实验十波形产生电路实验.ppt





《实验十波形产生电路实验.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验十波形产生电路实验.ppt(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
实验十波形产生电路实验 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2.实验题目 w(1)设计一个振荡频率为500Hz的RC正弦波振荡电路,自选集成运算放大器。w(2)设计一个用集成运算放大器构成的方波三角波发生器,已知条件和设计要求如下:w 振荡频率范围 500Hz1 kHzw 三角波幅值调节范围 24Vw 集成运算放大器选用F007或自选3.实验内容和要求 w 写出设计报告,提出元器件清单。w 组装、调整RC正弦波振荡电路,使电路产生振荡输出。w 当输出波形稳定且不失真时,测量输出电压的频率和幅值。检验电路是否满足设计指标,若不满足,需调整设计参数,直至达到设计要求为止。w 改变有关元件,使振荡频率发生变化。记录改变后的元件值,测量输出电压的频率。(1)RC正弦波振荡电路正弦波振荡电路w 同(1)中。w 组装调试所设计的电路,使其正常工作。w 测量方波的幅值和频率,测量三角波的频率、幅值及调节范围,检验电路是否满足设计指标。在调整三角波幅值时,注意波形有什么变化,并简单说明变化的原因。w 用双踪示波器观察并测绘方波和三角波形。(2)方波三角波发生器
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 波形 产生 电路

限制150内