的但没有被人们了解的事的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们物和规律，现在被人们探索探索出来了。出来了。发明发明：原先不存在原先不存在，是人们，是人们创造创造出来的出来的新事物或新方法。新事物或新方法。一、发明与发现区别在哪里？一、发明与发现区别在哪里？原先存在原先存在原先不存在原先不存在选词填空选词填空发明发现发明发现爱迪生（爱迪生（）金属丝通电后会发）金属丝通电后会发

6、出强烈的白光，于是他（）了出强烈的白光，于是他（）了电灯。电灯。科学家（）蝙蝠能发出超声波，科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。于是（）了雷达。发现发现发明发明发现发现发明发明分段学习课文内容：分段学习课文内容：第二自然段：齐读并思考第二自然段：齐读并思考二、本段使用了什么修辞手法二、本段使用了什么修辞手法?设问设问A.设问 B.疑问 C.反问1.1.小刚，你今年多大了？（小刚，你今年多大了？（）2.2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）BCA试着把设问句改成陈述句试着把设问句改成

7、陈述句分段学习课文内容：分段学习课文内容：第二自然段：第二自然段：三、本段使用了哪些说明方法三、本段使用了哪些说明方法?列数字列数字作比较作比较 在在2020世纪一百年的时间里世纪一百年的时间里。正是这。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。上百万年.一百年一百年 默读课文第三段，用默读课文第三段，用“直线直线”画出描写人类在上百万年历史中画出描写人类在上百万年历史中生生活状态活状态的语句，用的语句，用“波浪线波浪线”画出画出描写描写2020世纪人类科学技术世纪人类科学技

8、术发展成就发展成就的语句。的语句。分段学习课文内容：分段学习课文内容：第三自然段：（一）第三自然段：（一）人类在上百万年历史中的生活状态：人类在上百万年历史中的生活状态：那时那时没有没有电灯，电灯，没有没有电视，电视，没有没有收音机，收音机，没有没有汽车。人们只能在神话中用汽车。人们只能在神话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和和腾云驾雾腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美的神仙，来寄托自己的美好愿望。好愿望。“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”腾云驾雾是什么本领腾云驾雾是什么本领？乘云雾飞行乘云雾飞行看得很远和听得很远看得很远和听得很远农耕社会是个怎样的社会？描写描写2020世纪人类科学技术

9、发展成就的世纪人类科学技术发展成就的语语句句：20 20世纪的成就真可以用世纪的成就真可以用“忽如一夜春忽如一夜春风来，千树万树梨花开风来，千树万树梨花开”来形容。来形容。同学们能从字面上理解同学们能从字面上理解“忽如一夜春忽如一夜春风来，千树万树梨花开风来，千树万树梨花开”这句诗的意思这句诗的意思吗？吗？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐朝出自唐朝诗人岑参（诗人岑参（cn shncn shn）的白雪歌送武判官归京，的白雪歌送武判官归京，这句诗以比喻的手法描写了北国突降大雪时的情形，这句诗以比喻的手法描写了北国突降大雪时的情形，这一片白雪皑皑、银装素裹的景象

10、，就像是一夜春这一片白雪皑皑、银装素裹的景象，就像是一夜春风吹来，漫山遍野的梨花盛开了。风吹来，漫山遍野的梨花盛开了。结合上下文体会这句诗的意思：人们只结合上下文体会这句诗的意思：人们只能在神话中用能在神话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和和“腾腾云驾雾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们那么多的幻想变成了现实，百年中，他们那么多的幻想变成了现实，2020世纪的成就真可以用世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千忽如一夜春风来，千树万树梨花开树万树梨花开”来形容来形容。

11、这句诗在文中形容什么呢？这句诗在文中形容什么呢？形容形容20世纪科学技术发展之快、成就之世纪科学技术发展之快、成就之大、范围之广，是人们始料未及的，给人们大、范围之广，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。带来了意想不到的惊喜。齐读第三自然段，思考：齐读第三自然段，思考：1 1、本段使用了什么修辞手法和说明方法本段使用了什么修辞手法和说明方法？2 2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么句？在文中起什么作用？是什么句？在文中起什么作用？3 3、祖先们的哪些幻想实现了，举例说明。、祖先们的哪些幻想实现了，举例说明。分段学习课文内容：分段学习课文内容：第三

12、自然段：（二）第三自然段：（二）排比，作比较，比喻排比，作比较，比喻过渡句，承上启下过渡句，承上启下祖先的幻想纷纷变成了现实：祖先的幻想纷纷变成了现实：腾云驾雾顺风耳千里眼 根据意思找出文中相应的词语或诗句根据意思找出文中相应的词语或诗句 1.1.旧指能看得很远和听得很远的人。旧指能看得很远和听得很远的人。（）（）（）2.2.能使刮风下雨，比喻能够支配自然。能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（）3.3.原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容 某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。（）千里眼千里眼顺风耳顺风耳呼风唤雨呼风唤雨忽

13、如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。分段学习课文内容：分段学习课文内容：第四自然段：齐读第四自然段：齐读1、本段中哪些是、本段中哪些是“发现发现”哪些是哪些是“发明发明”？2、本段使用了什么说明方法？、本段使用了什么说明方法？3、为什么把地球说成地球村？、为什么把地球说成地球村？20 20世纪世纪,人类登上月球人类登上月球（发现了月球的（发现了月球的秘密），秘密），潜入深海潜入深海（发现了海洋的秘密），（发现了海洋的秘密），发现了发现了百亿光年外的天体百亿光年外的天体，还发现了原，还发现了原子核子核世界的奥秘世界的奥秘；发现：发现：发明：发明：电视、程控电话、因特网以

14、及民航飞机、电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等高速火车、远洋船舶等 登上月球登上月球1969年人类第一次登上月球年人类第一次登上月球潜入深海潜入深海1960年年,曲斯特号潜入最大深度为曲斯特号潜入最大深度为11000米左米左右的马里亚纳海沟右的马里亚纳海沟。洞察洞察百亿光年百亿光年外的天体外的天体 光每秒约走光每秒约走30万千米万千米一光年约为一光年约为94605亿千米亿千米电视电视1925年苏格兰人贝尔德发明电视年苏格兰人贝尔德发明电视程控电话程控电话 程控电话是利用电子计算机来控制电话的接续动程控电话是利用电子计算机来控制电话的接续动作的，因此它与一般机电式交换机的电

15、话相比，具有作的，因此它与一般机电式交换机的电话相比，具有接续速度快、业务功能多、使用效率高、声音清晰、接续速度快、业务功能多、使用效率高、声音清晰、质量可靠等优点质量可靠等优点英特网英特网 诞生于上诞生于上1969年，最初发展非常慢，年，最初发展非常慢，到到1990年后才开始迅速发展。年后才开始迅速发展。民航飞机民航飞机约约900千米千米/小时小时马的速度约为马的速度约为40千米千米/小时小时高速火车高速火车约约350千米千米/小时小时远洋船舶远洋船舶可以跨越大洋进行运输可以跨越大洋进行运输分段学习课文内容：分段学习课文内容：第五自然段：齐读第五自然段：齐读1、本段在文中起什么作用？、本段在

16、文中起什么作用？2、归根到底是什么意思？、归根到底是什么意思？3、发挥你的相像，说说未来会出现什么样的科、发挥你的相像，说说未来会出现什么样的科技奇迹？会给我们的生活带来哪些变化？技奇迹？会给我们的生活带来哪些变化？引号的作用：引号的作用：1.1.表示表示直接引用（引用他人的话或直接引用（引用他人的话或成语、格言、诗词）。成语、格言、诗词）。2.2.表示着重强调的对象（着重表示着重强调的对象（着重指出）。指出）。3.3.表示具有特殊含义（特殊含义指引号中的表示具有特殊含义（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，也表示词语在其具体的语言环境中产生了新的意思，也表示否定和讽刺）

17、。否定和讽刺）。说说文中下列内容属于什么作用：说说文中下列内容属于什么作用：1.“1.“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”。3 3 2.“2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”1 1 3.“3.“地球村地球村”。3 3 4.4.英国数学家、哲学家伯特兰英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：罗素说：“归根归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时代。到底，是科学使得我们这个时代不同于以往任何时代。”1 1X X射线：射线：19011901年由德国物理学家年由德国物理学家伦琴发现伦琴发现,被广泛运用于医疗诊被广泛运用于医疗诊断。断。空调：空调：19021902年由

18、美国人开利设计年由美国人开利设计成功并申请专利。成功并申请专利。磁悬浮列车磁悬浮列车：19111911年由俄国一位年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。教授最早做出磁悬浮列车的模型。霓虹：霓虹：19121912年由法国化学家克劳年由法国化学家克劳德发明。德发明。知知 识识 拓拓 展展维生素：维生素：英国化学家霍普金英国化学家霍普金斯在斯在19121912年发现。年发现。彩色胶片：彩色胶片：19231923年，戈德斯年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。张彩色胶片。冰箱：冰箱：19231923年，瑞典两个工年，瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰程师制成世界上第一台电冰箱。箱。知知 识识 拓拓 展展此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢