新人教版四年级上册数学-认识条形统计图-(一)新人教版四年级讲课讲稿.ppt

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1、新人教版四年新人教版四年级级上册数学上册数学-认识认识条形条形统计图统计图-(一一)新人教版四年新人教版四年级级这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 1.初步认识条形统计图初步认识条形统计图（1）整理数据）整理数据那如何才能知道这个月每种天气各有多少天呢？那如何才能知道这个月每种天气各有多少天呢？我们要统计什么？用什么办法可以统计出这些数我们要统计什么？用什么办法可以统计出这些数据呢？据呢？下面就请同学们以小组为单位进行统计。下面就请同学们以小组为单位进行统计。（2）表示数据

2、。）表示数据。我们可以通过画我们可以通过画“正正”字法来进行统计，比较方便。字法来进行统计，比较方便。我们通过画我们通过画“正正”字法来进行统计，已经知道字法来进行统计，已经知道了每种天气各有多少天了，那如何才能把它们了每种天气各有多少天了，那如何才能把它们清楚地表示出来呢？清楚地表示出来呢？天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我用统计表表示。我用统计表表示。天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨晴晴 阴阴 多云多云 阵

3、雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 我用画圈圈的象我用画圈圈的象形图来表示。形图来表示。还可以用条形图来表示。还可以用条形图来表示。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨 （3）分析数据）分析数据这三种方法都能表示出这三种方法都能表示出2012年年8月北京市的月北京市的天气情况，但条形统计图能更好地表示出天气情况，但条形统计图能更好地表示出各种数量的多少。各种数量的多少。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨他们把数据都他们把数据都表示清楚了吗？表示清楚了吗？天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952象象形形图图和和条条形形图图这这两两种种方方法法相相比比较较，哪哪种种表表示

4、示更更清楚？清楚？条形图更清楚，不用数条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据，可就能知道具体的数据，可一眼看出数据的大小。一眼看出数据的大小。晴晴 阴阴 多云多云 阵雨阵雨 雷阵雨雷阵雨你能得到哪些信息？你能得到哪些信息？条形图和统计表条形图和统计表各有什么特点各有什么特点?晴天比阴天多晴天比阴天多3天天统计表能清楚地看出数量统计表能清楚地看出数量的多少，条形图表示数据更的多少，条形图表示数据更直观，便于比较。直观，便于比较。天气天气晴晴阴阴多云多云阵雨阵雨雷阵雨雷阵雨天数天数96952（4）小结：像这样用条形的长短来表示数量多少的像这样用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计

5、图。统计图，我们把它叫做条形统计图。小结：小结：条形统计图一般是由标题，制图日期条形统计图一般是由标题，制图日期（是指画统计图的时间）、单位名称、条（是指画统计图的时间）、单位名称、条形形横轴（要统计的内容）、纵轴等组成。横轴（要统计的内容）、纵轴等组成。（5）比较统计表和统计图比较统计表和统计图用条形统计图表示数据有什么好处呢？可以很清楚地看出数量的多少，方可以很清楚地看出数量的多少，方便比较分析。便比较分析。知识运用知识运用1.统计一下本班同学出生的月份。统计一下本班同学出生的月份。做一做做一做2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出

6、来。表示出来。知识运用知识运用做一做做一做出生月份出生月份一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一十二十二人人 数数0123456789103.根据条形图回答问题。根据条形图回答问题。一一月月二二月月三三月月四四月月五五月月六六月月七七月月八八月月九九月月十十月月十十一一月月十十二二月月月份月份人数人数我们的出生月份我们的出生月份（1）参加统计的同学一）参加统计的同学一共有（共有（）人。）人。（2）有出生人数相同的）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？月份吗？是哪几个月？（3）（）（）月出生的）月出生的人数最多，（人数最多，（）月出）月出生的人数最少。生的人数最少。（一）做一做（一）做

7、一做牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥同学们，你们都同学们，你们都喜欢吃什么早餐喜欢吃什么早餐呢？呢？2.认识认识1格表示格表示2个单位的条形统计图。个单位的条形统计图。下面是四（下面是四（1 1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数6 612122424统计表不够清楚明了，有没有其他的统计统计表不够清楚明了，有没有其他的统计方法能让我们一眼就看明白的？方法能让我们一眼就看明白的？（1 1）出示例）出示例2 2下面是四（下面是四（2 2）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表。）班同学最喜欢的一种

8、早餐（不包括主食）统计表。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数6 612122424牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥自学提示：自学提示：1 1、独立完成、独立完成9696页的页的2 2幅条形统计图。幅条形统计图。2 2、任选其中的一个统计结果完成下面的、任选其中的一个统计结果完成下面的4 4个问题。个问题。3 3、小组交流汇报。、小组交流汇报。（2 2）制作完成统计图）制作完成统计图人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐二、探究新知二、探究新知我画的这幅我画的这幅条形图，每条形图，每格代表格代表1人。人。我画的这幅我画的这幅条形图，每条形图，每格代表格代表2

9、人。人。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥如果最喜欢牛奶如果最喜欢牛奶的是的是5人，在右人，在右图中怎样表示？图中怎样表示？最喜欢（最喜欢（粥）粥）的人数最多。的人数最多。我我认为认为右边的右边的图表示这图表示这里的数据比较合适里的数据比较合适，因，因为这些数据比较大，如果用一为这些数据比较大，如果用一个格子表示一人，绘制的条形个格子表示一人，绘制的条形统计图比较大，也不美观。用统计图比较大，也不美观。用每格代表每格代表2人更简洁人更简洁可以用半格可以用半格代表代表1人。人。最喜欢（最喜欢（）的）的人数最多。人数最多。两个图的每格分别两个图的每格分别代表几人？代表

10、几人？你认为用哪个图表你认为用哪个图表示这里的数据比较示这里的数据比较合适？为什么？合适？为什么？（3）比较）比较人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐这两张条形统计图有什么区别？两张图的这两张条形统计图有什么区别？两张图的每格分别代表几人？每格分别代表几人？人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐二、探究新知二、探究新知我画的这幅我画的这幅条形图，每条形图，每格代表格代表1人。人。我画的这幅我画的这幅条形图，每条形图，每格代表格代表2人。人。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆

11、浆豆浆粥粥如果最喜欢牛奶如果最喜欢牛奶的是的是5人，在右人，在右图中怎样表示？图中怎样表示？最喜欢（最喜欢（粥）粥）的人数最多。的人数最多。我我认为认为右边的右边的图表示这图表示这里的数据比较合适里的数据比较合适，因，因为这些数据比较大，如果用一为这些数据比较大，如果用一个格子表示一人，绘制的条形个格子表示一人，绘制的条形统计图比较大，也不美观。用统计图比较大，也不美观。用每格代表每格代表2人更简洁人更简洁可以用半格可以用半格代表代表1人。人。最喜欢（最喜欢（）的）的人数最多。人数最多。两个图的每格分别两个图的每格分别代表几人？代表几人？你认为用哪个图表你认为用哪个图表示这里的数据比较示这里的

12、数据比较合适？为什么？合适？为什么？同学们都选择哪个条形统计图来表示收集的数同学们都选择哪个条形统计图来表示收集的数据呢？为什么？据呢？为什么？选择用选择用1 1格表示格表示2 2个人的条形统计图个人的条形统计图来表示更合适，因为这里最多的人来表示更合适，因为这里最多的人数是数是2424人，数据比较大。如果用人，数据比较大。如果用1 1个个表示表示1 1个人的条形统计图，涂成的条个人的条形统计图，涂成的条形很长，不方便。形很长，不方便。根据例根据例1的数据和上面的记录单填写下表。的数据和上面的记录单填写下表。晴晴阴阴多云多云雨雨8月月9月月9三、知识运用三、知识运用（一）做一做（一）做一做这是

13、北京市这是北京市2012年年9月月的天气情况。的天气情况。天气天气天数天数月份月份69718435天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数042681012141618北京市北京市2012年年8月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气三、知识运用三、知识运用把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。晴晴阴阴多云多云雨雨8月月9月月9天气天气天数天数月份月份697184359697184359月和月和8月比较，天月比较，天气有什么变化？气有什么变化

14、？9月和月和8月比较，晴月比较，晴天增多了天增多了，阴天、，阴天、多云和雨天减少了。多云和雨天减少了。（一）做一做（一）做一做天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数042681012141618北京市北京市2012年年8月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气9697183459月北京已正式进入秋季，月北京已正式进入秋季，你认为北京你认为北京9月的天气有月的天气有什么特点？什么特点？北京北京9月的天气比较晴朗，月的天气比较晴朗，以晴天为主，降雨明显以晴天为主，降雨明显减少。减少。天

15、数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气（一）做一做（一）做一做184359月北京已正式进入秋季，月北京已正式进入秋季，你认为北京你认为北京9月的天气有月的天气有什么特点？什么特点？北京北京9月的天气比较晴朗，月的天气比较晴朗，以晴天为主，降雨明显以晴天为主，降雨明显减少。减少。天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气（一）做一做（一）做一做18435101101页，第页，第3 3题题下面是四（下面是四（1）班同学调查的结果。）班

16、同学调查的结果。同学们最喜欢下面哪个卡通形象？同学们最喜欢下面哪个卡通形象？把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麦麦 兜兜图图 图图孙悟空孙悟空人人 数数5043第一组：第一组：卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麦麦 兜兜图图 图图孙悟空孙悟空人人 数数1851410全全 班：班：人数人数第一组最喜欢的第一组最喜欢的卡通形象统计图卡通形象统计图喜羊羊喜羊羊 麦兜麦兜 图图图图 孙悟空孙悟空 卡通形象卡通形象012345678910卡通形象卡通形象喜羊羊喜羊羊麦麦 兜兜图图 图图孙悟空孙悟空人人 数数5043第一组：第一组：此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢