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1、考点阐释考试大纲中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查形式:一、选择题的形式:对四个实词分别进行解释,选出正确和错误的一项;二、在文言文翻译中考查实词的含义。要求:多积累常见实词的常见义项,注意文言实词的5大考点(一词多义、古今异义、词类活用、通假字、偏义复词),同时要掌握一些推断词义的技巧。做题总原则:因文定义第1页/共64页 1.1.“有飞骑犯法,善才(人名)有飞骑犯法,善才(人名)绳绳之之”,你能准确解释你能准确解释“绳绳”这个词吗?这个词吗?2.2.“进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济趋下阶,叩头曰:进之此时案腰间刀伺道济,有异言,则杀之。道济
2、趋下阶,叩头曰:武皇武皇帝在上,臣道济如有异心,速帝在上,臣道济如有异心,速殛殛之。之。”你能推断出你能推断出“殛殛”的意思吗?的意思吗?绳:约束、制裁殛:诛杀讨 论第2页/共64页复习目标探究文言文实词词义的几种推断方法,能结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。第3页/共64页想想看1.丰则贵籴,歉则贱粜2.公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐“籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形,推断为会意字,跟“粮食”有关,意思是买进粮食、卖出粮食。“觐”虽比较眼生,但它是形声字,从形旁“见”上,猜出与“见”有关,可以解释为“拜见”。字字形形第4页/共64页分析:根据字形可知“觐”与“见”有关,但与“见
3、”有关的有“接见”,有“召见”,有“引见”,具体意义要根据语境来确定。“若少屈,冀得一归觐”是李若水仆人对他的劝说,“公父母春秋高”是劝说的理由,“归觐”是“少屈”的目的,仆人的意思是:你父母年纪大了,你若稍微屈就一点,希望能有机会回家见他们一面。这是儿子见父母,从礼仪的角度说,是晚辈见长辈,“觐”解作“拜见”,切合文中的人物关系。第5页/共64页【方法一、字形分析法】汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳sh”与有关2、从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与有关3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与有关兵器动物人的行为
4、第6页/共64页禾皿宀贝纟求隹(zhu)歹月目五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍毛皮眼鸟雀第7页/共64页用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?购:悬赏征求,重金收买(赂:贿赂)用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。例:一曲红绡不知数自缢于庭树夜缒而出,见秦伯缢:上吊,吊死绡:丝织品(缒:用绳子往下吊)第8页/共64页试试看1.宰臣上炙而发绕之。2.暮归,忘其牛,父怒挞之。3.抚军亦厚赉成名。4.富翁某,商贾多贷其赀。(烤肉)(打)(赏)(财)第9页/共64页试试看1.方其系燕父子以组伶官传序2.践华为城,因河为池过秦论
5、3.可以独飨白粲4.生而眇者不识日,问之有目者(绳索)(踏)(双目失明)(飨,食用;粲,米一类的东西)第10页/共64页试试看1.有牧人御众之才2.夜入其家,探其箧,不使之知觉。3.迨诸父异爨(cun),东西多置小门。4.彀(gu)士十万人(统治,治理)(小箱子)(灶台,烧火煮饭)(弓箭手)第11页/共64页1、王怒曰:“劓之。”劓:割掉鼻子。3、短绠不可以汲深井之泉2、词极恳挚,时论韪之。韪:正确绠:井绳试试看4.汤、武非受命,乃弒也。“弒”根据其形旁可推知此词和“杀”有关,义为“臣杀君”。(译文:汤、武不是秉承天命而得天下,而是臣杀君)第12页/共64页1、崔家顾人刺我,请以闻。2、昌宗从
6、旁趣说(人名),使速言。3、自是二年,孔子亡,又十一年,哀公竟逼于三子而孙于越,比之简公,仅全其身尔。通“雇”,雇佣通“促”,催促“逊”,意为“流亡”字音想想看第13页/共64页【方法二、通假推断法】有时对文言文中某个实词无法理解时,根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。第14页/共64页赢粮而景从君子日参省乎己,则知明而行无过矣景同影,像影子一样。知通智,智慧。满坐寂然,无敢哗者坐同座,座位。离骚者,犹离忧也离通罹,遭受。第15页/共64页1.熟悉书中常见的通假字2.树立一种意识:一旦按照一般意义讲不通,就要往通假上考虑。
7、考虑与之音近、形近的字有没有能替换它并解释得通的第16页/共64页 1、便要还家,设酒杀鸡作食 2、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐“要”与“邀”同音通假,“邀请”“顿”与“钝”读音相近通假,“钝”的含义是“不锋利”,那么“甲兵顿弊”就是“甲弊兵钝”,意思是“长期放弃战备,铠甲破弊,兵器也不锋利了。”试试看第17页/共64页试试看1.旦日不可不蚤来见项王2.复之以掌3.卒然临之而不惊4.傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极“蚤”:跳蚤。无法理解。蚤通“早”“复”通“覆”“卒”通“猝”“从”通“纵”第18页/共64页(更加,越来越)(疲劳)1.追亡逐北2.奉之弥繁,侵之愈急4.曹操之众远来疲敝3.忧
8、劳可以兴国,逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五经,贯六艺(贯通)6.庶竭驽钝,攘除奸凶(排斥、排除)结构(败逃者,逃亡的人)想想看第19页/共64页【方法三、结构观察法(句式)】利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶,对比,排比,并列,互文等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反,相近(相同)。偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用;同义复词是同义复用。第20页/共64页1.南取汉中,西举巴蜀2.急湍甚箭,猛浪若奔3.将者国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱4.诋大酋当死,骂逆贼当死5.一年所居成聚,两年所居成邑攻下,攻取奔马不周
9、全,不周到辱骂村落试试看第21页/共64页试试看1.忠不必用兮,贤不必以2、殚其地之出,竭其庐之入3、信而见疑,忠而被谤4、忧懈怠则思慎始而敬终殚:dn,尽 被 谨慎、办好、做好用以,被任用第22页/共64页1、良将劲弩守要害之处2、变姓名,诡踪迹3、戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环形容词,硬的、强有力的动词,隐蔽动词,腰上佩戴着试试看第23页/共64页(唐太宗)叹曰:“天下之事有善有恶。任善人则国安;用恶人则国弊。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财通“赈”,救济弊:衰败试试看第24页/共64页想想看1.据殽函之固,拥雍州之地2.将军身披坚执锐“据”与“拥”相对,“固”与“地”相对,“
10、地”是地方之意,名词,那么“固”也是名词,据此推断“固”为险固的地方之意。从句子成分看,“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语,“坚”解“坚硬的盔甲,“锐”解“锐利的兵器”才能搭配。成分第25页/共64页【方法四、语法推断法】句子的结构是基本固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为推断词义提供了依据。如:主语、宾语常由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,定语是由名词、代词充当,状语大多由副词充当等。根据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。1、定位 2、定性 3、定义第26页/共64页1、辨析下列一组“信”字的用法信知生男恶,反是生女好。信义著于四海句“信”处
11、在谓语动词“知”之前,作状语;既作状语,那么一定是副词,进而推断它为“确实”之意。句“著”为谓语动词,“信义”处在主语的位置上,为名词,故“信”为“信誉”之意。试试看第27页/共64页20142014年高考题(新课标全国卷年高考题(新课标全国卷2 2明史明史 韩文传韩文传)4 4、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项:、下列句子中加点的词的解释,不正确的一项:D D、核所积金银,、核所积金银,著著之籍。著:彰显之籍。著:彰显著:登记著:登记译文:核实积存的金银,登记它在籍册译文:核实积存的金银,登记它在籍册第28页/共64页绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者
12、怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。沛公不胜杯杓,不能辞。鸿门宴行年四岁,舅夺母志。陈情表想想看迁移第29页/共64页30 相如张目叱之,左右皆靡 (倒下,后退)望风披靡;所向披靡想想看第30页/共64页成语中保留了大量的文言词义,联系成语,加以印证,对判断文言词义会有很大的帮助。教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用,迁移到课外。方法五、知识迁移法(联想推断法)第31页/共64页1、苍罢相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私广国。”吾妻之美我者,私我也。邹忌讽齐王纳谏(偏爱、偏私)试试看越国以鄙远。烛之武退秦师 2、李超,字魁吾,淄之西鄙人,豪爽好施。边境、边界边境、
13、边界第32页/共64页3、阮籍与浑为友。戎年十五,随浑在郎舍。戎少籍二十岁,而籍与之交。籍每适浑,俄顷辄去,过视戎,良久然后出。联系逍遥游中“适千里者,三月聚粮”,适:到,往4、素与郭善,登门造访联系鸿门宴中“素善留侯张良”,善:交好第33页/共64页日薄西山:薄,迫近,接近。湖南之为邦,北枕大江,南薄五岭,西接黔蜀(湖南卷)试试看屡试不爽:差错。屡次试验都不错。帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽。促织第34页/共64页 不少成语源自文言文,可借助这些成语中的意义来推断文言实词的意义。(出类拔萃,超出)吾亦望汝副其心:我希望你也要有与你父亲一样的心肠。孙膑期曰:暮见火举而齐发(不期而遇 约定
14、)至丹以荆卿为计,始速祸焉(不速之客,招致,招引)登高而呼,声非加疾也(疾风知劲草,强、大)每责一头,辄倾数家之产(求全责备,索求、要求)势拔五岳掩赤城 在官清恪,未尝闻私(恪守不渝,谨慎而恭敬)(名副其实,符合)第35页/共64页例:若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。(如果宽恕而不杀他,那天下的大义就无法阐明,大法就无法确立了)联想到成语联想到成语“严惩不贷严惩不贷”,作,作“饶恕、宽恕饶恕、宽恕”讲。讲。第36页/共64页夫明季战争之际,四方奇才辈出,如通明之属,率倜傥非常之人,此皆予之所习闻也。其他流落湮没,为余所不及闻而不得载笔以纪者,又不知几何人。(09江苏卷)分析:六国论“六
15、国互丧,率赂秦耶?”之“率”(都,全)。第37页/共64页弄璋:弄瓦:生男生女想想看隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。古今谭概语境第38页/共64页 汴船达河阴,河船达渭口,渭船达太仓,其间缘水置仓,转相受给。(汴船达河阴,河船达渭口,渭船达太仓,其间缘水置仓,转相受给。(20142014年年上海卷上海卷 )答案:缘答案:缘-沿着沿着 译文:译文:汴水的船运到河阴,黄河的船运到渭口,渭水的船运到太仓。并沿着河汴水的船运到河阴
16、,黄河的船运到渭口,渭水的船运到太仓。并沿着河边设置仓库,辗转接送。边设置仓库,辗转接送。第39页/共64页文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。“词不离句,句不离篇”是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,瞻前顾后,披文入理,推断出其意义。【方法六、语境推断法】第40页/共64页从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义试试看齐武成帝子琅邪王,太子母弟也。生而聪慧,帝及后并笃爱之,衣服饮食,与东宫相准。帝每面称之曰:“此黠儿也,当有所成。”A.武成帝常常当面称述他说:“这是一个狡猾的孩子,必将有所成就。
17、”B.武成帝常常当面称赞他说:“这是一个聪明的孩子,必将有所成就。”第41页/共64页2、例句:天保中,郡界大水,人灾,绝食者千余家 分析:“绝食”在现代汉语中作“拒绝进食”解,但这一意义与前文的“郡界大水,人灾”毫无联系,若解作“断粮”,则可与“大水”和“人灾”构成因果关系。第42页/共64页2、殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死背相望。1、民贫自鬻者,赎归之,禁吏不得掠为隶。鬻:卖馁:饥饿译:用尽财物不能够完成赋税,费尽体力不能够完成劳役,老百姓饥寒交迫,冻饿而死的尸体到处都是。试试看第43页/共64页高俭字士廉,渤海人。少有器局,颇涉文史。大业中,为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫
18、将军长孙晟,生子无忌及女。参考译文:高俭字士廉,是渤海人。青年时有才识度量,很广博地阅览了文史书籍。隋大业年间,当治礼郎。士廉的妹妹先前嫁给隋朝右骁卫将军长孙晟,生了儿子长孙无忌和女儿。适:出嫁适:出嫁试试看第44页/共64页例:庶竭驽钝,例:庶竭驽钝,攘攘除奸凶除奸凶(排斥、排除)想看想 看想第45页/共64页 文言文中,有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的,它们可以分成两种情况:一是偏义复词,一是同义复词。偏义复词,用义偏在其中一个语素上,另一个语素只是起陪衬作用;同义复词是同义复用。【方法七、邻字帮助法】(根据相邻的字来推断词义)第46页/共64页偏义复词偏义复词 如如“昼夜勤
19、作息昼夜勤作息”(孔雀东南飞孔雀东南飞)中的)中的“作息作息”就是偏义复词,就是偏义复词,“作息作息”分别是分别是“耕作、休息耕作、休息”的意思,但在此处,意义偏在的意思,但在此处,意义偏在“作作”,“息息”并不表示意并不表示意义。义。第47页/共64页例一:则山下皆石穴罅,不知其浅深(例一:则山下皆石穴罅,不知其浅深(石钟石钟山记山记)“浅深浅深”是反义词,此处只取是反义词,此处只取“深深”的意义的意义 例二:备他盗之出入与非常也(例二:备他盗之出入与非常也(鸿门宴鸿门宴)“出入出入”是反义词,此处只取是反义词,此处只取“入入”的意思的意思例三:例三:“契阔谈宴,心念旧恩。契阔谈宴,心念旧恩
20、。”“契阔契阔”中的中的“契契”是投合,是投合,“阔阔”是疏远,是疏远,在这里是偏义复词,偏用在这里是偏义复词,偏用“契契”的意义。的意义。“契契阔谈宴阔谈宴”就是说两情契合,在一处谈心宴饮。就是说两情契合,在一处谈心宴饮。1、两个语素意义相对或相反 第48页/共64页 2 2、两个语素意义相近或相关两个语素意义相近或相关如:今有一人入园圃,窃其桃李(如:今有一人入园圃,窃其桃李(墨子墨子非攻非攻)“园圃园圃”是相近词,分别是是相近词,分别是“种树的、种菜的地方种树的、种菜的地方”,此处只取,此处只取“园园”之意之意如:以先国家之急而后私仇也(如:以先国家之急而后私仇也(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相
21、如列传)“国家国家”是相关词,此处只取是相关词,此处只取“国国”之意之意第49页/共64页 同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构,都表且共同表示一个意义。同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构,都表且共同表示一个意义。1 1、谨庠序之教,申之义孝悌之义(谨庠序之教,申之义孝悌之义(齐桓晋文之事齐桓晋文之事)“庠序庠序”,同义复词,两者都是学校,只是时代不同叫法不同,故合译为,同义复词,两者都是学校,只是时代不同叫法不同,故合译为“学校学校”2 2、廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚(廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)“恐惧恐惧”,同义复词,都有,同义复词,
22、都有“害怕害怕”之意,故译为之意,故译为“害怕或恐惧害怕或恐惧”3 3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(过秦论过秦论)“藩篱藩篱”,同义复词,都有,同义复词,都有“篱笆篱笆”之意,故译为之意,故译为“篱笆篱笆”,比喻边境的屏障,比喻边境的屏障第50页/共64页试试看2.曹操之众远来疲敝3.今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也同义复词:“敝”:疲劳同义复用。“冲”即“幼”,“年幼”第51页/共64页试试看对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:()A.不徒高谈虚论徒:只是B.及有试用,多无所堪堪:胜任C.至乃尚书郎乘马,则纠劾之纠:纠正D.本为羁旅羁旅:寄居第52页/共6
23、4页试试看对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:()A.不徒高谈虚论徒:只是B.及有试用,多无所堪堪:胜任C.至乃尚书郎乘马,则纠劾之纠:纠正D.本为羁旅羁旅:寄居C项“纠”与“劾”同义对举,当为同义复词,“劾”是“弹劾”的意思,因此推知“纠”应为“检举、告发”之义。第53页/共64页(借助题干所给的义项推断词义)对于选择、判断类的词语解释题,最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。【方法八、代入检验法】第54页/共64页1、(2006年全国卷)对下列句中词语的解释不正确的一项是()A.季布匿(于)濮阳周氏。匿:隐瞒 B.意季布匿其所。
24、意:料想 C.上乃赦季布,拜为郎中。拜:授官。D.诸将皆阿吕后意。阿:迎合。“季布者,楚人也。为气任侠,有名於楚。项籍使将兵,数窘汉王,及项羽灭,高祖购求布千金,布匿濮阳周氏。”A.隐藏 第55页/共64页2对下列句中词语解释不正确的一项()A.致能歌者致:使到来B.徒行见公曰徒:步行C.兼于途而不能逮逮:赶上D.委之百姓委:任命 “寡人请奉齐国之粟米财货寡人请奉齐国之粟米财货,委之百姓委之百姓,多多寡轻重寡轻重,唯夫子之令。唯夫子之令。”答案:D,交给第56页/共64页57下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(湖南)A而考亭先生尝病其俗病:批评B深叹其能矫然拔俗也拔:拔除C远绍绝学,流风
25、未远绍:继承D不又加于古人一等乎加:超过答案:B解析:本题考查对文言文实词在文中意思的理解。注意语境代入法。“拔拔”解释为“拔除”明显不通。联系成语“出类拔萃”,此处“拔”应是“超出”之义。势拔拔五岳掩赤城代入法运用于选择题中代入法运用于选择题中第57页/共64页字形分析法(形声、会意)通假推断法(同音、近音)结构观察法(相反、相近)知识迁移法(成语、教材)语境推断法(上下文)语法分析法(语法)方法小结邻字帮助法(偏义复词)邻字帮助法(偏义复词)代入检难法(选择题)代入检难法(选择题)第58页/共64页阳货阳货(鲁国季氏的权臣鲁国季氏的权臣)欲见孔子,欲见孔子,孔子不见。孔子不见。归归孔子孔子
26、豚豚。孔子往拜之,遇。孔子往拜之,遇诸诸涂涂。谓孔子曰:。谓孔子曰:“来来!吾与尔言。吾与尔言。”曰:曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?”曰:曰:“不可。不可。”“好从事而好从事而亟亟失时,可失时,可谓谓知知乎?乎?”曰:曰:“不可。不可。”“日月逝矣,日月逝矣,岁不我岁不我与与。”孔子曰:孔子曰:“诺诺!吾将仕矣。吾将仕矣。”阳货见孔子阳货见孔子(有改动)(有改动)第59页/共64页 译文:译文:阳货想见孔子,孔子不见,阳货想见孔子,孔子不见,他便他便赠送赠送给孔子一只给孔子一只熟小猪熟小猪,想要孔子,想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢,在半去拜见他。孔子往阳货家拜谢
27、,在半路路上遇见了。阳货对孔子说上遇见了。阳货对孔子说 :“来,我有来,我有话要跟你说。话要跟你说。”阳货接着说:阳货接着说:“把自己把自己的本领藏起来而听任国家迷乱,这可以的本领藏起来而听任国家迷乱,这可以叫做仁吗?叫做仁吗?”孔子说:孔子说:“不可以。不可以。”阳阳货说:货说:“喜欢参与政事而又喜欢参与政事而又屡次屡次错过机错过机会,这可以说是会,这可以说是明智明智吗?吗?”孔子说:孔子说:“不可以。不可以。”阳货说:阳货说:“时间一天天过去时间一天天过去了,年岁是不了,年岁是不等等人的。人的。”孔子说:孔子说:“好好吧,我将要去做官了。吧,我将要去做官了。”第60页/共64页2孙泰,山阳
28、人也。少师皇甫颖,操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣,以二子为托,曰:“其长损一目,汝可娶其女弟。”姨卒,泰娶其姊。或诘之,泰曰:“其人有废疾,非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台,市之,而命洗刷,却银也。泰亟往还之。中和中,将家于义兴,置一别墅,用缗钱二百千,既半授之矣。泰游吴兴郡,约回日当诣所止。居两月,泰回,停舟徒步,复以余资授之,俾其人他徙。于时睹一老妪,长恸数声。泰惊悸,召诘之,妪曰;“老妇尝事翁姑于此,子孙不肖,为他人所有,故悲耳。”泰怃然久之,因绐曰:“吾适得京书,已别除官,不可住此,所居且命尔子掌之。”言讫,解维而逝,不复返矣。第61页/共64页孙泰是山阳人,年
29、轻时拜皇甫颖为师,平素的品德气节很有古代贤人的风格。孙泰的妻子就是他的表妹。在这(他们结婚)以前,姨母年纪大了,把两个女儿托付给孙泰,说:“大的一只眼睛瞎了,你可以娶她的妹妹。”姨母去世了,孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他原因,孙泰说:“那人残疾,只能嫁给我。”众人都钦佩孙泰的义气。孙泰曾经在都市遇见一座铁灯台,把它买了下来,叫人洗刷,原来是银制品。孙泰赶忙前往把灯台归还卖主。第62页/共64页唐僖宗中和年间,孙泰计划在义兴安家,买了一座别墅,得用两百贯钱。付了一半钱后,孙泰就前往吴兴郡游览,约定回来后就到新买的别墅去。过了两个月,孙泰回来,停船步行,又把其余的购房款交给房主,让他搬迁到别处。在这个时候,孙泰看到一个老妇人痛哭了好几声。孙泰听了心里惊悸,就把她叫过来问话。老妇人说:“我曾经在这里侍奉过公婆,子孙不成材,别墅成了别人的了,所以我才伤心。”孙泰怅然失意了很久,就哄她说:“我刚好收到中央政府的公文,已经给我另外任命了官职,不能住在这里了,这个地方先让你的儿子掌管吧。”说完,孙泰就解开船绳坐船离去,不再回来了。第63页/共64页谢谢您的观看!第64页/共64页
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