小学语文总复习标点符号专题.ppt
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1、小学语文总复习标点符号专题 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望,。!?、;:“”1 1、远远地望见一条明如玻璃的带子、远远地望见一条明如玻璃的带子河。河。2 2、“哗哗哗哗”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。3 3、那个书包很漂亮,而且装有很多东西、那个书包很漂亮,而且装有很多东西现在不现在不见了!见了!破折号的用法破折号的用法A:解释说明 B:声音的延长 C:话题的转换(转折)(解释说明)(解释说明)(声音的延长)
2、(声音的延长)(话题的转换)(话题的转换)省略号的用法省略号的用法 A:列举的省略列举的省略 B:说话断断续续说话断断续续 C:语言的省略语言的省略1 1、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:的声音说:“你们要你们要好好学习好好学习将来将来”2 2、爱迪生还发明了收音机、留声机、爱迪生还发明了收音机、留声机他一生的他一生的发明有一千多种。发明有一千多种。3 3、我又唱起了妈妈教我的那首歌:、我又唱起了妈妈教我的那首歌:“小时候,妈妈小时候,妈妈对我讲,大海就是我的故乡对我讲,大海就是我的故乡”(列举的省略)(列举的省略)(说话断断续续)(
3、说话断断续续)(语言的省略)(语言的省略)引号的用法引号的用法 A:表示引用的部分:表示引用的部分 B:表示特定的称谓:表示特定的称谓 C:表示讽刺或否定:表示讽刺或否定1 1、爸爸说:、爸爸说:“你们爱吃花生么?你们爱吃花生么?”2 2、詹天佑设计了一种、詹天佑设计了一种“人人”字形线路。字形线路。3 3、掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太、掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙巧妙”了。了。(表示引用的部分)(表示引用的部分)(表示特定的称谓)(表示特定的称谓)(表示讽刺或否定)(表示讽刺或否定)牛刀小试牛刀小试1 1、下列句子中有三处的标点是用错的,请你找出来。、下列句子中有三处的标点是用错的,请
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