第3节-串联和并联公开课教案教学设计课件.ppt

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1、第十五章 电流和电路串联和并联串联和并联串联和并联串联和并联你知道这些漂亮的小彩灯你知道这些漂亮的小彩灯是怎么连接的吗？是怎么连接的吗？第十五章 电流和电路用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？小灯泡都发光，可以有几种接法？思考探究思考探究思考探究思考探究第十五章 电流和电路L1SL2L2L1用电器依次相连然后接到电路中，这样的电路叫做用电器依次相连然后接到电路中，这样的电路叫做串联串联电路。电路。串联串联串联串联串联和并联串联和并联串联和并联串联和并联第十五章 电流和电路L2L1S

2、干路干路L1支路支路L2支路支路干路干路L1支路支路L2支路支路L1SL2两个用电器两端分别接在一起，然后接到电路中，用电器是并列两个用电器两端分别接在一起，然后接到电路中，用电器是并列连接的，这样的电路叫做并联电路。连接的，这样的电路叫做并联电路。并联并联并联并联第十五章 电流和电路串串联电联电路特点：路特点：只有一条只有一条电电流路径；流路径；各用各用电电器互相影响；器互相影响；开关控制所有用开关控制所有用电电器，与器，与其在其在电电路中的位置无关。路中的位置无关。L1L2S串联电路特点串联电路特点串联电路特点串联电路特点节日小彩灯是串联节日小彩灯是串联第十五章 电流和电路串串联电联电路特

3、点：路特点：只有一条只有一条电电流路径；流路径；各用各用电电器互相影响；器互相影响；开关控制所有用开关控制所有用电电器，与器，与其在其在电电路中的位置无关。路中的位置无关。L1L2S串联电路特点串联电路特点串联电路特点串联电路特点节日小彩灯是串联节日小彩灯是串联第十五章 电流和电路并联电路特点并联电路特点并联电路特点并联电路特点并联电路的特点：并联电路的特点：有两条有两条(或多条或多条)电流电流路径；路径；各用电器独立工作互不影各用电器独立工作互不影响响；干路的开关控制整个干路，支干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路路的开关只控制本支路路灯一起亮一起灭，它们是串联的吗？路灯一起亮一起

4、灭，它们是串联的吗？第十五章 电流和电路1.如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连接？请在图中画出接线。如图，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连接？请在图中画出接线。L1L2S1S2L1L2S1S2串联串联并联并联(P43)连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练第十五章 电流和电路L1L2S1S22.按照左图的电路图按照左图的电路图,用笔画线表示导线用笔画线表示导线,把右图所示的实物连接起来。把右图所示的实物连接起来。乙甲连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练第十五章 电流和电路甲甲乙乙后门后门前门前门3.如图所示，学校有前、后门各装一个按钮开

5、关，学校传达室有甲、如图所示，学校有前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。按下开关时乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练连接电路图演练第十五章 电流和电路课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习改动一根导线，使开关改动一根导线，使开关S控制小灯泡控制小灯泡L1。L1L2S第十五章 电流和电路课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习改动一根导线，使开关改动一根导线，使开关S控制小灯泡控制小灯泡L1。L1L2S