垃圾减量分类PPT讲课教案.ppt
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1、垃圾减量分类PPT 我们每个人一天虽只制造出一公斤左右的量我们每个人一天虽只制造出一公斤左右的量,但但是整个地区加起来是整个地区加起来,所产生垃圾量的总和就相当大。所产生垃圾量的总和就相当大。因此,解决垃圾问题因此,解决垃圾问题,首先就是以垃圾减量开始首先就是以垃圾减量开始,然後做到分类回收然後做到分类回收,最後才是处理最後才是处理。我们平时所说的我们平时所说的“垃圾减量垃圾减量”,实际上有两层,实际上有两层含义:含义:1、减少个人垃圾的产生量;、减少个人垃圾的产生量;2、拓展垃圾用途,废物利用,使垃圾不成为、拓展垃圾用途,废物利用,使垃圾不成为垃圾;垃圾;一、垃圾减量一、垃圾减量 1、带上布
2、袋子,这样买东西就不用塑料袋了。、带上布袋子,这样买东西就不用塑料袋了。2、尽量不吃盒饭,减少快餐盒的使用。随身带、尽量不吃盒饭,减少快餐盒的使用。随身带上筷子和手绢,在外面吃饭就不需用一次性筷子和上筷子和手绢,在外面吃饭就不需用一次性筷子和餐巾纸。餐巾纸。3、出门自带水瓶、水杯,可以减少矿泉水的饮、出门自带水瓶、水杯,可以减少矿泉水的饮用或减少一次性杯子的使用。用或减少一次性杯子的使用。4、用钢笔写字,减少一次性签字笔的使用。、用钢笔写字,减少一次性签字笔的使用。生活中常用垃圾减量的方法:生活中常用垃圾减量的方法:5、重复使用快递信封或包装盒、包装袋,收到后、重复使用快递信封或包装盒、包装袋
3、,收到后小心打开,尽量不损坏,下次还可以用。包装快递物小心打开,尽量不损坏,下次还可以用。包装快递物品时减少胶带的使用。品时减少胶带的使用。6、吃饭时尽量不剩,在家里按量做,做得不要太、吃饭时尽量不剩,在家里按量做,做得不要太多,在外面吃饭,不要点太多菜,这样可以减少厨余多,在外面吃饭,不要点太多菜,这样可以减少厨余垃圾。垃圾。7、出差或旅游时带上自己的洗漱用具、拖鞋等,、出差或旅游时带上自己的洗漱用具、拖鞋等,不用酒店里的一次性用品。不用酒店里的一次性用品。生活中常用垃圾减量的方法:生活中常用垃圾减量的方法:垃圾分类,是将垃圾按可回收再使用和不可回收垃圾分类,是将垃圾按可回收再使用和不可回收
4、再使用的分类法为垃圾分类。再使用的分类法为垃圾分类。二、垃圾分类二、垃圾分类 垃圾处理的方法还处于传统的堆放填埋方式,垃圾处理的方法还处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地,并且严重地污染环境。占用上万亩土地,并且严重地污染环境。进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类的原因:垃圾分类的原因:1)、可回收垃圾包括废纸、塑料、)、可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料类废物。玻璃、金属和布料类废物。
5、2)、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、)、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。菜根菜叶、果皮等食品类废物。3)、有害垃圾包括废电池、废日光)、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。灯管、废水银温度计、过期药品等。4)、其它垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、)、其它垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。垃圾的主要分类:垃圾的主要分类:误区一、大棒骨是厨余垃圾误区一、大棒骨是厨余垃圾 事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。误区二、厕纸是纸,也可回收误区
6、二、厕纸是纸,也可回收 厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。垃圾分类小误区垃圾分类小误区误区三、厨余垃圾装袋扔进桶误区三、厨余垃圾装袋扔进桶 常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比厨余垃常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进另扔进“可回收垃圾可回收垃圾”桶。桶。垃圾分类小误区垃圾分类小误区 在日常生活中,每个人每天都在产生生活垃圾。在日常生活中,每个人每天都在产生生活垃圾。处理生活垃圾,每年要
7、耗费大量的人力物力,处理生活垃圾,每年要耗费大量的人力物力,每年要挤占每年要挤占500亩可耕种土地用于填埋垃圾,不仅亩可耕种土地用于填埋垃圾,不仅污染了环境,影响了市民生活,还给城市发展埋污染了环境,影响了市民生活,还给城市发展埋下了隐忧。下了隐忧。治理好生活垃圾问题,不仅仅是政府的责任,治理好生活垃圾问题,不仅仅是政府的责任,更需要广大市民和社会各界共同努力,树立保护更需要广大市民和社会各界共同努力,树立保护环境、人人有责的观念,增强节约资源、循环利环境、人人有责的观念,增强节约资源、循环利用的意识,养成垃圾减量垃圾分类的文明习惯。用的意识,养成垃圾减量垃圾分类的文明习惯。为什么说,垃圾减量
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